人教版数学一年级下册6.2两位数加一位数、整十数课件（38张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级下册6.2两位数加一位数、整十数课件（38张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-12 07:32:48 | ||
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文档简介
第 2 课时 两位数加一位数、整十数(不进位）
100以内的加法和减法（一）
数学一年级下册（RJ） 教学课件
6
我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。
我发现，几十加几就得几十几。
20＋20＝
20＋7＝
60＋30＝
40＋5＝
30＋50＝
30＋8＝
40
27
90
45
80
38
看图你能提出哪些数学问题？
25＋2＝？
小红和小林已经写了多少个字？
小林一共要写多少个字？
25＋20＝？
25＋2＝
先算5＋2＝7。
27
25＋2＝
再算20＋7＝27。
25＋20＝
先算20加20是40。
45
25＋20＝
再算40＋5是45。
25＋2＝
25＋20＝
2
20
5
7
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20
5
40
45
20
25＋2是先算5＋2。
25＋2和25＋20计算时有什么不同？
25＋20是先算20＋20。
25＋2＝
25＋20＝
2
20
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7
27
20
5
40
45
20
25＋2和25＋20计算时有什么不同？
相同数位上的数才能直接相加。
简单练习
你会怎么思考呢？
1. 5＋3＝ 2＋6＝ 40＋50＝ 30＋10＝
35＋3＝ 2＋86＝ 43＋50＝ 30＋15＝
8
8
90
40
38
88
93
45
2. 35＋4＝ 42＋3＝ 5＋23＝ 7＋21＝
35＋40＝ 42＋30＝ 50＋23＝ 70＋21＝
39
45
28
28
75
72
73
91
中等练习
1. 箱子里现在有多少个小球？
箱子里有51个小球。
我又放进8个。
51＋8＝59（个）
答：箱子里现在有59个小球。
2. 一共有多少个学生？
20＋23＝43（个）
口答：一共有43个学生。
我们班有20个女生。
有23个男生。
拓展练习
想一想。
妈妈说她出生在春天，她的生日中月和日加起来是29，月和日的差是25。
妈妈的生日是几月几日呢？
29
2
27
1
28
3
26
妈妈的生日是2月27。
1.
小明今年6岁，再过4年，妈妈和他的年龄之和将是46。
妈妈四年后是多少岁？
四年后小明的年龄：6＋4＝10（岁）
四年后妈妈的年龄：46－10＝36（岁）
2.
1.这节课学习了两位数加一位数（不进位加）、整十数的方法 ，能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。
2.掌握了两位数加一位数（不进位加）、整十数的方法 ，理解了相同数位上的数才可以相加减的算理，即几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
1.
64＋30＝
93＋4＝
5＋31＝
58＋20＝
94
97
36
78
86＋2＝
20＋67＝
45＋30＝
4＋72＝
88
87
75
76
20
25
76
2
20
69
＋3
＋30
23
28
79
32
50
99
2.
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 3 课时 两位数加一位数(进位)
100以内的加法和减法（一）
数学一年级下册（RJ） 教学课件
6
56＋3 ＝ 82＋1＝ 63＋6＝ 72＋5＝
22＋7 ＝ 18＋1＝ 42＋5＝ 35＋4＝
口算我最棒 !
59
83
69
77
29
19
47
39
8＋6＝ 7＋9＝ 8＋4＝
我会“凑十法”
14
16
12
你能提出什么数学问题？
一共有多少瓶
矿泉水？
28瓶
28 ＋ 5＝
2
3
30
33
先算28＋2＝30，
再算30＋3＝33。
还可以怎样算？
说说你是怎样计算的。
方法一
28＋5＝
20
8
13
33
先算8＋5＝13，
再算20＋13＝33。
方法二
24＋5＝
9
20
4
29
28＋5＝
20
8
13
33
两位数加一位数在计
算时要注意什么？
个位相加满十，一
定要向十位进1。
这节课学习的两位数加一位数
和以前学习的两位数加一位数
有什么不同？
今天学习的28＋5，
个位相加满十了。
以前学习的24＋5，
个位相加不满十。
4
7
11
20
11
31
31
8
6
14
30
14
44
44
简单练习
1. 先圈一圈，再计算
65＋6＝
83＋9＝
5＋38＝
58＋7＝
71
92
43
65
86＋4＝
8＋67＝
45＋8＝
7＋75＝
90
75
53
82
2. 想一想，做一做。
7+6= 27+6=
9+5= 39+5=
6+4= 56+4=
13
33
14
44
10
60
你发现了什么？
3.
23＋8＝
16＋5＝
6＋29＝
35＋7＝
26＋6＝
31
21
35
42
32
你
们
真
聪
明
中等练习
1. 想一想，算一算
59＋20＝ 9
36＋4＝ 0
59＋2＝ 1
25＋6＝ 1
14＋3＝ 7
2＋44＝ 6
1
4
3
4
6
7
两位数加一位数，个位相加不满十，
十位的数不变；如果个位相加满十
了，就要向十位进1。
2. 填出□里的数
拓展练习
我原来有14个气球。
14＋4＋4＝22（个）
我给你4个后，我们的气球个数就一样多。我原来有多少个气球？
1.
2.练一练
23 ＋ 30
7 ＋ ？
19 ＋ 12
＝
＝
8 ＋ ？
53
46
23
31
1.这节课学习了两位数加一位数（进位）的方法 ，懂得在计算时，数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一，并能正确地口算。
2.掌握了两位数加一位数（进位）的方法 ，可以用凑十法。
回收箱里现在有多少节旧电池？
1.
56＋9＝65（节）
又
一共有多少只蚂蚁？
2.
35＋7＝42（只）
6连续加6，每次加得的和写在横线上。
6
12
3.
18
24
30
36
42
48
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
100以内的加法和减法（一）
数学一年级下册（RJ） 教学课件
6
我发现，整十数加整十数，可以直接把十位上的数相加。
我发现，几十加几就得几十几。
20＋20＝
20＋7＝
60＋30＝
40＋5＝
30＋50＝
30＋8＝
40
27
90
45
80
38
看图你能提出哪些数学问题？
25＋2＝？
小红和小林已经写了多少个字？
小林一共要写多少个字？
25＋20＝？
25＋2＝
先算5＋2＝7。
27
25＋2＝
再算20＋7＝27。
25＋20＝
先算20加20是40。
45
25＋20＝
再算40＋5是45。
25＋2＝
25＋20＝
2
20
5
7
27
20
5
40
45
20
25＋2是先算5＋2。
25＋2和25＋20计算时有什么不同？
25＋20是先算20＋20。
25＋2＝
25＋20＝
2
20
5
7
27
20
5
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45
20
25＋2和25＋20计算时有什么不同？
相同数位上的数才能直接相加。
简单练习
你会怎么思考呢？
1. 5＋3＝ 2＋6＝ 40＋50＝ 30＋10＝
35＋3＝ 2＋86＝ 43＋50＝ 30＋15＝
8
8
90
40
38
88
93
45
2. 35＋4＝ 42＋3＝ 5＋23＝ 7＋21＝
35＋40＝ 42＋30＝ 50＋23＝ 70＋21＝
39
45
28
28
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91
中等练习
1. 箱子里现在有多少个小球？
箱子里有51个小球。
我又放进8个。
51＋8＝59（个）
答：箱子里现在有59个小球。
2. 一共有多少个学生？
20＋23＝43（个）
口答：一共有43个学生。
我们班有20个女生。
有23个男生。
拓展练习
想一想。
妈妈说她出生在春天，她的生日中月和日加起来是29，月和日的差是25。
妈妈的生日是几月几日呢？
29
2
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1
28
3
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妈妈的生日是2月27。
1.
小明今年6岁，再过4年，妈妈和他的年龄之和将是46。
妈妈四年后是多少岁？
四年后小明的年龄：6＋4＝10（岁）
四年后妈妈的年龄：46－10＝36（岁）
2.
1.这节课学习了两位数加一位数（不进位加）、整十数的方法 ，能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。
2.掌握了两位数加一位数（不进位加）、整十数的方法 ，理解了相同数位上的数才可以相加减的算理，即几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。
1.
64＋30＝
93＋4＝
5＋31＝
58＋20＝
94
97
36
78
86＋2＝
20＋67＝
45＋30＝
4＋72＝
88
87
75
76
20
25
76
2
20
69
＋3
＋30
23
28
79
32
50
99
2.
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 3 课时 两位数加一位数(进位)
100以内的加法和减法（一）
数学一年级下册（RJ） 教学课件
6
56＋3 ＝ 82＋1＝ 63＋6＝ 72＋5＝
22＋7 ＝ 18＋1＝ 42＋5＝ 35＋4＝
口算我最棒 !
59
83
69
77
29
19
47
39
8＋6＝ 7＋9＝ 8＋4＝
我会“凑十法”
14
16
12
你能提出什么数学问题？
一共有多少瓶
矿泉水？
28瓶
28 ＋ 5＝
2
3
30
33
先算28＋2＝30，
再算30＋3＝33。
还可以怎样算？
说说你是怎样计算的。
方法一
28＋5＝
20
8
13
33
先算8＋5＝13，
再算20＋13＝33。
方法二
24＋5＝
9
20
4
29
28＋5＝
20
8
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33
两位数加一位数在计
算时要注意什么？
个位相加满十，一
定要向十位进1。
这节课学习的两位数加一位数
和以前学习的两位数加一位数
有什么不同？
今天学习的28＋5，
个位相加满十了。
以前学习的24＋5，
个位相加不满十。
4
7
11
20
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简单练习
1. 先圈一圈，再计算
65＋6＝
83＋9＝
5＋38＝
58＋7＝
71
92
43
65
86＋4＝
8＋67＝
45＋8＝
7＋75＝
90
75
53
82
2. 想一想，做一做。
7+6= 27+6=
9+5= 39+5=
6+4= 56+4=
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10
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你发现了什么？
3.
23＋8＝
16＋5＝
6＋29＝
35＋7＝
26＋6＝
31
21
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你
们
真
聪
明
中等练习
1. 想一想，算一算
59＋20＝ 9
36＋4＝ 0
59＋2＝ 1
25＋6＝ 1
14＋3＝ 7
2＋44＝ 6
1
4
3
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7
两位数加一位数，个位相加不满十，
十位的数不变；如果个位相加满十
了，就要向十位进1。
2. 填出□里的数
拓展练习
我原来有14个气球。
14＋4＋4＝22（个）
我给你4个后，我们的气球个数就一样多。我原来有多少个气球？
1.
2.练一练
23 ＋ 30
7 ＋ ？
19 ＋ 12
＝
＝
8 ＋ ？
53
46
23
31
1.这节课学习了两位数加一位数（进位）的方法 ，懂得在计算时，数位对齐，从个位加起，满十向前一位进一，并能正确地口算。
2.掌握了两位数加一位数（进位）的方法 ，可以用凑十法。
回收箱里现在有多少节旧电池？
1.
56＋9＝65（节）
又
一共有多少只蚂蚁？
2.
35＋7＝42（只）
6连续加6，每次加得的和写在横线上。
6
12
3.
18
24
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36
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48
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!