小石潭记课件

文档属性

名称 小石潭记课件
格式 zip
文件大小 10.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-03-17 08:17:46

文档简介

(共25张PPT)
石潭掠影
石潭掠影
石潭掠影
石潭掠影
石潭掠影
石潭掠影
石潭掠影
石潭 掠影
石潭掠影
石潭掠影
小石潭记
(游记散文)
柳宗元
学习目标
1、能正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言词语,提高阅读文言文的能力。
2、学习作者对景物细致入微地观察,并能抓住其特点进行刻画,及借景抒情的写法。
3、理解作者在贬居生活中孤独悲凉的心境。
作者及作品介绍
柳宗元:字子厚,唐代著名文学家。他的山水游记在中国文学史上具有独特地位。其中最为著名的是他在被贬永州后写的《永州八记》:《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城记》。他把自己的身世遭遇,思想感情融于自然风景描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁之情。《小石潭记》是其中的第四篇。
读 石 潭
温馨提示
1、听读:注意读音、节奏、停顿
2 、自读:读准字音、把握节奏、停顿
读准下列字音
篁竹 坻 嵁 佁然不动 俶尔远逝
参差披拂 翕忽 犬牙差互 寂寥
悄 怆 幽 邃













huáng
chí
kān

chù
cēn cī


liáo
qiǎo chuàng
suì
小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
西:向西。
尤:格外。
青葱的树,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
可:大约
许:用在数词后表示约数,相当于“来”。
潭中的鱼大约有一百来条,好像都在空中游动,周围什么依靠也没有。
佁然:呆呆的样子。
俶尔:忽然
翕忽:轻快敏捷的样子。
斗:像北斗星。
蛇:像蛇爬行那样弯曲。
看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,时隐时现。
让人感到心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。
以:因为。
清:凄凉。
赏 石 潭
探 究 与 思考(一)
找出文中描写“石”的语句,
这些语句表现小石潭“石”的什
么特点?
探 究 与 思 考(二)
小石潭的水有什么特点 ,从哪些语句
中可以看出?
作者是怎样描写潭中鱼儿的?鱼
儿有怎样的特点?
探 究 与 思 考(三)
拓展与延伸: 心灵对话
请以“柳宗元先生,我想对您说: 。”
为句式和作者进行一次心灵对话,劝慰作
者忧郁的心灵。
不经历风雨,怎么见彩虹!
作业布置:
1、《永州八记》里另外几篇文章也很精彩,请有机会品读其他几篇作品。
2、请学习本文寓情于景的写法,任选家乡一处景点进行描述。幻灯片13页,点“1、听读:注意读音、节奏、停顿”区域,可播放超链接的视频朗读课文。播完课文后。可关掉视频,回到幻灯片13页。