冀人版（2017秋）三年级科学下册1.生物与非生物 一课一练（含答案）

三年级科学下册1.生物与非生物（冀人版）一课一练（含答案）
一、填空题
1．机器人_________（填“属于”或“不属于”）生物，__________（填“能”或“不能”）完全取代人的劳动。
2．生物能__________，能繁殖，生长过程需要__________和营养。
3．非生物有些是人类制造的，有些是_________的。
4．生物包括_________、_________和人类。
5．地球上_________的生物，即彼此_________，又相互_________。
6．_________、_________和_________都是生物。毛绒玩具与石子都是_________。
7．非生物不能_________，不能_________，也不需要_________和_________。毛绒玩具与石子都是非生物。
8．比较就是通过_________、_________等方法找出物体的相同点和不同点。
9．猫和玩具狗的不同点：猫能生长，能繁殖；玩具狗不能_________，不能_________。
二、选择题
10．以下校园中的事物，属于生物的是（ ）。
A． B． C．
11．在观察豆子与石子的变化时，我们需要在装豆子和石子的碟子里加水，下面做法最合适的是（ ）。
A．水越多越好，尽量把碟子装满
B．只需给装豆子的碟子加水，装石子的不用加水
C．两个碟子加同样多的自来水，保持豆子湿润
12．植物和动物的共同点是（ ）。
A．都不需要水 B．都是人造的 C．都会繁殖
13．下面（ ）能说明一朵花是生物。
A．花是红色的 B．花会长大 C．花很香
14．毛绒玩具和生物的区别主要在于（ ）。
A．外形特性不同 B．有无生命 C．能否运动
15．猫和蒲公英的共同点不包括（ ）。
A．能生长 B．能快速运动 C．能繁殖
16．下列属于生物的是（ ）。
A． B． C． D．
17．下列物体中，属于生物的有（ ）。
A．玩具狗 B．石子 C．机器人 D．大豆
18．下列不属于生物的是（ ）。
A．松树 B．狮子 C．机器人
三、判断题
19．石头、蒲公英、向日葵都属于植物。（______）
20．人和机器人都属于生物。（______）
21．校园的小花园很漂亮，里面除了树是生物，其他的都是非生物。（______）
22．毛绒玩具是人类制造的，石子是天然的。（______）
23．非生物不能生长，不能繁殖，但需要水和营养。（______）
24．猫是一种动物，蒲公英是一种植物。（______）
25．会动的都是生物。（______）
26．动物、植物和人都是生物。（______）
27．石子是非生物，是天然的。（______）
28．小草小花都是生物。（______）
29．地球上千姿百态的生物既彼此独立，又相互依存。（______）
30．机器人能帮人做很多事，属于生物。（______）
31．不同的环境里生活着相同的生物。（______）
32．豆子和石子都是生物（______）
33．能否运动可以作为判断生物和非生物的依据。（______）
四、简答题
34．生物有哪些共同特征？
机器人属于生物吗？为什么？
机器人能否完全取代人类的劳动？为什么？
37．将下列物体按生物和非生物分类。
猫、燕子、机器人、大象、自行车、铁树、狗、电话、书本、荷花、日光灯、推土机、蜗牛、松树
参考答案
1．不属于 不能
2．生长 水
3．天然
4．动物 植物
5．千姿百态 独立 依存
6．动物 植物 人 非生物
7．生长 繁殖 水 营养物质
8．观察 归纳
9．生长 繁殖
10．A
11．C
12．C
13．B
14．B
15．B
16．B
17．D
18．C
19．×
20．×
21．×
22．√
23．×
24．√
25．×
26．√
27．√
28．√
29．√
30．×
31．×
32．×
33．×
34．生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
35．答：机器人不属于生物。因为机器人没有生命，不能生长，不能繁殖，也不需要营养和水。
36．机器人不能完全取代人类的劳动，因为机器人是受程序指令控制的，不具有人类所具有的创新和创造能力。
37．生物：猫、燕子、大象、铁树、狗、荷花、蜗牛、松树
非生物：机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土机