2021年科教版小学科学五年级下册3.7《做一个摆钟》同步练习题（含答案）

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2021年科教版小学科学
五年级下册3.7《做一个摆钟》同步练习题
一、选择题
1．有个摆钟每天都要慢几秒，为了让它走得准一点，应该（ ）。
A．上调摆锤下的螺母 B．换个轻点的摆锤 C．下调摆锤下的螺母
2．和其他时钟相比摆钟的最大特点是（ ）。
A．体积大 B．制作精美 C．独有的钟摆
3．自己制作的摆在摆动时会发生（ ）的现象。
A．速度逐渐加快 B．摆幅逐渐增大 C．摆幅逐渐减小
4．有一个摆钟每天都要走慢几秒钟，要调整它应该（ ）。
A．每天拨动指针 B．增大摆长 C．减小摆长 D．减轻摆锤重量
5．（ ）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。
A．摆钟 B．计时器 C．齿轮操纵器
6．钟摆的长度越短，摆动的速度就( ??)。
A．越快? B．越慢 C．不变
7．科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆， 高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该( ??)。
A．改变摆锤的重量 B．调整摆绳的长度 C．调整摆幅的大小
8．在摆幅相同的情况下，下列各摆中摆动速度最慢的是( ??)。
A． B． C．
二、填空题
9．一条细绳（______），上端固定，下端挂一个小重物（______），就组成一个简易的摆。
10．如图所示，两位同学从不同的高度将同一个摆的摆锤放手，则摆锤摆动一次所需要的时间 ________?(填“相同”或 “不同”)，这种现象说明________
11．在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果 可知，下图所示的摆摆动速度最快的是________，摆动速度最慢的是________。如果不改变摆 的长短，只改变摆的重量，摆动的速度________?(填“会”或“不会”)发生改变。
12．摆的摆动快慢与_________有关。同一个摆，摆绳越_________，摆动越_________；摆绳越 _________，摆动越_________。
13．摆每摆动一次所需的时间是_________的。根据_________，人们制成了摆钟，使时间的计量 误差更小。影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，_________证实了这一点。
14．根据摆的（______）原理，人们制成了摆钟。调节（______）的长度可以调节摆动快慢。
15．有一个摆，原来每分钟摆动35次，现在要每分钟摆动60次，你的办法是__________。
16．通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_____有关，与_____、_____无关。同一个 摆，摆绳越长摆动越_____，摆绳越短摆动越_____。
17．根据单摆的___________性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。同一个摆，摆绳越 长摆动越___________，摆绳越短摆动越___________。
三、判断题
18．有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤的螺母。（________）
19．摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是支架到摆锤重心的距离。 （______）
20．在摆绳长度不变的情况下，摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越 往上，摆的速度越快。 （______）
21．在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆与不挂重物的摆速度一样。 （______）
22．在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越快。 （______）
23．摆锤的重量减为原来的 ，摆锤每分钟摆动的次数也减为原来的 ．（______）
四、连线题
24．请把下面几种计时工具和它们利用的计时原理连起来。
日晷 利用摆的原理来计时
水钟 利用流水来计时
摆钟 利用光影来计时
五、排序题
25．制作一个钟摆，按制作顺序填序号。
（______）用秒表测量自制的摆在15秒内的摆动次数。
（______）准备好支架、线、木条、金属片、秒表等材料。
（______）根据摆的摆动次数，不断地调整金属片的位置，进行重复测量。
（______）利用各种材料组装好一个摆。
六、简答题
26．有一次小明发现家里的机械摆钟变慢了，想要把它调准，小明应该怎样做?
27．小明用塑料小桶做摆锤，棉线做摆绳，来制作一个摆。
（1）如果在塑料小桶里装满木块或铁块，你觉得会改变摆的快慢吗?
（2）要做一个每分钟正好摆30次的摆。小明第一次制作时每分钟摆了40次，这时你觉得他应该用什么方法来调试达到这个摆每分钟正好摆30次的要求。
七、综合题
28．取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条(或塑料棒)，竖直悬挂在支架上，如图所示，让其能自由摆动。________摆动得快，________摆动的慢。
以下是班上两个小组关于摆的研究的实验记录表，请阅读记录表，回答问题。
小组名称 实验序号 摆绳长度(厘米) 摆锤重量(克) 15秒内摆的摆动次数(次)



一 二 三
牛顿小组 1 25 30 14 14 14
2 25 60 15 14 14
3 25 90 13 14 14
傅科小组 1 10 30 19 18 18
2 25 30 14 14 14
3 50 30 11 11 10
29．从牛顿小组的实验数据，可以得出结论( )。
A．摆锤重，摆动快
B．摆绳长，摆动慢
C．摆的摆动快慢与摆锤重量无关
30．从傅科小组的实验数据，可以得出结论( )。
A．摆锤重，摆动快
B．摆绳长，摆动慢
C．摆的摆动快慢与摆锤重量无关
31．现在有每分钟摆动50次的摆，想调整为每分钟摆动60次，可以( )。
A．将摆绳缩短一些
B．将摆锤加重一些
C．将摆绳伸长一些
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．C
5．C
6．A
7．B
8．C
9．摆绳 摆锤
10．相同； 摆摆动的速度与摆动的幅度无关
11．乙； 甲； 不会
12．摆绳的长度 长 慢 短 快
13．相同 单摆的等时性 伽利略
14．等时性 摆绳
15．减小摆绳的长度
16．摆绳长度 摆锤重量 摆幅大小 慢 快
17．等时 慢 快
18．√
19．正确
20．正确
21．错误
22．错误
23．错误
24．
25．3 1
4
2
26．答：把摆钟的摆长调短些。
27．（1）不会
（2）增加摆绳长度
28．乙； 甲
29．C
30．B
31．A
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