2020-2021学年高中语文第七单元整本书阅读红楼梦课件部编版必修下册92张PPT

第七单元　
整本书阅读　《红楼梦》
1.阅读《红楼梦》整本书。
2．了解中国古典小说的特点。
3．掌握《红楼梦》的故事情节和人物关系以及作品的主题。
4．交流读书心得，探讨小说主题，写作读书笔记。
1.学会整本书阅读的策略和方法。
2．学会根据阅读目的选择阅读方法，积累阅读古典小说的经验。
3．学会欣赏《红楼梦》的艺术魅力。
作者简介
曹雪芹，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。曹雪芹出身于清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子(一说曹頫之子)。
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。曾祖父曹玺任江宁织造；曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆；祖父曹寅做过康熙帝的伴读和御前侍卫，后任江宁织造，兼任两淮巡盐监察御使，极受康熙宠信。雍正六年(1728年)，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。
他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。晚年，曹雪芹移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”“举家食粥酒常赊”。
乾隆二十七年(1762年)，幼子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。乾隆二十八年(1763年)除夕(2月12日)，因贫病无医而逝。
写作背景
《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
《红楼梦》开卷第一回第一段“作者自云”(即曹雪芹自序)中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。据他自述，他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。因流落北京西郊，碌碌无为，一事无成，猛然回忆起年少时家里所有的女孩儿，觉得她们的见识才气远远超过自己，不禁深自愧悔。祖上九死一生创下这份家业，当年自己身在福中，却不务正业，不听从父母老师的管教，以致长大后一技无成，半生潦倒。
曹雪芹将这段经历和悔悟写成小说，就是要告诉读者，虽然自己罪不可免，但那些女孩儿都是生活中实有其人，万不可为了掩盖自己的罪行而使她们的事迹湮灭无闻。曹雪芹自谦才疏学浅，只得用市井白话来写这部小说，意在为那些女孩儿立传，排遣自己的苦闷，兼以供读者把玩赏析。
内容简介
1－5回是序幕，为全书定下骨架。
6－18回通过刘姥姥进荣国府、元春省亲、秦可卿之死，写出贾府“烈火烹油、鲜花着锦”般的繁盛景象。
19－54回写贾府安享富贵尊荣的生活，这部分有宝黛钗情感发展，有贾府的奢侈生活(凤姐宝钗过生日、清虚观打醮、两宴大观园)，有繁华中的矛盾(叔嫂遇鬼、凤姐泼醋、宝玉挨打)，也有丫鬟们的情感世界(晴雯不受屈辱、鸳鸯誓死不嫁)等情节。
55－78回写贾府由盛转衰，有探春理家、大观园“承包”、茉莉粉蔷薇硝玫瑰露事件、尤二姐之死、抄检大观园、晴雯之死等情节，第55回是全书转折处。
79－120回写贾府败亡，高鹗续写部分减弱了小说的悲剧性，按雪芹原意，应是贾家“树倒猢狲散”，落得个“白茫茫一片大地真干净”的结局。
结构特点
《红楼梦》具有网状结构特点，以荣国府的日常生活为中心，以宝黛钗的爱情悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、王、薛、史四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法，凄凉深切的情感格调，强烈高远的思想底蕴，容及百家之长，汇集百科之粹，在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到我国古典小说的高峰。
阅读指导
1．时间规划
建议时间
阅读计划
阅读任务
正式进入本单元学习之前的两周
泛读整本书
了解小说的情节概要和主要人物
建议时间
阅读计划
阅读任务
进入本单元学习之后
第一周
阅读1－18回
任务一：把握《红楼梦》中的人物关系
任务二：体会人物性格的多样性和复杂性
任务三：品味日常生活描写所表现的丰富内涵
任务四：欣赏小说人物创作的诗词
任务五：设想主要人物的命运或结局
任务六：体会《红楼梦》的主题
第二周
阅读19－54回
第三周
阅读55－78回
第四周
阅读79－120回
2.阅读方法
(1)把握前五回的纲领作用。
《红楼梦》的前五回，以“通灵宝玉”的来历为中心，扼要地描写了天上的太虚幻境和尘世的荣宁二府，既勾勒出贾府百年的兴盛，又预示了贾府末世的衰败；第六回到第一百二十回虽然写了十余年光景的生活，却是基于前五回铺叙的背景展开的。因此，阅读和把握前五回对于理解全书非常重要，可以说，读懂了前五回，才能更好地理解后面发生的故事。
(2)抓住情节主线。
《红楼梦》的情节张弛有度，推进有序，细读之下，会发现小说设计了由两条主线构成的网状结构：一条是以贾府为中心，叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程；一条是以宝黛钗爱情悲剧为中心，叙述大观园中人物的命运。阅读时可以梳理“家门败落”“人物聚散”这两方面的内容，体会小说纵横交错的结构特点。
(3)关注人物形象的塑造。
全书人物近千，其中作者着力刻画、具有典型意义的主要人物有几十个。理清主要人物之间的关系，欣赏作者对人物形象的细腻描写，把握人物复杂的性格和丰富的内心世界，能更好地理解作品的内涵和主旨。
(4)品味日常生活细节的刻画。
《红楼梦》像一棵参天大树，贾府盛衰和宝黛钗爱情悲剧是其主干，“淡淡写来”(脂砚斋)的日常生活细节则犹如茂盛的枝叶。小说中这些“家庭闺阁琐事”，既真实可信，又内涵深刻，具有以小见大的艺术容量，充分展示了小说家对现实生活敏锐的观察力和深刻的表现力。如贾宝玉在姐妹们都在场时向林黛玉使个眼色，黛玉立刻便能会意，由此表现了宝黛之间不同于别人的心灵契合；又如中秋夜宴，满目热闹繁华，却听得桂花荫里传出一缕凄凉笛音，隐示了贾家日暮途穷的结局。这些看似琐屑平常的细节，其实全是小说家精妙的艺术创造。通过这些细节，小说不仅再现了古代社会的日常生活，更揭示出生活表层之下的人生真相，也令读者获得前所未有的精神享受。
(5)了解社会关系与生活习俗。
作为一部百科全书式的艺术作品，《红楼梦》虽然聚焦于贾府盛衰和爱情悲剧，但反映的社会生活远远不止于此。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、佣夫帮闲、倡优贼盗等，以贾府为中心，构成了复杂的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生产、社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面，在《红楼梦》中均有反映。了解这些内容，可以领悟小说的社会意义，有助于对小说艺术成就的把握。
(6)鉴赏语言。
曹雪芹是善于创造和驾驭语言的艺术大师，往往三言两语，就能刻画出一个具有鲜明个性特征的人物形象，而在叙述语言上也随处可见其炼字锻句的功力。即便是穿插其间的诗词韵文，也是情思绵远，意味隽永，风格百变，不仅很好地表现出人物的性格，又能与小说的叙事融为一体。品味和欣赏小说语言表达的精彩之处，可以提高语言的鉴赏能力和运用能力。
【任务一】
【任务二】
【任务三】
【任务四】
【任务五】
随堂小练
【任务一】把握《红楼梦》中的人物关系
活动1　仔细阅读第二章“冷子兴演说荣国府”部分，尝试画出贾府人物关系图。
[示例]
活动2　根据相关情节，梳理出四大家族代表人物，并分析其相关关系。
[示例]
贾氏：贾政、贾宝玉、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾珍、贾琏、贾赦等。
史氏：贾母、史湘云等。
王氏：王熙凤、王夫人、薛姨妈等。
薛氏：薛宝钗、薛蟠、薛宝琴、薛蝌等。
这四家皆连络有亲，一损皆损，一荣皆荣，扶持遮饰，俱有照应。
【任务二】体会人物性格的多样性和复杂性。
活动1　《红楼梦》处处有妙趣，比如人与事物的命名，作者就常利用谐音起一些有深意的名字。请联系人名作具体分析。
[示例]
1．林黛玉——林中待玉(宝玉)
2．元春、迎春、探春、惜春——原应叹息
3．史湘云——逝在湘江楚云之间
4．妙玉——庙里的玉石/庙宇
5．李纨——(结)李完
6．秦可卿——情可轻
7．甄英莲——真应怜
8．香菱——相怜
9．秋菱——秋怜/秋零
10．袭人——(破)席/徙人
11．平儿——瓶儿(摆设)
12．茜雪——(有冤)欠雪
13．贾王薛史——家亡血史
14．贾史王薛——假史枉雪
15．贾赦邢氏——假设形式
16．贾敬贾政——假正经
17．贾雨村——假语存
18．贾化——假话
19．贾琏——假廉(不知廉耻)
20．贾宝玉——假宝玉(真顽石)
活动2　阅读相关情节，制作出金陵十二钗的身世表(表格中要包含人物的性格和人物的结局)。
[示例]
人物
别称
身份
性格
备注
结局
林黛玉
颦儿
林如海之女、贾母外孙女、贾宝玉表妹
美丽聪慧、蔑视权势、渴望自由、多愁善感、多疑任性
“木石前盟”，爱菊，“心较比干多一窍，病如西子胜三分”
呕血
而死
人物
别称
身份
性格
备注
结局
李纨
大菩
萨、第
一个善德人　
贾珠之妻、贾兰之母
清净守节，洁身自好
第一个支持贾探春起诗社，并自起诗坛别号，王熙凤生病时与探春、薛宝钗管理家务
未表
贾元春
贤德妃
贾政长女、贵妃
美丽、贤淑
封建统治的牺牲品。
被宫廷生活窒息病死
人物
别称
身份
性格
备注
结局
贾迎春
二木头
贾赦之女(庶出)
生性懦弱，软弱怕事
嫁于纨绔子弟孙绍祖，受尽折磨，为贾府顶债。“金闺花柳质，一载赴黄粱”
出嫁不久被折磨而死
贾探春
蕉下客
贾政之女，赵姨娘庶出
聪明能干，生性要强，性格果断
发起“海棠诗社”，王熙凤生病时与李纨、薛宝钗管理家务
远嫁
他乡
人物
别称
身份
性格
备注
结局
贾惜春
藕榭
贾敬之女
孤独决绝，明哲保身
为大观园作画
出家
王熙凤
凤姐、
凤辣子
贾琏之妻，贾府大管家
聪明干练，有心计和才干，争强好胜，权力欲极强，善于弄权，贪婪钱财
“协理宁国府”，“弄权铁槛寺”，“毒设相思局”
被贾琏休弃，遣返金陵老家
人物
别称
身份
性格
备注
结局
薛宝钗
蘅芜君
贾府王夫人侄女、宝玉表姐
容貌丰美，举止娴雅，品格端方，通情达理，随分从时
封建正统教养陶铸的典范，“金玉良缘”，作诗“好风凭借力，送我上青云”
嫁宝玉，宝玉出家，独守空房
秦可卿
兼美
贾蓉之妻
温柔和平
宝玉梦中所喊之人，死时托梦凤姐，丧事最风光
病死(悬梁自缢)
人物
别称
身份
性格
备注
结局
贾巧姐
大姐儿
贾琏、王熙凤之女
年纪幼小，性格尚未形成
刘姥姥起名，险些被卖，后被刘姥姥救出
嫁于有钱的周秀才
妙玉
槛外人、
畸人
栊翠庵道姑　
高傲孤僻，鄙视权贵，孤芳自赏，清高，洁癖
“气质美如兰，才华馥比仙”
被盗贼劫去，不从被杀　　
人物
别称
身份
性格
备注
结局
史湘云
枕霞
旧友
贾母内侄的女儿
娇憨，活泼，豪爽，天真坦荡，豪放不羁
“醉卧芍药裀”
身无
所托
活动3　贾宝玉的性格特征复杂多端，他这种性格特征和他的生活环境有着密不可分的关系。请结合情节，分析贾宝玉的性格特征。
[示例]
(1)多情善感。贾宝玉多情且情深，情是他生命的特质。这也许源自他有一颗敏感而博爱的心。他总能于繁华中隐约看到苍凉，内心深处摆脱不了伤感和虚无的阴影。他热爱和珍重一切美好的事物，却无力呵护它们，眼看着花落人亡，于是，多情人免不了成为悲情人。
(2)本性至真。贾宝玉是任性之人。他藐视封建礼法，追求自由和率性而为。他与朋友的交往有一种自然率性、无拘无束的心灵默契；有一种无视门第、无视贵贱、无须功利需求的人性本真的认同。他在自己的净土世界中着力摒弃封建世俗的功利和虚伪，呈现出一种“绝假存真”的清明澄碧。
(3)叛逆者。作为荣国府嫡派子孙，宝玉出身不凡，是贾氏家族寄予重望的继承人。但他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，不顾“父母之命”，执着追求纯真爱情，这些都彰显了他的叛逆。这些离经叛道的言行，绝不为当时的世俗和社会所容。他在叛逆的道路上越走越远，也就预示着向悲剧的结局越走越近。
【任务三】品味日常生活描写所表现的丰富内涵。
活动1　查找有关资料，了解酒令文化。
[示例]
酒令的产生，可上溯到东周时代。《诗经·郑风·溱洧》中记载，在郑国，每逢三月上巳，男女齐集溱洧二水之上招魂续魄，执兰草以祓除不祥。消灾免祸是为了身体健康，而身体健康的最大意愿，莫过于长寿。
《诗经·豳风·七月》中有“为此春酒，以介眉寿”，说明古人认为喝酒是可以使人健康长寿的。很自然，有人结合三月上巳的民俗活动，将盛着酒的酒杯放置在弯曲的水流上游，任其漂流而下，停在谁的面前，就由谁取饮，看谁的运气好，作为进一步的祝福，这便是曲水流觞了。曲水流觞在中国留下了一代文人的诗歌雅兴，最有代表的就是王羲之的《兰亭集序》了。
活动2　从行令者社会层次的不同以及酒令的社会作用的不同，将其分为“雅令”和“俗令”两类。从《红楼梦》找出相关情节说明。
[示例]
(1)雅令。小说中第二十八回贾宝玉、冯紫英、蒋玉菡、薛蟠等人饮酒时行令。席间是贾宝玉作为令官，行令的要求是：“如今要说悲、愁、喜、乐四字，却要说出女儿来，还要注明这四字的原故。说完了，饮门杯。酒面要唱一个新鲜时样曲子，酒底要席上生风一样东西，或古诗、旧对、《四书》《五经》成语。”这一酒令是小说中出现的第一个，也是较为复杂的一个，是典型的雅令。
(2)俗令。《红楼梦》有不少行俗令场景的描写。如第六十二回写：“湘云等不得，早和宝玉‘三’‘五’乱叫，划起拳来。那边尤氏和鸳鸯隔着席，也‘七’‘八’乱叫划起来。平儿袭人也作了一对划拳。叮叮当当，只听得腕上的镯子响。”古代人们称划拳为“拇战”，也叫“拇阵”，是行酒令中直接明了的一种形式。这种在酒席上角逐技艺，负者罚酒的酒令形式被称为赌赛令，无论是集体群聚还是两人对饮都适用，因而普遍流传。《红楼梦》中史湘云性格豪爽痛快、纯真直率，特别中意划拳的酒令方式，因为划拳时大都喧闹、气势高涨，加之酒酣耳热，声音愈发大。这样的行酒方式，虽不为文静的人所青睐，但痛快豪爽之人却热衷于此。
【任务四】欣赏小说人物创作的诗词。
活动1　林黛玉的诗与她创作诗歌的情景，即小说人物活动的背景是紧密相关的。请对林黛玉诗歌进行分类。
[示例]
(1)林黛玉独处所作的诗，包括《葬花吟》《题帕诗三绝句》《五美吟》《桃花行》。
(2)在海棠诗社中所作的诗，包括《咏白海棠》《咏菊三首》《螃蟹咏》。
(3)元宵节元妃娘娘归省时，命姐妹们所作的应制诗，共有两首《世外仙缘》《杏帘在望》。
(4)游戏时所作的诗，多是筵席时或日常生活起居的游戏之作，内容无甚可取，但也表现出黛玉青春少女活泼可爱的一面。
活动2　林黛玉用她的聪明才智写下的诗都是个性化的，且无处不体现她的艺术才华。请从感情、角度、修辞、体裁四个方面分析林黛玉诗词的特点。
[示例]
(1)浓浓的哀音，这也是她的个性特色所在。她的诗多抒发自己悲苦的心境，这样的诗举不胜举，《葬花吟》《桃花行》自不必说，连在诗社中所作诗亦是如此。《咏菊三首》不正是抒发了咏菊之苦，寄人篱下之苦，以及菊梦之苦吗？而在这些含有浓浓哀音的诗中大多有对自己悲惨结局的预示，即含有自谶之意。
(2)黛玉诗大多角度新颖，不落俗套。如《咏菊》从人的视角写咏菊之苦，无一字涉菊但无处不含菊；《问菊》通过问的方式引菊为知己，而赞菊之高洁亦是自赞。
(3)黛玉在诗中运用了多种修辞手法。对偶工整，如“借得山川秀，添来景物新”(《世外仙缘》)，用典切而无迹，如“登仙非慕庄生蝶，依旧还寻陶令盟”(《菊梦》)，对比，如“憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏”(《桃花行》)等。而在众多的修辞手法中用得最有特色的当属拟人手法，黛玉诗中多把花拟人化，以花自比，引花为知己。
(4)黛玉的诗歌体裁多样，有歌行体、四言诗、五言律诗、七言绝句、七言律诗，曹雪芹这样的设置展现了黛玉超人的才华，她无体裁不能应用，无题材不能驾驭。
活动3　《红楼梦》中林黛玉的《葬花吟》通过自诉的形式，表现了林黛玉在封建势力的压迫下挣扎、反抗、孤傲不屈的性格，以及贵族叛逆者看不到出路的悲观、伤感情绪。请赏析《葬花吟》，并写出你的感悟。
[示例]
赏析：《葬花吟》全诗感情深沉，想象丰富，是林黛玉感叹身世遭遇和全部哀音的代表。它与贾宝玉的《芙蓉女儿诔》一样，是作者着力塑造林黛玉、贾宝玉这一对贵族叛逆青年的典型材料。风格上仿效初唐的歌行体，叙事简洁，抒情淋漓尽致，议论集中精练。全诗以花自喻，以葬花的过程和情感为线索贯穿始终，把感情一层一层逐层推高，最后达到顶峰，揭示全诗的主旨，深刻展示了林黛玉复杂的内心世界和绝世的艺术才华。
感悟：世人看来，花开易落而人力无方；在林黛玉看来，纵然美质终归挽留不住，但人力所能为的，至少要让“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。她清醒地洞见着悲剧的结局，但依然执拗而“徒劳”地保持着孤高的姿态。这是一种痴，一种高贵的痴。黛玉吟得痴了，至于宝玉，“却不道这边听的早已痴倒了”，而我们更是——葬花芳魂渺渺矣，读罢早为此情痴。
【任务五】体会《红楼梦》的主题。
活动1　查阅相关资料，搜集各派别对《红楼梦》主题的不同看法。
[示例]
脂砚斋：抒写积郁，也就是悲愁和苦闷。
护花主人(王希廉)：感叹家世的盛衰。
太平闲人：讽刺家庭教育的失败。
索隐派：写的是顺治皇帝和董小宛的故事；还有认为是明珠家世说。
蔡元培：批判满清王朝。
考证派：《红楼梦》就是曹雪芹的自传。(胡适、俞平伯等)
王国维：展示人生的痛苦与精神解脱。
冯其庸：1.宣扬自由人生的道路；2.提出了婚姻自主、婚姻自由、恋爱自由的思想；3.包含着男女平等的思想；4.透露出一种待人友爱的平等思想。
活动2　《红楼梦》围绕爱情婚姻悲剧，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽堕落，塑造了一系列贵族、平民、奴隶出身的女子的悲剧形象。请针对《红楼梦》主题，谈谈你的看法。
[示例]
看法1：《红楼梦》为我们展示了一幅封建社会末期的全景图画，反映了封建社会各个方面，预示了封建社会不可挽回的衰败命运。
看法2：《红楼梦》通过以贾宝玉为代表的封建叛逆者与封建势力的斗争，猛烈地抨击了封建道德的虚伪和腐朽，热情歌颂了新生的、不可抗拒的叛逆精神，表现了作者进步的社会思想和民主主义思想，这是全书的一条主线，标志着《红楼梦》思想达到的新高度。
看法3：《红楼梦》的悲剧意蕴。可从三个层面揭示：
(1)人生悲剧：贾宝玉连同一群身份、地位、性格不同的少女的下场，展示了他们的青春生命和美被毁灭的过程。
(2)社会悲剧：贾、史、王、薛四大家族荣损与共，封建政治的腐败，穷奢极欲的生活，儿孙一代不如一代的规律。
(3)道德文化悲剧：更多的悲剧是“通常之道德、通常之人情、通常之境遇为之而已”，是几千年积淀而凝固下来的正统文化的深层结构造成的性格悲剧。
开放探究
1．在现代社会中，黛玉和宝钗谁更受欢迎？
[示例]
门里的黛玉，门外的宝钗
手捧一本《红楼梦》，坐在寂静的阅览室里，听到悲伤凄凉的哭声，闻到大观园的芬芳，感叹宝玉的痴狂，我的思绪飞到了清代。
远远地，传来了歌声，是那样忧伤，那样悲凉。
黛玉，一个行如弱柳残风的女子，一个一生都活在悲凉痛苦中的女子，用她的眼泪感动了无数人。
宝钗，一个美丽大方的女子，却是一个充满心机的女子，最后落得独守空房的下场。
宝玉与她二人之间有着微妙的关系，一场爱情悲剧，造成了三个人的不幸。
黛玉在门里，她善良单纯，不会揣测别人的心思，只是惺惺相惜地爱着宝玉。
宝钗在门外，她城府很深，为人圆滑，用自己的努力博得了贾府里所有人的欢心，她也爱着宝玉，只是方式不同。
黛玉在门里，她说话直来直去，有时嘴如刀子一样锋利，还得理不饶人，但心却像豆腐一样软。
宝钗在门外，她口蜜腹剑，笑里藏刀，心口不一，说一套，做一套。
当年，三人吟诗作对，把酒欢歌。而今，一切都变了。宝玉、宝钗大婚，喜气满门，龙凤花烛别样红。而黛玉吐血大呼“宝玉你好……”后伤心而死，葬花焚稿泪珠尽。宝玉大喜之日竟成了黛玉命归之时！绛珠啊，苦也？悲也！
宝钗机关算尽，唯独没算到宝玉对黛玉的痴心，最后只换得一个独守空房的结局。
读到这，我不禁唏嘘不已，为宝钗的滑，宝玉的痴，黛玉的悲，更为他们艰难的爱情。
黛玉为宝玉流尽了一生的眼泪，却换来了可悲的下场。如果有来世，他们两个定会喜结良缘，但这只是南柯一梦罢了，世事不会总如人愿的。
红楼梦幻，终究是梦罢了……
点评：作者深思熟虑，独具匠心，通篇都有自己的理解，文章题目——“门里的黛玉，门外的宝钗”非常新颖独特，巧妙地把一道门比作了单纯和世故的分界，使之成了黛玉和宝钗的区分点。接下来，作者娓娓道来，给我们讲述了一个凄惨的爱情故事，其中的人物个性鲜明，可悲可叹。语言优美，最后的结尾更是意味深长，抒发了作者的感慨：烟消云散，一切都只不过是一场梦罢了！
2．谁是《红楼梦》里唯一的成功女性？
[示例]
我认为《红楼梦》里唯一的成功女性是贾母。
(1)她品位高雅，很有生活情趣，会吃，会穿，懂茶道，喝老君眉这样的养生茶，取用梅花雪水浸泡；她欣赏戏剧，爱听琴，讲究赏月之道。
(2)她的见识和修养，固然是有优越的家世撑着，有底气，她在细节上的婉转心思，其实是一种生活态度。
(3)她的管理理念相当先进，知人善任，抓大放小，适时退居二线，在一切场合力挺主事新人凤姐，既能放权享受，又能统领全局。
一、填空
1．“葫芦僧判断葫芦案”中被打死的小乡绅之子叫__________，凶手是诨名叫“呆霸王”的__________。案子中被拐卖的丫头是住在葫芦庙旁的__________的女儿__________，即后来跟着林黛玉学诗的__________。
冯渊　
薛蟠　
甄士隐　
甄英莲　
香菱
群芳髓　
2．贾宝玉梦游太虚幻境时，闻到的奇香叫__________，饮的仙茶叫__________，品的酒叫__________，听的歌曲名叫____________。
3．贾宝玉梦入“太虚幻境”所见到的对联是：“____________________，________________。”转入“孽海情天”宫门时，又见到一副对联：“____________，______________；痴男怨女，可怜风月债难偿。”
4．“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡”是“金陵十二钗副册”上的一则判词，这则判词暗指__________的命运，其中“两地生孤木”又寓指薛蟠之妻__________。
千红一窟　
万艳同杯　
《红楼梦》
假作真时真亦假　
无为有处有还无　
厚地高天　
堪叹古今情不尽
香菱(英莲)　
夏金桂
潇湘馆　
5．元妃省亲，将“有凤来仪”赐名__________，后__________住在此处；“红香绿玉”改作“怡红快绿”，即名曰“__________”，后__________住在此处；“蘅芷清芬”赐名曰“__________”，后__________住在此处；“杏帘在望”赐名曰“浣葛山庄”，又因黛玉的诗，改“浣葛山庄”为__________，后__________住在此处。
6．结社、赏花、吟唱是清代都门盛行的社会风气，大观园的公子小姐当然不会例外。由______建议发起成立了“海棠诗社”，________自荐掌坛。诗社成员都有“雅号”。其中：“稻香老农”是__________，__________叫“蕉下客”，黛玉叫“__________”，薛宝钗叫“________”，宝玉叫“________”，迎春叫“________”，________叫“藕榭”。
林黛玉　
怡红院　
贾宝玉　
蘅芜苑　
薛宝钗　
稻香村　
李纨
探春　
李纨　
李纨　
探春　
潇湘妃子　
蘅芜君　
怡红公子　
菱洲　
惜春
薛宝钗、林黛玉　
7．下列内容是贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪些女子的命运。
(1)可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 (　　 　　　)
(2)子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。 (　　　　　)
(3)才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。 (　　　　　)
贾迎春　
贾探春
王熙凤　

妙玉　

巧姐
(4)凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 (　　　　　)
(5)欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。 (　　　　　)
(6)势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。 (　　　　　)
薛宝钗、贾宝玉、林黛玉　
8．认真阅读下列曲子词内容，分别指出其所指代的人物。
(1)都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。(　 　　　　)
(2)一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！(　　 　　　)
林黛玉、贾宝玉　
王熙凤　
(3)机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！(　　　　　)
(4)一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。(　　　　　)
贾探春
特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有重合，少有雷同。
材料二　薛宝钗是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格，最为精彩的是写她有一种莫名的病症，需要服食一种名为“冷香丸”的药。
从第七回制药用药的叙述中可以看出，宝钗的天性并非真冷，她从娘胎里带出来的是热毒。她放不下世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之流，这正是热的表现。“好风凭借力，送我上青云”，这分明也是热毒。但她为人处世却端庄大方，竭力掩盖自己内心深处对荣华富贵的追求与迷恋，这样就形成内热外冷的分裂，变得十分世故。“冷香丸”的意义，是解热毒的意义，也是治疗内外分裂的意义。
这种解释虽能自圆其说，但近乎苛评。我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解。他的立场有所不同，对宝钗有一种理解之同情。
他说：“这药丸可非同小可，是全书大悲剧的象征。”薛宝钗是个才、德、貌三全的人物，但她毕竟是个青春少女。她和林黛玉等少女一样，有生命激情，有爱恋向往，但她接受了一套儒家的道德规范，竭力掩盖、压抑自己的内热，以至用“冷香丸”来化解自己的内热。在封建道德观的威慑下，她竟然把自己的生命激情视为一种病，需要药治。
林黛玉的悲剧固然是悲剧，但她毕竟把自己的情感毫无掩饰地率性表露过、宣泄过，任自己的眼泪挥洒过、畅流过，而薛宝钗则把一切真情感深深地压在心底，然后装出一副冷清的面孔去对付那个虚假的缺乏真情真性的世界。她是真正的封建道德的点缀品、牺牲品，她的心性表面上是被冷香丸化解掉的，实际上是被封建道德专制理念埋葬掉的。薛宝钗的悲剧是对青春热情自我压抑、自我消灭的悲剧，是自己屈服于外部社会规范而牺牲自身心性的结果。这种自我压抑、自我消灭的悲剧，是更深刻的悲剧，所以胡菊人先生称之为“大悲剧”。
以往的评“红”者站在批判者的立场上，太过强调薛宝钗是封建关系的维护者，而忽视了她是封建规范、封建理念的牺牲者。而胡菊人先生则站在同情者的立场上，发现宝钗是一个不得不用冷香丸来冰冻青春热情，又不得不带着“冷人”面具去面对邪恶社会的人。
(摘编自刘再复《红楼人三十种解读》)
材料三　薛宝钗多年来蒙冤最甚的便是说她“奸”。直到20世纪80年代还有人以此相责，说宝钗“孜孜以求的是‘甜如蜜’的小人之交。她常常给人送东西，有时是有一定同情心的善行。但我们应看到，她的动机是复杂的。首先是求得美名，目的是邀时誉，笼络人心”。其实这说法有可商榷之处。
比如，说她破坏宝黛爱情，觊觎宝二奶奶的位置，甚至还为此耍了阴谋——移祸黛玉。我承认，宝钗是有缺点的。但读者如果不存先入之见，实事求是地分析此事的前因后果，则不难发现，指斥其“奸”过于严苛。那日正值芒种，宝钗与凤、纨、迎、探、惜等在园中玩耍，因独不见黛玉，故去潇湘馆找她。由于忽见宝玉进去，怕自己也去“一则宝玉不便，二则黛玉嫌疑”，她便抽身回来。这恰好证明她心地纯正，不存妒忌之念。接着见一玉色蝴蝶，十分有趣，遂追扑起来，又证明她当时并无醋意与不快。
这时听见亭内红玉与坠儿说话，宝钗认为“奸淫狗盗”，固然反映了她的封建正统观念，实不足取，但她装着追寻黛玉，却是彼时彼境合乎实情之言。人们情急之下做出的反应往往与当时正在进行的事有关。宝钗当时就是为找黛玉而来，因此，说寻黛玉实在是最正常不过的。毕竟，处境窘急，脱口而出，情有可原。
比如，在金钏自杀的问题上，宝钗说她“纵然有这样大气，也不过是个糊涂人，也不为可惜”，确实是无情到了冷酷的程度。
但说她将自己两套新衣拿来给金钏装裹，是为了对照贬损黛玉，实在有失偏颇。因为黛玉“素日是个有心的”之类的话是王夫人所说，且宝钗历来心胸宽大，从不计较琐事，连庭院花木、房间布置、衣服首饰等都不大讲究，所以在姨妈精神上承受巨大压力这一情境之下，她主动提出此议是十分自然的。她在宽慰王夫人时说的一席话，除了表现其惊人的无情外，确实有讨好巴结之嫌，但也仅仅是嫌疑而已。因为人们为了安慰亲人、朋友，有时会说一些减轻其责任的话，这并不能完全代表她心中真实的判断，只能说有讨好之嫌。断言其“奸”，并无铁证。
曹雪芹正是这样以严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法使宝钗形象复杂化，从而增加了对人物释读与评价的多种可能性，拓宽了审美的艺术空间。
(摘编自周思源《探秘集》)
9．下列对材料一中加点词的解说，不正确的一项是 (　　)
A．“不偏不倚”中的“倚”，读音为yǐ。
B．“班姑蔡女”中的“班姑”，指《后汉书》的作者班固。
C．“戕害”中的“戕”，最后一笔是“、”(点)。
D．“不矜不伐”中的“矜”，意为“自夸”。
【答案】B　
【解析】“‘班姑蔡女’中的‘班姑’，指《后汉书》的作者班固”错误，“班姑”指班昭，班固的妹妹，后来续写了班固的《汉书》。
10．根据材料一，下列对红楼女子之美的表述不符合文意的一项是 (　　)
A．各美其美。
B．美得适度。
C．都兼具任情之美与中和之美。
D．体现了一些古已有之的人文精神。
【答案】C　
【解析】“都兼具任情之美与中和之美”错误，材料一第四段说的是“有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有重合，少有雷同”，并非“兼具”。
11．材料二中，胡菊人先生认为薛宝钗是大悲剧人物，下列说法不属于其理由的一项是 (　　)
A．内热外冷的分裂，使其世故。
B．把生命激情视为疾病。
C．只能用假面对付虚假的世界。
D．不曾像黛玉那样率性。
【答案】A　
【解析】“内热外冷的分裂，使其世故”错误，这一句源自材料二第二段，文中说“这样就形成内热外冷的分裂，变得十分世故……这种解释虽能自圆其说，但近乎苛评。我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解”，由此可知，这种看法不是胡菊人的看法，而是其他人的看法。
12．根据材料二，下列与“冷香丸”有关的说法，不符合原文意思的一项是 (　　)
A．曹雪芹创造出以“冷香丸”治疗宝钗的“热毒”，是一种精彩的写法。
B．“冷香丸”所解“热毒”，“病症”之一是追求功名，之二是为人端庄。
C．有人认为，“冷香丸”有治疗内热外冷分裂性格的意义，对宝钗有益。
D．有人认为，“冷香丸”是压制生命活力，扭曲真实心性的，对宝钗有害。
【答案】B　
【解析】“‘冷香丸’所解‘热毒’，‘病症’……之二是为人端庄”错误，材料二第二段说“她放不下世俗功名……让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之流，这正是热的表现。‘好风凭借力，送我上青云’，这分明也是热毒”，这两个都是“热毒”，紧跟着后面说“但她为人处世却端庄大方……这样就形成内热外冷的分裂”，这应该是“冷”的表现。
13．根据材料三，下列证明宝钗不“奸”的理由中，与文意不符的一项是 (　　)
A．去潇湘馆寻黛玉，因见宝玉进去怕有不便，便没有前往，可见她不存妒忌。
B．担心红玉与坠儿怀疑自己，便假装是在追黛玉，这是情急之下的正常反应。
C．提出拿自己的新衣给金钏装裹，是为了给王夫人减压，不是为了贬损黛玉。
D．认为金钏死不足惜，是特定情境下的话语，目的是安慰人，而不是讨好人。
【答案】D　
【解析】“目的是安慰人，而不是讨好人”错误，材料三倒数第二段说的是“确实有讨好巴结之嫌”。
14．对薛宝钗这一人物形象的评价，历来众说纷纭。请综合以上三则材料，概括说明造成对宝钗的评价众说纷纭的原因。
【答案】①从创作原则看，《红楼梦》是要塑造“真的人物”，人物形象不再单一、单薄。②从读者角度看，读者选取的立场及对人物的评价是否先入为主，都会影响对宝钗的评价。③从写作手法看，《红楼梦》运用了严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化。
三、微写作
15．在你的“文学之旅”中，一定有一些经典名著对你产生了深刻的影响，请结合《红楼梦》的内容，给作者写一封短信，抒写你对他的感激之情。要求：感情真挚，富有文采，300字左右。
【答案】 给曹雪芹写一封信
曹先生：
您好，我非常敬佩您能写出《红楼梦》这样的名著。《红楼梦》这本书我非常爱看，您在《红楼梦》里面付出的心血也是可想而知的。宝玉、黛玉、宝钗等人物在您的笔下变得栩栩如生。黛玉的《葬花吟》“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”让我心疼黛玉的命运。
您赋予了黛玉美若天仙的面孔，就连凤姐一见都惊叹道：“天下竟有这样标致人儿！我今日才算看见了！”而在那富家子弟宝玉的眼里，这“袅袅婷婷的女儿”“神仙似的妹妹”就又有一番别样的韵味。虽然黛玉有悲观、消极的性格，但她有时却表现得很真诚。如在对待宝钗上，最能见识出她的真诚。薛宝钗对她像亲妹妹一般，在她又犯病时为她送来了燕窝等滋补品。此后她待宝钗如亲姐姐一般，也待她的妹妹宝琴如亲妹妹一般，连宝玉都感到惊奇。所以这么好的一个小姑娘，怎可忍心让她离去呢？当然，您是《红楼梦》的作者，您说了算。我作为您忠实的读者，不管怎样《红楼梦》永远都是我最爱的书！
您忠实的读者：某某
某年某月某日