人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 7《爱的人间》 ︳教案(表格式)

教学设计
年级 五年 学科 音乐 课 题 爱的人间 课时 1
教材 五年级下册 上课时间
执教者
教学 目标 1、用自然优美的声音、声情并茂地演唱歌曲《爱的人间》
2、通过学习《爱的人间》、从中体会歌曲的演唱风格和内涵，感受其优美的旋律、流畅、动人和极富感染力的歌词，培养学生对残疾人的关爱之情，懂得应以积极乐观的态度面对人生。
3、通过情景小活动，培养学生的表演能力和创造能力。
教学
重点 感受歌曲《爱的人间》的情趣和演唱特点，并能有感情的表达歌曲。
教学 难点 正确演唱歌曲中的切分音、弱起小节、附点、休止符等
教学 资源 多媒体课件 电子琴 录音机
自 学
提
示 演唱歌曲爱的人间，体会力度情绪变化
板 书
设
计 爱的人间
第一段：情绪温馨而甜美。
第二段：情绪激动，充满感激之情。
第三段：给人以沉浸在幸福之中的宁静感。
0 四分休止符

详实教学流程设计：
一、复习
发声训练，根据歌曲需要练习长音
控制力度 掌握情绪
二、铺垫导入
1、出示词语：
师：同学们我们上节课已经学习了爱的人间这首歌，我们来看看同学们掌握的怎么样？
2、同学们，掌握的不错，节奏很稳，音准也很好，但是还差一点，差什么呢？就是情感，对歌曲的理解，把这点做好我们的这首歌就完整了。
3、 师：首先我们看看本首歌曲可以分为几段呢，三段的情绪分别应该是什么样的呢？
第一段：情绪温馨而甜美。
第二段：情绪激动，充满感激之情。
第三段：给人以沉浸在幸福之中的宁静感。
三、歌曲情绪练习
1、听歌曲师弹唱一遍
2、用键盘弹出a段重点乐句力度
3·b段力度变化 加强
4·a1 段情绪转换
5、教师范唱并指导学生对全曲力度节奏的处理
7·分组为歌曲编创动作
8·小组展示 学生互评
9·让学生在歌曲中感受到音乐的美
四、小结
同学们，伸出友谊之手去关心周围需要帮助的人们。我相信同学们在帮助别人的同时也将成长自我。祝愿同学们的生活永远精彩！
下课