人教版初中生物七年级下册第四单元第三章 第2节 发生在肺内的气体交换 课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物七年级下册第四单元第三章 第2节 发生在肺内的气体交换 课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-12 10:25:14 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
第2节
发生在肺内的气体交换
复习：人体的呼吸
法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，请试着分析理由。
死婴产前死亡在母体内未吸入空气，肺呈实体状态，所以下沉。
一、呼吸系统的组成：
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
气体进出肺的通道
主要器官，是进行气体交换的场所
（示）鼻腔
①
温暖空气：鼻腔内毛细血管预热吸入的冷空气。
②
清洁空气：鼻毛和气管内纤毛、鼻腔中的黏液可以阻挡和粘住灰尘、病菌。
③
湿润空气：鼻腔和气管内的黏液。
呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
使吸入的空气变得清洁、温暖、湿润
二、呼吸道的作用
肺炎
尘肺
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
呼吸道对空气的处理能力是有限的
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。
沙尘暴
三、肺与外界的气体交换
肺与外界的气体交换(又叫肺的通气），是通过
呼吸运动实现的，
呼吸运动
吸气
呼气
状态
膈
肋骨
胸腔
容积
肺内
压力
外界气压
气体进
出方向
吸气
不变
呼气
不变
以上过程只是对平静状态下的呼吸分析
增大
变小
上举
扩张
收缩
下降
外界→肺
减小
下降
收缩
舒张
上升
变大
肺→外界
胸廓
肺
膈肌
气管
胸廓变化导致吸气和呼气
膈肌舒张
膈顶上升
呼气
膈肌收缩
膈顶下降
吸气
四、肺与血液的气体交换
原理：气体扩散
气体由浓度高的地方向浓度低的地方扩散
肺泡
氧气
血液
二氧化碳
（毛细血管中的）
肺泡
氧气进入血液
二氧化碳
进入肺泡
1、肺泡数量多；
2、肺泡外包绕着毛细血管；
3、肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄
只由一层上皮细胞构成。
肺的哪些结构有利于进行气体交换？
为什么不能随地吐痰？
痰是怎样产生的？
痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的
。纤毛向咽喉方向不停的摆动，送到咽部，通过咳嗽排出痰。
痰中含有大量病菌，传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。
想一想
痰形成的部位：气管和支气管。
咽
食物和空气的共同通道
吃饭时如果大声说笑，会使会厌软骨来不及盖住喉的入口，食物进入气管，就会引起激烈咳嗽
图为呼吸过程中膈与肺的变化示意图，请据图完成下列问题
（1）图中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]分别代表人体的什么器官？[1]
；［2］
；[3]
；［4］
；
（2）图A中[2]正处于
状态，这表示人体呼吸的
过程。
（3）图B表示[4]处于
状态，此时整个胸廓的容积
，这表示人体呼吸的
过程。
A
B
1
2
3
4
气管
肺
胸廓
膈
回缩
呼气
收缩
扩大
吸气
1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（??
）
A．鼻?
咽?
喉?
支气管?
气管?
肺
B．鼻?
喉?
咽?
气管?
支气管?
肺
C.
鼻?
口腔?
咽?
喉?
气管?
支气管
D．鼻?
咽?
喉?
气管?
支气管?
肺
2．痰生成的部位是
(????
)
A．鼻腔黏膜
B.喉腔侧壁
C．气管和支气管黏膜
D.食道黏膜
3、吃饭时大说大笑易呛着与下列哪个结构来不及盖住喉口有关？（
）
A．环状软骨
B．会厌软骨
C．甲状软骨
D．气管软骨
课堂训练
D
C
B
4、下列有关肺泡的叙述中不正确的是（
）。
A.
肺泡壁外缠绕着毛细血管
B.
肺泡小、数目多，总面积大
C.
肺泡壁仅由一层上皮细胞构成
D.
体育锻炼能增加肺泡的数目
5、人体内二氧化碳的扩散方式是（
）
A．静脉血→组织细胞→肺泡
B．组织细胞→静脉血→肺泡
C．肺泡→静脉血→组织细胞
D．肺泡→组织细胞→静脉血
6、人体吸入的氧最终的去向是（
）。
A．构成细胞
B．分解有机物
C．交换二氧化碳
D．与血红蛋白结合
B
B
D
A
B
C
D
肺内气压
大气压
时间
下图是某人平静呼吸时，肺内气压变化曲线。请分析回答
?
?
?
?
?
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？
?
（2）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？
?
(3)
呼吸肌与AB段、BC段的关系是：AB段
；BC段
。
AB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于大气压
B点表示呼气结束一瞬间，肺内压等于大气压
呼吸肌舒张
呼吸肌收缩
呼吸道对空气的处理
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
二、呼吸道的作用
肺：气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
一、呼吸系统的组成
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道
肺
呼吸运动
氧
肺部
毛
细
血管
CO2
扩散作用
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散
一.肺的通气
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血
液的运输
四.组织里的气体交换
这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。
课后提升：
1．下例各项论述用鼻呼吸的优点，不正确的是（???
）
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
2．人在感冒时，呼吸不畅的原因是?(????
)
A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
3、人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是（
）。
A．人生活需要氧
B．氧气易通过肺泡壁
C．血红蛋白能与氧结合
D．肺泡里的氧比血液里的多
B
D
A
4．冬天长时间不开窗，同学会感到头晕，这是因为教室里??(????
)
A．二氧化碳浓度太高，缺氧? B.温度太高
C.氧的浓度太高?
D.病毒和细菌太多
5、下列哪项不是对呼气的描述？
(????
)
A.
胸廓上下径缩小
B.
肺内气压大于外界压力
C.
肋间肌和膈肌舒张
D.
肺内气压低于外界压力
D
A
6、如图所示装置中，A与B两个三角瓶中盛有等量的石灰水，①与②处为带有活动夹的橡皮管，其余部分均为玻璃管。实验时，口衔通风口呼吸数次：呼气时，松开①号活动夹，观察A瓶的石灰水的变化；吸气时，松开②号活动夹，观察B瓶中的石灰水的变化。请分析回答：
（1）A瓶中石灰水的变化是
。
（2）B瓶中石灰水的变化是
。
（3）从实验结果可得出结论吸入气体与呼出气体成分的区别是
。
（4）若该图表示一组对照实验，则B瓶起
作用。
变浑浊
轻微浑浊
与吸入气体相比呼出气中CO2
含量比较高
对照
第2节
发生在肺内的气体交换
复习：人体的呼吸
法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，请试着分析理由。
死婴产前死亡在母体内未吸入空气，肺呈实体状态，所以下沉。
一、呼吸系统的组成：
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
气体进出肺的通道
主要器官，是进行气体交换的场所
（示）鼻腔
①
温暖空气：鼻腔内毛细血管预热吸入的冷空气。
②
清洁空气：鼻毛和气管内纤毛、鼻腔中的黏液可以阻挡和粘住灰尘、病菌。
③
湿润空气：鼻腔和气管内的黏液。
呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
使吸入的空气变得清洁、温暖、湿润
二、呼吸道的作用
肺炎
尘肺
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
呼吸道对空气的处理能力是有限的
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。
沙尘暴
三、肺与外界的气体交换
肺与外界的气体交换(又叫肺的通气），是通过
呼吸运动实现的，
呼吸运动
吸气
呼气
状态
膈
肋骨
胸腔
容积
肺内
压力
外界气压
气体进
出方向
吸气
不变
呼气
不变
以上过程只是对平静状态下的呼吸分析
增大
变小
上举
扩张
收缩
下降
外界→肺
减小
下降
收缩
舒张
上升
变大
肺→外界
胸廓
肺
膈肌
气管
胸廓变化导致吸气和呼气
膈肌舒张
膈顶上升
呼气
膈肌收缩
膈顶下降
吸气
四、肺与血液的气体交换
原理：气体扩散
气体由浓度高的地方向浓度低的地方扩散
肺泡
氧气
血液
二氧化碳
（毛细血管中的）
肺泡
氧气进入血液
二氧化碳
进入肺泡
1、肺泡数量多；
2、肺泡外包绕着毛细血管；
3、肺泡壁、毛细血管壁紧贴且都很薄
只由一层上皮细胞构成。
肺的哪些结构有利于进行气体交换？
为什么不能随地吐痰？
痰是怎样产生的？
痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的
。纤毛向咽喉方向不停的摆动，送到咽部，通过咳嗽排出痰。
痰中含有大量病菌，传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。
想一想
痰形成的部位：气管和支气管。
咽
食物和空气的共同通道
吃饭时如果大声说笑，会使会厌软骨来不及盖住喉的入口，食物进入气管，就会引起激烈咳嗽
图为呼吸过程中膈与肺的变化示意图，请据图完成下列问题
（1）图中[1]、[2]、[3]、[4]、[5]分别代表人体的什么器官？[1]
；［2］
；[3]
；［4］
；
（2）图A中[2]正处于
状态，这表示人体呼吸的
过程。
（3）图B表示[4]处于
状态，此时整个胸廓的容积
，这表示人体呼吸的
过程。
A
B
1
2
3
4
气管
肺
胸廓
膈
回缩
呼气
收缩
扩大
吸气
1．人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（??
）
A．鼻?
咽?
喉?
支气管?
气管?
肺
B．鼻?
喉?
咽?
气管?
支气管?
肺
C.
鼻?
口腔?
咽?
喉?
气管?
支气管
D．鼻?
咽?
喉?
气管?
支气管?
肺
2．痰生成的部位是
(????
)
A．鼻腔黏膜
B.喉腔侧壁
C．气管和支气管黏膜
D.食道黏膜
3、吃饭时大说大笑易呛着与下列哪个结构来不及盖住喉口有关？（
）
A．环状软骨
B．会厌软骨
C．甲状软骨
D．气管软骨
课堂训练
D
C
B
4、下列有关肺泡的叙述中不正确的是（
）。
A.
肺泡壁外缠绕着毛细血管
B.
肺泡小、数目多，总面积大
C.
肺泡壁仅由一层上皮细胞构成
D.
体育锻炼能增加肺泡的数目
5、人体内二氧化碳的扩散方式是（
）
A．静脉血→组织细胞→肺泡
B．组织细胞→静脉血→肺泡
C．肺泡→静脉血→组织细胞
D．肺泡→组织细胞→静脉血
6、人体吸入的氧最终的去向是（
）。
A．构成细胞
B．分解有机物
C．交换二氧化碳
D．与血红蛋白结合
B
B
D
A
B
C
D
肺内气压
大气压
时间
下图是某人平静呼吸时，肺内气压变化曲线。请分析回答
?
?
?
?
?
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？
?
（2）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？
?
(3)
呼吸肌与AB段、BC段的关系是：AB段
；BC段
。
AB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于大气压
B点表示呼气结束一瞬间，肺内压等于大气压
呼吸肌舒张
呼吸肌收缩
呼吸道对空气的处理
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
二、呼吸道的作用
肺：气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
一、呼吸系统的组成
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道
肺
呼吸运动
氧
肺部
毛
细
血管
CO2
扩散作用
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散
一.肺的通气
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血
液的运输
四.组织里的气体交换
这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。
课后提升：
1．下例各项论述用鼻呼吸的优点，不正确的是（???
）
A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气
C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃
D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
2．人在感冒时，呼吸不畅的原因是?(????
)
A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
3、人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是（
）。
A．人生活需要氧
B．氧气易通过肺泡壁
C．血红蛋白能与氧结合
D．肺泡里的氧比血液里的多
B
D
A
4．冬天长时间不开窗，同学会感到头晕，这是因为教室里??(????
)
A．二氧化碳浓度太高，缺氧? B.温度太高
C.氧的浓度太高?
D.病毒和细菌太多
5、下列哪项不是对呼气的描述？
(????
)
A.
胸廓上下径缩小
B.
肺内气压大于外界压力
C.
肋间肌和膈肌舒张
D.
肺内气压低于外界压力
D
A
6、如图所示装置中，A与B两个三角瓶中盛有等量的石灰水，①与②处为带有活动夹的橡皮管，其余部分均为玻璃管。实验时，口衔通风口呼吸数次：呼气时，松开①号活动夹，观察A瓶的石灰水的变化；吸气时，松开②号活动夹，观察B瓶中的石灰水的变化。请分析回答：
（1）A瓶中石灰水的变化是
。
（2）B瓶中石灰水的变化是
。
（3）从实验结果可得出结论吸入气体与呼出气体成分的区别是
。
（4）若该图表示一组对照实验，则B瓶起
作用。
变浑浊
轻微浑浊
与吸入气体相比呼出气中CO2
含量比较高
对照