人教版数学一年级下册7找规律课件（44张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级下册7找规律课件（44张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-12 07:34:00 | ||
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文档简介
第 1 课时 找规律（1）
找规律
数学一年级下册（RJ） 教学课件
7
你有什么发现？
图中的人和物都是
按规律排列的。
你们真棒！
在神奇的数学王国里还存在着
许多规律，跟我一起去看看吧！
小旗的规律是按1面 、
1面 为一组重复排列。
小旗的规律是一面 ，一面
又一面 ，一面 ，…
例1
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
灯笼的规律是按1串 、2串 为一组重复排列。
2
3
2 3 2 3 2 3
（1）
↓
↓
数字2、3表示的是相对应的碗的个数。
例2 找规律，填数。
1 3 1 3
1
3
（2）
找规律，填数字。
猜猜我是谁？
简单练习
1.
2.
4
3
3. 摆一摆，填一填
4. 接着画一画，填一填：
6 7
中等练习
画一画
1.
2.
1. 哪两行的规律相同？
口答：第一行和第三行规律相同。
拓展练习
2. 划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。
（1）
（2）
1. 这节课我们认识简单的规律：重复排列的规律。
2. 我们要仔细观察，从颜色、形状和个数等方面去思考并发现其中的规律。
1. 涂上合适的颜色。
？
？
2.
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 2 课时 找规律（2）
找规律
数学一年级下册（RJ） 教学课件
7
（1）
（2）
下一组是什么？
例3 找规律，填数。
15
18
21
依次增加3
（1）
－（ ）
11
9
7
5
－2
－2
2
3
1
它们的数量依次少2。
你发现什么规律了吗？
（2）3 6 9 12 15
＋3
21
18
＋3
＋3
＋3
＋3
＋3
－
11 9 7 5
－2
2
1
3
－2
－
－2
2
有什么相同点和不同点？
相同：它们都是加或减一个相同的数。
不同：第一组组是递增关系，每一次加3；第二组是递减关系，每次减2。
依次增加3
依次减少2
例4 找规律，填数。
80
10
说一说你发现的规律。
70－30＝40
80
－40＝40
简单练习
5 10 15 20 25
＋5
5
35
30
我发现数量依次多5。
＋5
＋5
＋（ ）
＋5
＋5
1. 找规律，填数。
2. 做一做：找规律，填数。
3＋（ ）＝12
（ ）＋（ ）＝12
9
0 12
12－3＝（ ）
我发现：
4＋8＝12
10＋2＝12
1 11
2 10
3 9
4 8
5 7
7 5
8 4
9 3
10 2
11 1
12 0
12－（ ）＝（ ）
我还发现：
12－4＝8
12－10＝2
中等练习
11 15 27 31 35
36 30 24 18
19
23
12
6
0
1. 找规律填数。
80
30
12
0
15
0
6
6
6
18
6
6
6
0
2.
3.
拓展练习
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}大
家
好
家
1. 在下面方格里填“大”“家”“好”，使每行每列都有这3个字。
好
家
大
大
好
（ ）
2.
（ ）
（ ）
（ ）
1. 这节课我们认识图形与数字的变化规律：
2. 我们通过观察、计算和实践操作得知：虽然图形和数字的形式不同，但它们可以表示相同规律。
1. 下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
5 10 15 16 25 30 ____
88 77 66 55 45 33 ____
13 23 33 43 53 73 _____
20
44
63
2. 下面是1～100的百数表的一部分。
下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
58
68
35
57
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 3 课时 找规律（3）
找规律
数学一年级下册（RJ） 教学课件
7
12 16 28 32 36
31 26 21 16
20
24
11
6
1
找规律填数。
8
1
1
你还能从左面画一画吗？
简单练习
中等练习
拓展练习
请你猜一猜。
第10个是谁？
？
？
1. 这节课我们学习了运用规律解决生活中的问题。学习的规律不仅仅是依次重复出现，而是每次增加或减少同样的图形个数、数字，还可能是找每组数之间的数量关系。
2. 在观察、实验、猜测和推理等活动中学习了稍复杂的图形与数字对应的排列规律。
3. 我们要学会留心观察，用数学的眼光看待生活，发现生活中的规律。
1. 课本90页练习二十第9题。
2. 课本91页练习二十第13题。
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
找规律
数学一年级下册（RJ） 教学课件
7
你有什么发现？
图中的人和物都是
按规律排列的。
你们真棒！
在神奇的数学王国里还存在着
许多规律，跟我一起去看看吧！
小旗的规律是按1面 、
1面 为一组重复排列。
小旗的规律是一面 ，一面
又一面 ，一面 ，…
例1
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
灯笼的规律是按1串 、2串 为一组重复排列。
2
3
2 3 2 3 2 3
（1）
↓
↓
数字2、3表示的是相对应的碗的个数。
例2 找规律，填数。
1 3 1 3
1
3
（2）
找规律，填数字。
猜猜我是谁？
简单练习
1.
2.
4
3
3. 摆一摆，填一填
4. 接着画一画，填一填：
6 7
中等练习
画一画
1.
2.
1. 哪两行的规律相同？
口答：第一行和第三行规律相同。
拓展练习
2. 划去不符合规律的图形或文字，圈出正确的。
（1）
（2）
1. 这节课我们认识简单的规律：重复排列的规律。
2. 我们要仔细观察，从颜色、形状和个数等方面去思考并发现其中的规律。
1. 涂上合适的颜色。
？
？
2.
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 2 课时 找规律（2）
找规律
数学一年级下册（RJ） 教学课件
7
（1）
（2）
下一组是什么？
例3 找规律，填数。
15
18
21
依次增加3
（1）
－（ ）
11
9
7
5
－2
－2
2
3
1
它们的数量依次少2。
你发现什么规律了吗？
（2）3 6 9 12 15
＋3
21
18
＋3
＋3
＋3
＋3
＋3
－
11 9 7 5
－2
2
1
3
－2
－
－2
2
有什么相同点和不同点？
相同：它们都是加或减一个相同的数。
不同：第一组组是递增关系，每一次加3；第二组是递减关系，每次减2。
依次增加3
依次减少2
例4 找规律，填数。
80
10
说一说你发现的规律。
70－30＝40
80
－40＝40
简单练习
5 10 15 20 25
＋5
5
35
30
我发现数量依次多5。
＋5
＋5
＋（ ）
＋5
＋5
1. 找规律，填数。
2. 做一做：找规律，填数。
3＋（ ）＝12
（ ）＋（ ）＝12
9
0 12
12－3＝（ ）
我发现：
4＋8＝12
10＋2＝12
1 11
2 10
3 9
4 8
5 7
7 5
8 4
9 3
10 2
11 1
12 0
12－（ ）＝（ ）
我还发现：
12－4＝8
12－10＝2
中等练习
11 15 27 31 35
36 30 24 18
19
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0
1. 找规律填数。
80
30
12
0
15
0
6
6
6
18
6
6
6
0
2.
3.
拓展练习
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}大
家
好
家
1. 在下面方格里填“大”“家”“好”，使每行每列都有这3个字。
好
家
大
大
好
（ ）
2.
（ ）
（ ）
（ ）
1. 这节课我们认识图形与数字的变化规律：
2. 我们通过观察、计算和实践操作得知：虽然图形和数字的形式不同，但它们可以表示相同规律。
1. 下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
5 10 15 16 25 30 ____
88 77 66 55 45 33 ____
13 23 33 43 53 73 _____
20
44
63
2. 下面是1～100的百数表的一部分。
下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
58
68
35
57
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 3 课时 找规律（3）
找规律
数学一年级下册（RJ） 教学课件
7
12 16 28 32 36
31 26 21 16
20
24
11
6
1
找规律填数。
8
1
1
你还能从左面画一画吗？
简单练习
中等练习
拓展练习
请你猜一猜。
第10个是谁？
？
？
1. 这节课我们学习了运用规律解决生活中的问题。学习的规律不仅仅是依次重复出现，而是每次增加或减少同样的图形个数、数字，还可能是找每组数之间的数量关系。
2. 在观察、实验、猜测和推理等活动中学习了稍复杂的图形与数字对应的排列规律。
3. 我们要学会留心观察，用数学的眼光看待生活，发现生活中的规律。
1. 课本90页练习二十第9题。
2. 课本91页练习二十第13题。
数学一年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!