人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 7 《地球是个美丽的圆》 ︳教案

地球是个美丽的圆
教学目标：
1、情感态度价值观：
通过聆听、学唱歌曲，感受歌曲中的和平共进的友谊之情；也希望同学要爱护我们美丽的地球,共同为创建绿色家园而努力。
2、过程与方法：
通过聆听去了解歌曲的结构；通过哼唱旋律、唱谱去学习歌词中一字一音、一字多音；唱好八度音、也通过乐段对比去了解转调以及转调后的音准。
3、知识与技能：
能用亲切欢快的声音演唱歌曲《地球是个美丽的园》；了解歌曲的结构、转调以及歌曲的拍子、速度、力度知识。
教学分析：
《地球是个美丽的圆》歌曲首演于2000年上海国际艺术节。歌词形象地描绘了国际性的合作与交流，表达了在绿色星球上，人类为了共同的艺术而牵手狂欢的盛景。曲调为大调式，结构为带不再现的单二部曲式。
教学重难点：
1、能用亲切、欢快的声音演唱歌曲《地球是个美丽的圆》；
2、唱准歌曲中一字一音、一字多音；大跳音程、转调部分的音准。
教学过程：
导入
播放一段地球太空到地面视觉片段，配乐《地球是个美丽的圆》
请同学看完，谈谈看到什么，想到什么？
（引导：地球——形状——生态——颜色——生活）
师：这是我们美丽的地球，我们共同生活的地方。
展开
这节课我们学习的歌曲是《地球是个美丽的圆》
聆听歌曲（形成部分）
初听：请完整聆听歌曲
①听听歌曲感受歌曲的情绪是怎样的？演唱了什么内容？
学生发言（形象地描绘了国际性的合作与交流，表达了在绿色星球上，人类为了共同的艺术而牵手狂欢的盛景）
老师介绍歌曲。
“《地球是个美丽的圆》是1999年首届中国上海国际艺术节节歌”
“词作者：王健，代表作《歌声与微笑》、《爱的人间》等等”
再听歌曲：
②歌曲是几拍子？有没有相同的乐句？歌曲能划分及部分？是什么结构？
生回答：歌曲是4/4拍；
（答案） 有相同的乐句
歌曲可以分为三部分/两部分（都是正确的）
（知识点）歌曲是单二部曲式——A—B—B1结构
学唱歌曲（展开部分）
分乐段学唱歌曲
①A段
跟着老师的钢琴伴奏轻唱歌谱，视唱前八个小节。
难点：
唱好切分节奏和八度大跳音准。
鼓励尝试完整视唱歌曲旋律
（A乐段歌词抒发了人类对自己生存的星球由衷的赞美，诉说着不同地区的人们对文化的尊重，在演唱时，要用轻松自如的声音来演唱。老师要从情感上启发学生唱出青春的活力与感情的涌动。）
难点二：
要注意乐句中八度大跳需要注意气息的和音准的准备，可引导学生在“你”字之前加上换气记号“?”使演唱有充足的气息支持，注意这一句与前两小姐之间的衔接要自然及时。
老师伴奏，学生完整演唱A段。
②B段
通过继续跟着钢琴视唱B段旋律，学生带着与A段对比的思考去视唱和感受：B段情感发生什么变化？
（B段比A段更有活力和充满快乐，唱出地球五大洲的各国朋友为艺术和友谊走到一起的欢乐心情。）
知识复习：反复跳跃记号
③B1段
知识点：
转调1=G转1=?A流行歌曲常用的创作手法，节奏旋律相同，音高和情绪不同。
难点：粉色部分的转调是演唱的难点，学生可能较难掌握移高半音后的音准，用钢琴伴奏帮助学生唱准旋律。
启发学生从力度的变化和演唱形式上的思考：怎样唱才能表现出两部分在情绪上的变化呢？黄色部分用mf，粉色部分用ff。（力度记号）
④A—B—B1
完整演唱歌曲，可以尝试各种形式演唱。
A段领唱
B段女同学唱
B1段男同学唱
拓展
老师介绍上海国际艺术节，播放国际艺术节的宣传片，介绍《地球是个美丽的圆》的意义。
“什么是上海国际艺术节：上海国际艺术节，是经_??????????°???±????????????é??_批准，由中华人民共和国_??????é?¨_主办，_?????·???????°???????_承办的国家级_???é??è?????è??_，是我国最高规格的对外文化交流节庆活动之一。中国上海国际艺术节以吸收世界优秀文化，弘扬中华民族艺术，推动中外文化交流为_?????¨_。中国上海国际艺术节从1999年起，每年举办一届，时间一般在11月1日至12月1日。”
欣赏第十九届上海艺术节上演唱的《地球是个美丽的圆》合唱。
总结：虽然世界各国人民的肤色不一样、语言不通、生活习惯也不一样，可是艺术的美却是相通的，这首歌曲表达了人类在同一阳光下为共同的艺术牵手，共同编织艺术花环的情谊