课件16张PPT。全神贯注人教新课标四年级下册第七组教学目标1.认识本课6个生字,结合上下文体会新词的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度,及通过具体事例的描写来表现人物全神贯注的写法。行
走
者巴
尔
扎
特加莱义民 上
帝
之
手沉
思思
想
者奥古斯迪·罗丹
Augeuste Rodin
(1840-1917)
法国著名雕塑家 只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来 ,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
只见罗丹一会儿上前,一会儿
后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁
在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的
光,似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响,手不停
地挥动……
一刻钟过去了,半小时过去了,
罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。
他像喝醉了酒一样,整个世界对他来
讲好像已经消失了——大约过了一个
小时,罗丹才停下来 ,对着女像痴
痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重
新把湿布披在塑像上。
作业:
1.搜集罗丹或其他名人全神贯注
读书、工作的小故事。
2.有感情地朗读课文。