8.4 大气压强 学案（无答案）
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文档简介
八年级1班 第 组___________ 时间：
§8.4 大气压强学案
学习目标
1．通过实验知道大气压强的存在，知道测量大气压强的实验托里拆利实验。
2．知道引起大气压强变化的因素。
3．通过观察演示实验现象，感知大气压强的存在，大气压强的大小。
学习过程：
自学导航:
【知识回顾】
液体内部压强的计算公式是_________，由公式可以计算出高度为760mm的水银柱产生的压强是多大？（水银的密度为13.6×103kg/m3）
【自学指导】
1．阅读P46图8—17，这些现象证明了_____________________________。
由于大气具有流动性，所以______________也存在着压强，这个压强叫做大气压强．
2、大气压值的测定方法：
最早测量大气压是由意大利科学家__________做的，这个实验叫做____________，他测得大气压托起水银柱的高度是__________mm，被叫做_________大气压，合_______________Pa。
3．阅读P47“科学窗”：
⑴大气压数值不是固定不变的，通常与①______________②____________有关。通常把____________叫做标准大气压。
⑵在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强_______，体积增大它的压强_______。、
4、生活中有许多现象都是利用大气压来工作的，如：___________、___________、___________
合作探究:
1、著名的___________实验向人们证实了大气压强的存在。
2、在一只太空杯中装入半杯热水，拧紧盖子，放置一段时间后，为什么打不开了？你会想到用什么办法来打开？
________________________________________________________________________
2．如图所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了_________________。
3、你是怎样用吸管喝到饮料的？
答：先吸走管内________，使管内____________，远远小于管外的__________，饮料在管内外_____________的作用下被压进管内，进入嘴里。（你能写出钢笔吸墨水的原理吗？）
4、做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（ ?）
A．将玻璃管稍微倾斜一些 B．将玻璃管轻轻上提一些
C．换用粗一些的玻璃管 D．将实验地点由一楼改在五楼
5、屋顶所承受的大气压有多大？压力呢？为什么没有将屋顶压塌？（屋顶的面积是45m?）
6．抽水机（活塞式抽水机与离心式水泵）的工作原理。
7、中医用“拔火罐”的方法治病你知道吗？试说说它是怎样做的？
分层检测：
1、马德堡半球实验证明了 （ ?）
A．大气压强的存在 B．分子间有吸引力? C．大气有质量 D．“真空”有吸力
2、在托里拆利实验中，下列哪一种情况会对测量结果产生影响？ （ ?）
A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．换用内径粗一些的玻璃管做实验 ? D．玻璃管中混进了少许空气
3、以下实例中没有应用大气压的是 （ ?）
A．把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上 ? B．按自来水笔的笔胆能吸到墨水
C．抽水机抽水 D．背双肩书包比单肩书包舒服
4、关于托里拆利实验，下列说法中正确的是 （ ?）
?A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小?
B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差变大?
C．玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长?
D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变
课外作业：
1、证实大气压存在的实验是____________测定大气压强值的实验是____________
2、如图，浸在水中装满水的量筒，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是________的（填“空的”、“有水，但不满”或“充满水”），形成此现象的原因是_________．
3、若托里拆利不是用水银而是用水做实验，则水柱的高可高达________m。
4、下列现象中，利用了大气压作用的是（? ）
A．用吸管吸饮料 B．用注射器把药液注入肌肉
C．火箭喷射高温燃气而升空 D．将热气球放上天
5、下列现象中属于应用大气压强的是（ ?）
?A．用力捏小皮球，球变瘪了? B．篮球撞击在篮板上被弹回
?C．茶壶盖上留有小孔 D．把药液射进肌肉里
6、己知人体皮肤的表面积约1. 5m2。那么，在1个标准大气压下1. 5m2 的面积上受到的大气压力为多大？但人体并没有被压扁，是因为________________________的缘故。(一个标准大气压p=1.01×105Pa)
课后反思：
§8.4 大气压强学案
学习目标
1．通过实验知道大气压强的存在，知道测量大气压强的实验托里拆利实验。
2．知道引起大气压强变化的因素。
3．通过观察演示实验现象，感知大气压强的存在，大气压强的大小。
学习过程：
自学导航:
【知识回顾】
液体内部压强的计算公式是_________，由公式可以计算出高度为760mm的水银柱产生的压强是多大？（水银的密度为13.6×103kg/m3）
【自学指导】
1．阅读P46图8—17，这些现象证明了_____________________________。
由于大气具有流动性，所以______________也存在着压强，这个压强叫做大气压强．
2、大气压值的测定方法：
最早测量大气压是由意大利科学家__________做的，这个实验叫做____________，他测得大气压托起水银柱的高度是__________mm，被叫做_________大气压，合_______________Pa。
3．阅读P47“科学窗”：
⑴大气压数值不是固定不变的，通常与①______________②____________有关。通常把____________叫做标准大气压。
⑵在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小它的压强_______，体积增大它的压强_______。、
4、生活中有许多现象都是利用大气压来工作的，如：___________、___________、___________
合作探究:
1、著名的___________实验向人们证实了大气压强的存在。
2、在一只太空杯中装入半杯热水，拧紧盖子，放置一段时间后，为什么打不开了？你会想到用什么办法来打开？
________________________________________________________________________
2．如图所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了_________________。
3、你是怎样用吸管喝到饮料的？
答：先吸走管内________，使管内____________，远远小于管外的__________，饮料在管内外_____________的作用下被压进管内，进入嘴里。（你能写出钢笔吸墨水的原理吗？）
4、做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（ ?）
A．将玻璃管稍微倾斜一些 B．将玻璃管轻轻上提一些
C．换用粗一些的玻璃管 D．将实验地点由一楼改在五楼
5、屋顶所承受的大气压有多大？压力呢？为什么没有将屋顶压塌？（屋顶的面积是45m?）
6．抽水机（活塞式抽水机与离心式水泵）的工作原理。
7、中医用“拔火罐”的方法治病你知道吗？试说说它是怎样做的？
分层检测：
1、马德堡半球实验证明了 （ ?）
A．大气压强的存在 B．分子间有吸引力? C．大气有质量 D．“真空”有吸力
2、在托里拆利实验中，下列哪一种情况会对测量结果产生影响？ （ ?）
A．往水银槽内多加一些水银 B．将玻璃管稍微倾斜一些
C．换用内径粗一些的玻璃管做实验 ? D．玻璃管中混进了少许空气
3、以下实例中没有应用大气压的是 （ ?）
A．把带吸盘的挂衣钩按在光滑的墙壁上 ? B．按自来水笔的笔胆能吸到墨水
C．抽水机抽水 D．背双肩书包比单肩书包舒服
4、关于托里拆利实验，下列说法中正确的是 （ ?）
?A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小?
B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差变大?
C．玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长?
D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变
课外作业：
1、证实大气压存在的实验是____________测定大气压强值的实验是____________
2、如图，浸在水中装满水的量筒，口朝下，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分是________的（填“空的”、“有水，但不满”或“充满水”），形成此现象的原因是_________．
3、若托里拆利不是用水银而是用水做实验，则水柱的高可高达________m。
4、下列现象中，利用了大气压作用的是（? ）
A．用吸管吸饮料 B．用注射器把药液注入肌肉
C．火箭喷射高温燃气而升空 D．将热气球放上天
5、下列现象中属于应用大气压强的是（ ?）
?A．用力捏小皮球，球变瘪了? B．篮球撞击在篮板上被弹回
?C．茶壶盖上留有小孔 D．把药液射进肌肉里
6、己知人体皮肤的表面积约1. 5m2。那么，在1个标准大气压下1. 5m2 的面积上受到的大气压力为多大？但人体并没有被压扁，是因为________________________的缘故。(一个标准大气压p=1.01×105Pa)
课后反思：