冀人版（2017秋）三年级科学下册2.树与草 一课一练（含答案）

三年级科学下册2.树与草（冀人版）一课一练（含答案）
一、填空题
1．草的茎很___________，叫草质茎。树的茎与枝干很___________，叫木质茎。
2．树和草都是__________，它们都有根、茎、叶、花和种子。
3．树和草都是___________，它们都有___________、___________、___________、___________和___________。
4．观察植物时，可以从以下几个方面观察，（1）看外观：___________、___________等；（2）手感：___________、___________等；（3）看内部结构：从不同的角度切开，观察___________、___________等。
5．填出植物的六大器官
___________ ② ___________ ③___________
④ ___________ ⑤ ___________ ⑥ ___________
二、选择题
6．关于蟋蟀草，说法错误的是（ ）。
A．茎比较硬 B．根比较细，比较多 C．叶片平展，细长条形
7．下列植物中，（ ）的茎属于草质茎。

A．柳树 B．桃树 C．蟋蟀草
8．下列植物中具有草质茎的是（ ）。
A．三叶草 B．柳树 C．枣树
9．植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，是为了更好地（ ）。
A．展现植物的美丽 B．减少水分的散发 C．吸收阳光
10．下列植物，属于草质茎的是（ ）。
A．蟋蟀草 B．桃树 C．柳树
11．下列植物中，是木本植物的是（ ）。
A．小草 B．牵牛花 C．柳树
三、判断题
12．小草的生长不需要水和营养物质。（______）
13．草的茎很软，容易切开。（______）
14．树的茎很硬，茎上有皮。（______）
15．柳树的茎很软，属于草质茎。（______）
16．郁金香的茎是木质茎。（______）
17．树和草都有根、茎、叶等器官。（______）
18．苹果树、梨树和仙人掌的生活环境完全相同。（______）
四、简答题
19．什么叫草质茎？什么叫木质茎？
20．什么是蒸馏水？
五、实验题
让我们一起种大蒜并研究大蒜生长的条件。
实验过程：
（1）在4个花盘里面各种植5株大蒜苗，分别标注无光、无水、无营养和正常。
（2）培养的时候，仅设置单一变量，将标注无光的花盆放置在黑暗处；标注无水的不要浇水；标注无营养的花盆中不放土壤，仅用蒸馏水培养；正常培养组要浇水、照光、有土壤。
（3）观察大蒜苗的生长状况，测量并记录蒜苗的株高等特征。连续观察2周并记录。
21．实验结果：两周后，标注_____________花盆的大蒜苗长势最好，标注_____________的大蒜苗会发黄，标注_____________的大蒜苗会枯萎，标注_____________的大蒜苗发育不良。
22．实验结论：大蒜苗生长需要_____________、_____________、_____________等条件。
23．我们从菜店买回的蒜黄，其实就是在培养中少了（ ）这个条件种出来的。
A．水 B．光照 C．土壤
24．要想我们种植的大蒜苗长得好，而且反复收割，种到（ ）处最好。
A．无光 B．无水 C．有光、有水
六、综合题
25．为了探究大蒜的生长条件，我在4个花盆里各种植5株大蒜苗，在不同条件下培养两周后，用文字或图画记录蒜苗的生长情况。
条件
方法
蒜苗生长情况
无光
放在黑暗处
（______）
无水
不浇水
（______）
无营养
不放土壤，用蒸馏水培养
（______）
正常
浇水、照光、有土壤
（______）
参考答案
1．柔软 硬
2．植物
3．植物 根 茎 叶 花 种子
4．颜色 形状 软硬 粗糙程度 颜色 纹理
5．花 叶 果实 茎 根 种子
6．A
7．C
8．A
9．C
10．A
11．C
12．×
13．√
14．√
15．×
16．×
17．√
18．×
19．答：草的茎很柔软，叫草质茎；树的茎与枝干很硬，叫木质茎。
20．答：蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等获得的比较纯净的水。
21．正常 无光 无水 无营养
22．水 阳光 营养
23．B
24．C
25．蒜苗弱小，发黄 蒜苗枯死 蒜苗枯黄、弱小 蒜苗茁壮、油绿