（人教新课标）三年级数学下册课件 平均数

(共14张PPT)
32个气球，4名同学
问题：平均每个同学挂几个啊？
紫色
6
黄色
7
蓝色
9
绿色
10
紫色
黄色
蓝色
绿色
为了保护环境，我们学校四年级一班第一的四名同学利用课余时间收集矿泉水瓶。他们分别收集了14、12、11、15个瓶子。
总瓶数（总数）：14+12+11+15=52（个）
人数（份数）： 4（人）
平均每人收集个数（平均数）：52÷4=13（个）
综合列式：（14+12+11+15）÷4
=52÷4
=13（个）
他们平均每个同学收集了多少个？
一组成绩
二组成绩
姓名 王萌 张刚 孙飞 李强
成绩/分 85 87 90 82
三年级质量调查
姓名 赵娜 李朋 刘磊 王勇
成绩/分 75 95 85 81
86
84
在统计中，平均数表示的是一组数据的整体情况。
判断题
1.临沂市的人均寿命是76岁，小明的爷爷已经70岁了，小明的爷爷只能再活六年（）
2.一游泳池的平均水深是120厘米，唐丹身高是140厘米，她在游泳池学游泳很安全（）
讨论
三年级（1）班同学的平均身高是132厘米；三年级（2）班同学的平均身高是130厘米。
问题：
A.哪个班的同学总体高一些？
B.小明在三（1）班，小军在三（2）班，小明肯定比小军高吗？
选择题
一辆汽车第一天行了53千米；第二天行了58千米；第三天上午行了30千米；下午行了27千米，这辆汽车平均每天行多少千米？（ ）
A.（53+58+30+27）÷3
B.（53+58+30+27）÷4
拓展提高
小华在一场射击比赛中，
前两次共得20分；后四次共得28分。
总得分（总数）：20+28
次数（份数）：2+4
平均得分（平均数）（20+28） ÷（2+4）
=48÷6
=8（分）
答：小华平均每次得8分。
小华平均每次得多少分？
收获园地
收获一：平均数的计算方法
总数÷份数=平均数
收获二：平均数的意义
我们通常用平均数描述一组数据的整体情况。