9.4 功率 导学案（无答案）
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文档简介
120015001149350000四、功 率
[导学目标] 1.结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式2.了解功率在实际中的应用，能进行简单计算。3.通过建立功率概念的过程，学习比较的方法。
[学习重点] 建立功率的概念，能用功率进行计算
[学习难点] 理解功率的概念。
[课堂导学]
5368925333756000一、做功快慢的比较
建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运
如右上图,搬运同样多的砖,工人和起重机相比,做的功_________(一样多/不一样多),_________的时间短,_________做功快;
5351780442722000如右下图,在相同的时间内,工人和起重机相比,做功的时间______,_________做的功多,_________做功快.
如果工人和起重机分别在不同的时间,搬运不一样多的砖,做功所用的时间也不同，则功与时间的比值越大(即单位时间内所做的功越多),这个力做功就越____。
二、功率
功率的物理意义：用功率表示物体做功的______.
功率的定义：把做功与完成这些功所用时间的比值叫做______。
计算公式:如果用W表示功,t表示完成这些功所用的时间,P表示功率,功率可表示成___________.
功的单位是_____;时间的单位是____.则功率的单位就是_________,把这个单位又叫______,简称____,符号是____,两个单位之间的关系是__________.工程技术上还常用____________________做单位.
1kW=________W，1MW=_________W。
某物体的功率是1000W,就是1000J/s,它表示:这个物体在1内能够做功__________.
[课堂导练]
1.关于功率下列叙述中正确的是 ( )
A.做功所用的时间越少，功率越大 B.功率越大，做的功就越多
C.在相同时间内，作功越多，功率越大 D.做功所用的时间越多，功率越大
2.下列都是功率的单位的是 ( )
A.W、J/s B.kW、Pa C.W、N/m D.N/m2、N·m
3.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
__________________________________________________________________________________________
4.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是_____;若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是
____________________________________________________ ___________________________________________
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为 ( )
A.2:9 B.2:1 C.3:2 D.3:1
___________________________________________ ___________________________________________
[课堂检测]
1.完成下列单位换算: 100W=_________J/s 2.5MW＝______kW＝______W
2.判断关于P=W/t,下列说法正确的是 ( )
Ａ.做功越多表示功率越大 Ｂ.功率小，表示做功少。
Ｃ.做功时间越短，表示功率越大 Ｄ.做功快，表示功率大。
3.甲乙二人分别把同一物体从一楼搬到三楼，若物体重30 N，每层楼高3米，甲用了1分钟，乙用了90秒，则甲做的功W甲=___________________________，乙做的功W乙________________________，甲每秒做功_________________，其功率是_________。乙每秒做功__________________，其功率是________。
4.一台机器的功率是750W,它表示的意思是 ( )
A.这台机器1min做功是750W B.这台机器1min做的功是750J
C.这台机器1s做的功是750J D.这台机器1s做的功是750W
5.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？
___________________________________________ ___________________________________________
[课堂小结]
1.功率的物理意义:功率是表示物体做功_____的物理量.功率越大表示做功时越____。
2.功率的定义:_______________________________________
3.功率的公式:_____________.如果功的单位用J，时间的单位用s，功率的单位就是____。功率还常用_____和_____做单位。
4.单位及换算:1W=1J/s , 1kW=________W,1MW=_________W.
[课外作业]完成配套练习
[提升训练]
1.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,求小明推箱子的功率
___________________________________________ ___________________________________________
2.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.
___________________________________________ ___________________________________________
3.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______.
___________________________________________ ___________________________________________
4.实践活动:测算一下自己上楼的功率
要求：(1)测出：a.体重 G；b.楼层高 h ；c.上楼所用的时间，按正常速度走上去所需时间t1 ，快速跑上去所需时间 t 2
(2)计算：a.上楼所做的功；b.两次登楼过程的功率。
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[知识回顾]
1.功率的物理意义:功率是表示物体做功_____的物理量.功率越大表示做功时越____。
2.功率的定义:_______________________________________
3.功率的公式:_____________.如果功的单位用J，时间的单位用s，功率的单位就是____。功率还常用_____和_____做单位。
4.单位及换算:1W=1J/s , 1kW=________W,1MW=_________W.
[导学目标] 1.结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式2.了解功率在实际中的应用，能进行简单计算。3.通过建立功率概念的过程，学习比较的方法。
[学习重点] 建立功率的概念，能用功率进行计算
[学习难点] 理解功率的概念。
[课堂导学]
5368925333756000一、做功快慢的比较
建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运
如右上图,搬运同样多的砖,工人和起重机相比,做的功_________(一样多/不一样多),_________的时间短,_________做功快;
5351780442722000如右下图,在相同的时间内,工人和起重机相比,做功的时间______,_________做的功多,_________做功快.
如果工人和起重机分别在不同的时间,搬运不一样多的砖,做功所用的时间也不同，则功与时间的比值越大(即单位时间内所做的功越多),这个力做功就越____。
二、功率
功率的物理意义：用功率表示物体做功的______.
功率的定义：把做功与完成这些功所用时间的比值叫做______。
计算公式:如果用W表示功,t表示完成这些功所用的时间,P表示功率,功率可表示成___________.
功的单位是_____;时间的单位是____.则功率的单位就是_________,把这个单位又叫______,简称____,符号是____,两个单位之间的关系是__________.工程技术上还常用____________________做单位.
1kW=________W，1MW=_________W。
某物体的功率是1000W,就是1000J/s,它表示:这个物体在1内能够做功__________.
[课堂导练]
1.关于功率下列叙述中正确的是 ( )
A.做功所用的时间越少，功率越大 B.功率越大，做的功就越多
C.在相同时间内，作功越多，功率越大 D.做功所用的时间越多，功率越大
2.下列都是功率的单位的是 ( )
A.W、J/s B.kW、Pa C.W、N/m D.N/m2、N·m
3.建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg)
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4.质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率.
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5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是_____;若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是
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6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为 ( )
A.2:9 B.2:1 C.3:2 D.3:1
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[课堂检测]
1.完成下列单位换算: 100W=_________J/s 2.5MW＝______kW＝______W
2.判断关于P=W/t,下列说法正确的是 ( )
Ａ.做功越多表示功率越大 Ｂ.功率小，表示做功少。
Ｃ.做功时间越短，表示功率越大 Ｄ.做功快，表示功率大。
3.甲乙二人分别把同一物体从一楼搬到三楼，若物体重30 N，每层楼高3米，甲用了1分钟，乙用了90秒，则甲做的功W甲=___________________________，乙做的功W乙________________________，甲每秒做功_________________，其功率是_________。乙每秒做功__________________，其功率是________。
4.一台机器的功率是750W,它表示的意思是 ( )
A.这台机器1min做功是750W B.这台机器1min做的功是750J
C.这台机器1s做的功是750J D.这台机器1s做的功是750W
5.一架起重机在5min内把60000N的重物匀速举高25m，它的功率是多少kw？
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[课堂小结]
1.功率的物理意义:功率是表示物体做功_____的物理量.功率越大表示做功时越____。
2.功率的定义:_______________________________________
3.功率的公式:_____________.如果功的单位用J，时间的单位用s，功率的单位就是____。功率还常用_____和_____做单位。
4.单位及换算:1W=1J/s , 1kW=________W,1MW=_________W.
[课外作业]完成配套练习
[提升训练]
1.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,求小明推箱子的功率
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2.起重机以0.1m/s的速度将重400N的重物匀速提高5m,起重机做功________J,它的功率是_______W,合________KW.
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3.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为______,若做相同的功,则所需时间之比是______.
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4.实践活动:测算一下自己上楼的功率
要求：(1)测出：a.体重 G；b.楼层高 h ；c.上楼所用的时间，按正常速度走上去所需时间t1 ，快速跑上去所需时间 t 2
(2)计算：a.上楼所做的功；b.两次登楼过程的功率。
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[知识回顾]
1.功率的物理意义:功率是表示物体做功_____的物理量.功率越大表示做功时越____。
2.功率的定义:_______________________________________
3.功率的公式:_____________.如果功的单位用J，时间的单位用s，功率的单位就是____。功率还常用_____和_____做单位。
4.单位及换算:1W=1J/s , 1kW=________W,1MW=_________W.