第19课社会生活的变迁课件(26ppt)

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名称 第19课社会生活的变迁课件(26ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-11 23:08:59

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第六单元 科学文化与社会生活
第19课 社会生活的变迁
导入新课
我国很多地方在姑娘出嫁时往往娘家要陪送嫁妆,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。
学习目标
1.了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化,理解产生这一变化的原因;
2.了解我国交通、通信事业的发展状况,分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高学生分析历史问题的能力。
⑴改革开放前:
买衣服要凭布票;数量有限,色彩和样式单调。
一、日常生活的变化
⒈衣:
“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”;
“家中人口多的,老大穿完老二穿,老二穿完老三穿,依次往下传”。
⑵改革开放后:
衣着丰富多彩,服饰成为人们显示风度,展示个性的方式。
⒉食
食物匮乏单调,票证盛行,人们营养不足,没有解决基本的温饱问题。
⑴改革开放前:
⑵改革开放后:
温饱问题得到解决,讲究营养均衡,粗细搭配。绿色食品等科学卫生的概念也深入人心。
⒊住
⑴改革开放前:
住房拥挤、室内设施简单。
⑵改革开放前:
人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善
⒋行
⑴改革开放前:
“永久”牌自行车
火车
公交车
乡间的土路
主要靠步行、自行车、公交车、火车等。
⑵改革开放后:
地铁、出租车、私家车、火车、飞机、轮船等。
改革开放以来,城乡居民收入不断增加,消费问量不断增长,消费结构也不断优化。随着人们生活水平的提高,休闲娱乐成为人们生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大的变化。
⒌消费结构:
改革开放前
改革开放后

买衣服要凭布票;数量有限,色彩和样式单调
衣着丰富多彩;服饰成为人们显示风度,展示个性的方式

食物匮乏单调,票证盛行,人们营养不足,没有解决温饱问题
温饱问题得到解决,讲究营养均衡,粗细搭配,绿色食品等科学卫生的概念深入人心。

住房拥挤、室内设施简单
人均居住面积扩大、室内装修和居住环境明显改善

主要靠步行、自行车、公交车、火车等
地铁、出租车、私家车、火车、飞机、轮船等
消费结构
改革开放以来,城乡居民收入不断增加,消费问量不断增长,消费结构也不断优化。随着人们生活水平的提高,休闲娱乐成为人们生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活,生活方式发生了很大的变化。
衣、食、住、行等方面的变化
1.过去人们觉得难以咽下的野菜、窝头,今天吃起来味道很不错。人们的感觉为什么发生了变化?
问题思考
原因:过去人们食物匮乏,只有野菜和粗粮,人们为解决温饱并无选择。现在食品供应丰富,人们不但要吃饱,还要吃好,人们开始讲究营养均衡,粗细搭配和选择绿色食品。
2.请说说造成人们衣、食、住、行以上变化的关键原因是什么?
原因:改革开放解放了生产力,促进了经济的快速发展和人民生活水平的提高。
⑴交通条件的变化
二、交通、通信的不断发展
交通
铁路
公路
民航
通信
电信
互联网
建立密集公路网、公路大桥,高速公路里程居世界前列。
国内、国际航线众多,中国已成为世界民航大国。
2010年,中国的铁路运营里程居世界第二位。
二、交通、通信的不断发展
⑴交通条件的变化
你从中发现了什么问题?该如何解决,请你提出建议?
问题:交通拥堵,大气污染严重。
建议:①公交优先政策,开辟新的公交线路;
②发展轨道交通(地铁、轻轨);
③使用清洁燃料;
④提升市民素质……
⑵通信方式的变化
交通
铁路
2010年,中国的铁路运营里程居世界第二位。
公路
建立密集公路网、公路大桥,高速公路里程居世界前列。
民航
国内、国际航线众多,中国已成为世界民航大国。
通信
电信
互联网
交通、通信发展的重要成就
邮政业务、固定电话、移动电话十分普遍
发展迅速,网民规模不断扩大,互联网普及率日益提高
通信事业的发展和通信方式的变迁,使信息的传递变得快捷和简便,深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。
互联网是由多台电子计算机网络相互连接而构成的网络。
1987年,中国开始引入互联网。“越过长城,通向世界”的电子邮件,揭开了中国人开始使用互联网的序幕。94年至95年,我国实现了与国际互联网的网络通信协议连接,97年,我国上网用户数已有62万。截至17年6月,中国网民规模规模达到7.51亿。互联网普及率攀升至54.3%。
互联网已经进入了政治、经济、社会生活的各个领域,改变着中国人民的生活方式。
⑶支付方式的变化
丰富多彩
营养均衡
休闲娱乐
电信网络
课堂小结
1.阅读下列材料:
材料一 20世纪60—70年代人们拿着票证排队购买商品




(1)材料一反映了当时怎样的经济特点?你认为这一经济特点形成的主要原因是什么??
经济特点:计划经济。
主要原因:国家生产力发展水平有限,物资匮乏。
课堂练习
(2)材料二与材料一相比,人们的经济生活发生了什么重大变化?出现这一变化的主要原因是什么?
变化:物资丰富,生活水平大幅度提高。
原因:实行改革开放,生产力水平大大提高。
 琳琅满目任人选购的商品与喜笑颜开的购物者
材料二
2.物质生活的变化主要反映在衣、食、住、行等方面,这些变化描绘出了历史发展的轨迹。读图,回答问题。
(1)改革开放以来,人们吃、穿、住、行条件的改善有哪些表现?请举例说明。说说取得这些重大成就的原因有哪些。
表现:吃,吃饭问题基本解决,人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”。穿,衣着丰富多彩,展示个性,显示风度。住,人均居住面积扩大,室内装修和居住环境也有了明显改善。行,交通方便,出门旅游增多。原因:①改革开放的政策;②社会主义市场经济体制的确立;③中国共产党的正确领导;④广大人民群众的努力奋斗。
衣着变化说明了改革开放以后我国人民生活水平明显提高。
粮票退出生活说明了:①改革开放后粮食产量大幅提高;
②从计划经济向市场经济过渡。
(2)人们衣着打扮的变化说明了什么问题?粮票退出人们的日常生活,说明了什么。