人教版初中生物七年级下册第四单元第二章 第1节 食物中的营养物质 课件(46张PPT)

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名称 人教版初中生物七年级下册第四单元第二章 第1节 食物中的营养物质 课件(46张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-05-12 06:50:29

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文档简介

第二章 第一节
食物中的营养物质
食物中的营养物质种类
糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水
供能物质
非供能物质
无机物
有机物
三大营养物质
人体进行正常生理活动不可缺少。
美味佳肴话营养
资料分析:
1.通过查阅“食物成分表” ,你能得出什么结论?
(1)不同的食物所含营养物质的种类和数量不同
(2)不同的食物中含的营养物质的种类虽然不同,但主要是蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐和维生素类六大类。
2.细胞的生活离不开物质和能量。那么,食物中的营养物质与人体细胞所含物质有什么联系。
食物中的营养物质是人体细胞所含物质的来源
1.说出人体需要的六大营养物质的名称及其对人体的作用
2.举例说出六大营养物质的食物来源。
3.举例说明无机盐和维生素的来源及缺乏症。
学习目标
02
糖类 蛋白质 脂肪
自学课本P19~P20,完成下列问题:
举例说出三大营养物质的作用及其来源。
探究一
1、糖类有什么作用?哪些物质属于糖类?
A、作用:构成细胞的成分,为人的生命活动提供能量(主要供能物质)
B、糖类{
葡萄糖
蔗糖
淀粉
2、含有糖类较多的食物有哪些?
一、糖类
来源:食糖、谷类、豆类、根茎类食物
淀粉性质:淀粉遇碘液会变成蓝色
检验方法:滴碘液
试一试:检验米饭、土豆、萝卜、黄瓜,哪些含有较多淀粉?
注:检验萝卜、黄瓜、土豆等食物时,需切开再滴碘液 。
检验淀粉的方法
1、脂肪有什么作用?
2、哪些食物中含较多的脂类?
脂类作用:构成细胞的成分,能为人体提供能量(备用供能物质),是人体贮存能源的物质
来源:动植物油类、肥肉、豆类、花生、奶油等
二、脂肪
脂肪性质:含有脂肪较多的食物在纸上划、
压,纸上会留下油迹。
检验方法:在纸上划、压
试一试:把肥肉用力在白纸上抹,把花生放
在白纸上划或用铅笔压,观察白纸上有
什么?用手摸一摸这个地方有什么感
觉?然后把白纸拿起来对着亮光照,观
察纸有什么变化。
检验脂肪的方法
1、为什么儿童、青少年、伤病员
要多吃蛋、奶、鱼、肉?
这些物质蛋白质含量较高。
2、蛋白质有什么作用呢?
蛋白质
生长发育
细胞修复
细胞更新
提供能量
三、蛋白质
蛋白质是构成细胞的基本物质,也是人体生命活动的物质基础
来源:瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类
3、哪些食物中含较多的蛋白质?
建造和修复身体
蛋白质性质:蛋白质燃烧时有一股特别难闻
的、像烧鸡毛一样的气味。
检验方法:用火烧、闻味的方法
试一试:用镊子将瘦肉或煮熟的蛋白放在火
上烧,闻一闻有什么气味。
检验蛋白质的方法
食物中营养物质
糖类
脂肪
蛋白质
——主要能源物质
——备用能源物质
——主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料;也是能源物质之一
供 能 物 质
都参加细胞构成,都能分解释放能量。
释放能量时,首先分解糖类、再分解脂肪、最后分解蛋白质。
水:约占体重的60%~70%,水的作用是什么?
各项_________都离不开水,是构成_____的重要物质,占体重约为_____ 。
生理活动
细胞
60%~70%
水和无机盐
探究二
人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。
无机盐
_____是合成甲状腺激素的原料,

大脖子病
呆小症
无机盐
____是构成牙齿和骨骼的重要成分。

儿童缺钙:佝偻病
中老年缺钙:骨质疏松
维生素
1、大多是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取。
2、不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量。
3、需要量小,但不能缺乏。
1.主要功能:
促进人体正常发育,增
强抵抗力,维持人的正
常视觉。
2.缺乏症:皮肤干燥, _______。
夜盲症、干眼症
一、维生素A
1.主要功能:
维持人体正常的新陈代谢和神经的正常生理功能。
2.缺乏症:_______,消化不良,食欲不振,______。
脚气病
神经炎
二、维生素B1
1.主要功能:
维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.
2.缺乏症:______,抵抗力下降。
三、维生素C
坏血病
1.主要功能:
促进吸收_________和_____发育。
2.缺乏症:______病(如鸡胸、 X形或O形腿等)、 _________症







钙、磷
骨骼
佝偻
骨质疏松
四、维生素D
夜盲A
脚气B
坏血C
佝偻D
简记歌谣:

——人体细胞主要成份之一,
  参与人体各种生理活动。
无机盐
——构成人体组织的重要原料,
维持人体正常生理活动。
维生素
——维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量, 维持人体正常生理活动。
非 供 能 物 质
请分析下面的一组插图,每幅插图中的做法是否正确?并说出道理。
求医问药
我国唐代著名医学家孙思邈在行医过程中发现,有钱人常常得脚气病,而穷人常常得夜盲症。这是为什么呢?
他比较了富人和穷人的饮食:富人多吃荤腥油腻、精米白面;而穷人吃的是素食粗粮。经过这种比较,他发现脚气病可能是因为缺少米糠和麸子这类东西引起的。
某人牙龈经常出血,且抵抗力下降,经常生病。你认为他患有什么病?应怎样治疗?
可能患有坏血病,是由于缺乏维生素C引起的。应多吃新鲜的水果和蔬菜。
某病人患佝偻病,服用钙片补钙,却效果不佳。这是为什么?
还应加服维生素D,因为维生素D能促进钙的吸收。
一位同学欲减肥,每天只吃水果和蔬菜。你认为他的做法是否合理?为什么?
不合理。因为人体需要六大类营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
参与代谢维他命,A B C D最知名。
缺乏VA会夜盲, 缺乏VB脚气病,
缺乏VD骨疏松, 缺乏VC坏血病。
无机盐,很有用,预防百病显神通。
缺铁容易患贫血,缺碘会得大脖病,
缺锌发育不太好,缺钙易患佝偻病。
需要量少不用夸,健康身体全靠它。
歌谣巧记
食物的营养成分
有机物
三大营养物质
糖类
脂肪
蛋白质
维生素
无机物

无机盐
本课小结
03
重点提示
水、无机盐参与细胞构成,但不提供能量。
维生素既不参与细胞构成,也不提供能量,含量少,但作用很大。
植物性食物不含维生素A,但绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A.
太阳可以使细胞中的胆固醇转化成维生素D,维生素D可以促进钙的吸收。
1、作为细胞组成、组织更新必须的基本原料是( )
2、作为体内储备物质,氧化时供能最高的是( )
3、在人体内含量最多的物质是( )
4、在人体内含量约占4%的物质是( )
5、既不是细胞组成成分,又不是机体的能源物质,但对生命活动和生长发育起调节作用的物质是( )

无机盐
维生素
蛋白质
脂肪
1.人体生命活动和维持体温恒定的能源物质
是( )
A.蛋白质 B.糖类
C.脂肪 D.维生素
2.人体缺乏维生素C时,容易患( )
A.夜盲症 B.脚气病
C.佝偻病 D.坏血病
D
B
随堂练习
04
3.构成血红蛋白必需的元素是( )
A.钙 B.磷
C.碘 D.铁
4.能促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人体正常视觉的是( )
A.∨C B.∨D
C.∨A D.∨B1
D
C
随堂练习
04
5.下列等量物质中 ,含糖类最多的是( )
A.芝麻、花生 B.鲤鱼、黄豆
C.肝、面粉 D.马铃薯、玉米面
6.脚气病患者应该多吃的食物是( )
A.羊肝 B.谷类
C.鸡蛋 D.西红柿
D
B
随堂练习
04
7.下列食物中含有维生素C.最多的是(? )?
A.菠菜? B.番茄 C.鱼? D.辣椒?
8.如果一个人患了夜盲症,你认为他需要的食物是( ? )?
A.鸡肝? B.辣椒 C.鱼肉? D.牛奶?
9.你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是( ?)?
A.镁? B.锌? C.铁? D.钙?
10.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防(? )?
A.夜盲症和脚气病? B.唇炎和佝偻病?
C.佝偻病和夜盲症? D.口角炎和夜盲症?
D
A
C
C
随堂练习
04
11.下列物质不属于糖类的是(? )?
A.葡萄糖? B.淀粉? C.木糖醇? D.麦芽糖?
12.脚气病例患者应该多吃的食物是(? )?
A.精白面粉? B.胡萝卜? C.精白大米? D.标准粉?
13.关于食物中的水说法不正确的是(? )?
A.有运输营养作用????????? B.是能量的来源物质?
C.是人体细胞内水的来源之一???? D.可以运输废物
C
D
B
随堂练习
04
测定某种食物中的能量
你们小组想探究的问题是: ?
作出假设
请你针对自己提出的问题,思考能否作出假设。如果能,你作出的假设是 。
提出问题
花生的种子含有多少能量
提示
●可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。
●选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子等。
●1毫升水每升高1 ℃,需要吸收4.2焦的热量(焦是能量的单位)。
作出假设需要根据已有的知识和经验来进行。针对不同的问题作出的假设是不同的。有的问题可能不需要作出假设,比如测种子的发芽率,在测定之前,不需要对种子发芽率提出假定的数值。
科学方法
作出假设
制定计划
你可以参考下面的实验装置和实验步骤,根据自己或小组确定的探究课题,制定探究计划。
?取一只锥形瓶(50毫升),注入30毫升水,再将它固定在铁架台上。
?在锥形瓶里放入一支温度计(温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底)。
?参照右图安装好实验装置,并测定水温。
?称出一粒干燥花生种子的质量,将这粒种子放到火焰上点燃。
?将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒花生种子完全燃烧后,测量水温。
讨论和完善计划
自己制定出探究计划后,通过小组讨论,检查并完善自己的计划
想一想:怎样做才能尽量减少花生种子燃烧中热量的散失?
实施计划
按照修改后的探究计划进行实验,并及时统计和分析数据。
得出结论
你们小组得到的数据是:
计算方法是: 。
得出的结论是: 。
?你们测定的数据与教科书第38~39页附表中的数据有差别吗?原因是什么?
出现差别的原因主要是热能的散失,另外还有食物燃烧不充分
?你们测定的数据与其他小组的数据相同吗?如不同,原因是什么?
答:实验操作不规范、测量不够准确、计算出现错误
?这个探究实验只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?
答:探究次数只做一次,可能有误差出现,所以结果不可靠。应该在相同的条件下重复做3次,取3次的平均值,以尽量减少误差的影响。
科学方法
设置重复组
实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置重复组,也就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次。如果重复组的实验数据十分相近,则说明这个实验的结果排除了偶然因素的影响。实验结果应当取各重复组的平均值。
……