浙教版三年级下册数学一课一练-4.23分数的简单计算（一） （含答案） (3)

三年级下册数学一课一练-4.23分数的简单计算（一）
一、单选题
1.下列算式中，结果不是 的是（??? ）
A.?＋ ????????????????????????????????B.?1－ ????????????????????????????????C.?1－ ????????????????????????????????D.?－
2.＋ 的结果是（?? ）。
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.???
3.?比 ?多（）个 ?
A.?1???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?4
4.1－ ?中的1可以看成（）
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.分数单位相同的分数才能直接相加减。
6.。
7.一块巧克力，小红吃了它的 ，小芳吃了它的 ，还剩下半块巧克力。
三、填空题
8.计算 ?－ ＝________?
9.口算．
－0＝________?
10.算一算
________??????? ________???????? ________????????? ________?
________???????? ________????????? ________??????? ________?
11.=________
12.2个 加上4个 ，得________个 ，就是________．
四、解答题
13.小兔一家去郊游。兔妈妈带了一盒点心。小兔明明吃了这盒点心的 ，小兔亮亮比明明少吃了 。
（1）小兔亮亮吃了这盒点心的几分之几？
（2）这盒点心吃完了吗？如果没有吃完，还剩几分之几？
14.妈妈做了一只蛋糕，红红吃了这个蛋糕的 ，妈妈吃了这个蛋糕的 ，爸爸回来后，也吃了这个蛋糕的 ，这个蛋糕吃完了吗？（通过计算说明）
五、应用题
15.小明从家向东走 ?km是书店，从家向西走 ?km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】选项A，+==，与题意不符；
选项B，1-=，与题意相符；
选项C，1-=，与题意不符；
选项D，-=，与题意不符.
故答案为：B.
【分析】根据题意可知，依据同分母分数加减法的法则：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此计算出结果再对比即可.
2.【答案】 A
【解析】【解答】同分母分数相加，分母不变，分子相加，所以： ＋ ＝
【分析】分数加法的定则是：分母不变，分子相加
3.【答案】 C
【解析】【解答】－ ＝ ， 含有3个
故选：C
【分析】本题是考查同分母分数加、减法
4.【答案】 C
【解析】【解答】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数
故选：C
【分析】本题主要考查同分母分数加、减法
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】分数单位相同的分数是同分母分数，同分母分数才能直接相加减，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变.
6.【答案】错误
【解析】【解答】 ，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】同分母分数相加，应该把分子相加，分母不变，据此解答.
7.【答案】 正确
【解析】【解答】1--=
故答案为：正确。
【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。
三、填空题
8.【答案】
【解析】【解答】分母相同，分子相减
【分析】考察分数的减法
9.【答案】
【解析】【解答】解：-0=
故答案为：
【分析】任何数减去0还得任何数，由此计算即可.
10.【答案】 ；；；1 ；1 ；；0 ；
【解析】【分析】考察了分数的加法和减法。按照法则进行计算，比较简单的基础题。
11.【答案】
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，注意得数化成最简分数.
12.【答案】6；
【解析】【解答】解：2+4=6（个），
×6= ．
即2个 加上4个 ，得6个 ，就是 ．
故答案为：6， ．
【分析】2个 加上4个 即为2+4=6个 ，根据分数乘法的意义可知，6个 即 ×6= ．
四、解答题
13.【答案】 （1）解：
答：小兔亮亮吃了这盒点心的.
（2）解：
答：没吃完，还剩这盒点心的
【解析】【分析】(1)把两人吃的分率相减即可求出小兔亮亮吃了这盒点心的几分之几；(2)用1减去两人吃的分率即可求出还剩几分之几.
14.【答案】 解： + = ?
+ =1
答：这个蛋糕吃完了。
【解析】【分析】根据题意可知，把蛋糕的总量看作单位“1”，平均分成8份，要求这个蛋糕吃完了没有，将三人吃的蛋糕量相加即可解答。
五、应用题
15.【答案】 解： ＋ ＝ （千米）
故答案为：书店到邮局有 （千米）
? 远：-==（千米）
答：书店到邮局有千米；他家到邮局比到书店远千米。
【解析】【分析】本题主要是考查同分母分数加、减法