人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 7 《爱的奉献》︳教案（表格式）

教学设计方案
年（班）级 五年级 时 间
执教人
学 科 音乐 课 题 《爱的奉献》
第（1 ）课时
三维目 标 知识与技能：学会歌曲的演唱，把握歌曲情感。
过程与方法：在通过聆听歌曲，感受歌曲中的情感表达。
情感态度价值观：培养学生乐于助人的奉献精神，做有爱心的青少年。
教学重点：歌曲的演唱，情感的把握。
教学难点：演唱歌曲时情感的把握，能够充分的将情感表达出来。
教学方法：小组合作法 听唱法
课 型：新授课
教学准备：多媒体课件
教 学 过 程 与 方 法
教学环节 教 学 活 动 设计意图
一、新课导入
二、讲授新课
三、课堂小结 一、组织教学
图片导入，ppt展示一个大学教授捡破烂的图片，这个教授通过捡破烂所挣的钱，子女给他寄的钱全部都捐献给希望工程。通过他所做的感人事迹来引出课题“爱”。
介绍歌曲背景，介绍将这首歌唱响大江南北的歌手。
聆听歌曲：带着问题聆听歌曲，认真听一听整首歌曲分为几个乐段？
教师讲解这首歌曲分为两个情绪不同的乐段（在课本中称“段落”）。
第一乐段16小节，音乐是叙述性的，优美而深情; 第二乐段10小节，音乐是呼唤性的，在较高的音区进行，是激动的倾诉，这也正是歌曲的主题所在，听后给人留下深刻印象。由于第一乐段的旋律在较低的音区迂回，演唱时要注意不要太压、太低沉，要用深情的语气来唱，音量也可弱些;第二乐段旋律大多在高音区，所以同学们在演唱的时候要防止声音太直、太喊，仍应保持明亮而柔和的音色。
5、课后延伸：学完这首《爱的奉献》，大家有
什么感触呢？生活中的我们具体可以做些什么呢？（出示图片）
6、小结：世界上，至少是我们的祖国，还有很多比我们生活得艰辛的困苦人们，当我们有某个能帮助他们的能力的时候，请我们伸出我们善良的双手和爱心。
或许，对于我们来说，只是一次举手之劳，亦或只是一小点儿的给予，但对于他们来说却是莫大的需求与感激。
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”让我们用爱来感化我们身边的每一个人，让我们时刻在心里轻唱这首《爱的奉献》！
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作业设计 背唱《爱的奉献》
板书设计
《爱的奉献》
乐曲分为几段？
学完之后你的感受是什么？
教学反思