《地下森林断想》同步练习(全新权威精品资料)

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名称 《地下森林断想》同步练习(全新权威精品资料)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-03-17 09:41:07

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人教版九年级语文下册同步精典精炼
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第11课 地下森林断想
1.根据拼音,写出相应的汉字。
无(yín)_____ (shà) _____时 (zuò) _____木
(chán) _____弱 愤(mèn) _____ (qiào) _____立
2.给下面加点的字注音。
沉湎( ) 瘠( )薄 吝啬( )
怜悯( ) 气浪灼( )人 沙砾( )
3.结合具体语境解释下列加点的词语。
(1)它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。
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(2)孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去。
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(3)它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。
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(4)多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
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4.《地下森林断想》作者是________。“断想”意思是_____________________________。
5.联系全文说说下列语句的深刻含义。
(1)孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去,但总有强者活下来了,长起来了,从没有阳光的深坑里长起来。
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(2)它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样 热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。
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6.本文不是简单的咏物之作,而是想借地下森林来抒发感情,引出深刻普遍的哲理。你认为本文反映了 怎样的哲理?
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7.仿照例句,在下面的横线上填上适当的句子,组成前 后对称句。
如果人生是一本书,童年就是浸满淡淡清香的扉页;如果人生是一首曲,童年就是_____________________;如果人生是一个故事,童年就是___________________________;如果人生是一年四季,童年就是_______________________
二、课内精品屋
阅读下面文段,回答问题。
然而那幽暗的峡谷,却依然如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。樵夫听得见泉水在谷底的石洞里激起的滴答回声,猎人追踪狼嗥虎啸。至此,除了厚厚的青苔外什么也没有。几千年过去了,大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……
也许鸟儿掠过山崖,衔叼的草茎曾在这里落下过草籽儿,但是草籽儿没有发芽;也许山泉流过谷底,携带过几粒花种,但是小花儿没有长大。都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。
它吝啬地在崖口徘徊,装模作样地点头。它从没有留意过这陷落的大坑,而早已将它遗忘了。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测,也是斜视着,没有几丝暖意。
阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?
阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?
不幸的峡谷,它本可以变成一串明珠似的小湖,像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样,轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己;它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?
长空的大风经过这里,停下了脚步。不等探询,便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末,一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。
洁净的山泉日日与它相伴,也终于明白了它。它从石洞里流出来,又一滴一滴渗进石缝里去,把石块碾成的粉末变成了泥土。
山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。秋天,它结下了沉甸甸的种子,种子便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”。也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯,而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……
我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁,我明白那是你含泪的微笑。
秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。
风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……
干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去,下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声:我是森林!
大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。
我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!
8.作者极力描写峡谷的幽暗、阳光不至、没有生机,你能说出作者这样写的目的吗?
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9.作者提到地下森林时说:“我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。”是什么如此强烈的震动了“我”的心怀?
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10.“地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。”你能从作者那里得到什么启迪?
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11.作者为什么行文结束才正式对地下森林作正面描写?谈谈你的看法。
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12.你能从选文中看到地下森林什么样的品格?
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三、课外阅览室
阅读下文,回答问题。
窗前的树
张抗抗
我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底。从春到秋,由晨至昏,任是经意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候,它就站立在这里了。或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿,我们从此天天享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。洋槐开花的日子,是我们的槐花节。
槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。那时的文字,就有了些许轻松。
夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。它们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。
冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却也活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树杈间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。
四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。
年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。
(选自《读者》2007年第23期)
13.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。
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14.从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?
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15.作者写夏日的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?
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16.自选角度品析下列语句。
“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。”
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17.从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?树的家族较大,你最敬佩的是什么树?请谈谈你的理由。
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第11课 地下森林断想
1.垠 霎 柞 孱 懑 峭
2.miǎn jí lìn sè mǐn zhuó lì
3.(1)深深地迷恋着,不能自拔。(2)(身体)瘦弱或软弱无能,这里指树苗身影瘦弱。(3)气愤,抑郁不平。(4)形容四周非常寂静,没有一点声音。
4.张抗抗片断感想
5.(1)表现了地下森林坚忍顽强,不怕艰难险阻,不怕黑暗,能够忍受漫长的生长过程煎熬的品格。
(2)表现了地下森林乐观豪迈,自信生命力的强大,终究能战胜一切困难,任何时候都不悲伤、不消沉的信念;还表现了其无私奉献,把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然的精神。
6.示例:(1)坚忍顽强,不怕艰难险阻,忍受着漫长生长过程的煎熬。
(2)沉着谦逊,拥有无比丰富的财富,却与世无争,沉默寡言。
(3)乐观豪迈,自信生命力的强大,任何时候都不悲观或消沉。
(4)无私奉献,把伟岸的身材献给人类,用美丽的景色装点大自然。
7.示例:轻灵跳跃的前奏引人入胜的序幕朝气蓬勃的春天
8.描写峡谷的幽暗、阳光不至、没有生机,从侧面烘托出地下森林在恶劣的条件下顽强生长、绽放生命色彩的勇气。
9.地下森林在极其恶劣的自然条件下顽强不屈地生长的精神。
10.示例:①置之死地而后生。②只要忍耐和努力,终究会获得成功。③一颗优秀的种子,在任何贫瘠的土地里都能生长。
11.本来这些描写可以移至文章开篇,展示作者目击地下森林之后的强烈而深刻的第一印象,也成为读者阅读本文的第一印象,但是作者似乎有意暂且不表明,留待文尾展示出来,想来是要突出地下森林黑暗、艰辛、险恶的经历,在极写这种经历之后顺势再现森林的壮观景象,劫后余生,庆幸之至,作者写来痛快淋漓,读者读来更觉新奇。
12.坚忍顽强,不怕艰难险阻,不怕黑暗,忍受漫长的生长过程的煎熬;乐观豪迈,自信,生命力的强大,终究能战胜一切困难,任何时候都不悲伤或消沉;无私奉献,把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然。
13.春天的洋槐,既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐,任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐,秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它的挺拔与骄傲。
14.洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。
15.暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格,表达了作者对洋槐的赞美之情。
16.此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
17.示例:做人应像洋槐那样朴实、坚强,为实现自己的人生理想而不懈奋斗。
松树傲雪挺立,永葆绿色。(或杨柳柔软飘逸,用自己生命的绿色装扮春天)