人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 7 《地球是个美丽的圆》 ︳ 教案

《地球是个美丽的圆》——教学设计
教材分析
《地球是个美丽的圆》为1999年首届中国上海国际艺术节节歌。是一首从众多应征歌曲中脱颖而出的富有时代气息的优秀作品，歌曲给人朝气。活力，充满力量的感觉，表现了人类在同一阳光下为共同的艺术牵手，共织艺术的花环。
教学目标
知识与技能：通过学唱歌曲，使学生能够用优美自如的声音有感情的演唱歌曲
过程与方法目标：通过多种形式演唱歌曲，使学生能够唱准转调部分歌曲音准
情感态度价值观目标：通过学唱歌曲，激发学生对艺术的热爱之情，理解五大洲人民为了艺术和平共进的意义。
教学重点
用优美的声音演唱歌曲，表达出和平，友爱，共进的主题.
四．教学难点
歌曲中转调部分的音准演唱
五.教学内容与过程
一.课程导入
师生问好
师：同学们好。
生：老师好。
师：今天我们要学习的歌曲是1999年首届中国上海国际艺术节节歌，在众多的应征歌曲中它脱颖而出，让我们看一看国际艺术节的盛况。
师：国际艺术节弘扬中华民族艺术，推动中外文化交流，艺术节上有来自五湖四海的艺术家的到来，以国际性，民族性和经典性为主题是我国目前唯一的综合性的国家级国际艺术节。那么我们今天学习的歌曲《地球是个美丽的圆》在艺术节上由180位交响乐演奏家和60位中小学小提琴手演奏。那接下来让我们听一听这首好听的歌曲。
通过导入让学生了解歌曲背景激发学生学习的兴趣。
聆听歌曲
首次聆听歌曲，感受歌曲的节奏。
师：同学们让我们听一听这首歌曲，想一想歌曲中我在这边你在那边的你指的是谁？
引导学生说出“你”指的是地球上其他国家的人们
再听歌曲，情绪与感受
师：同学们再听一次歌曲，想一想歌曲里“地球是个美丽的圆”的“圆”你是怎么理解的？
引导学生们说出地球上的五大洲和平共进的主题.
第三次聆听歌曲
师：这首歌曲分为两个乐段，哪位同学能告诉老师第一乐段是从哪到哪？那么请同学们再来听一听歌曲，看一看歌曲第二乐段有什么特点。
请学生注意歌曲第二乐段黄色和粉色部分的特点.
当学生回答出歌词相同时，我将引出歌曲粉色部分转调，让学生一会演唱时能够注意到这一部分，以便突破教学重点。
学唱歌曲
师：接下来让我们学习这首歌曲，首先请一名同学来朗诵一遍歌词
朗诵的非常好，接下来请同学们和老师一起按照歌曲的节奏朗诵歌词。
通过有节奏的朗读歌词让学生熟悉歌曲节奏，更好的掌握歌词节奏的特点。
师逐句教唱。并引导学生注意歌曲第一乐段第二句的八度，通过做高低手势帮助学生找到高音的位置。
待学生能够完整的演唱歌曲时，师通过提问的方式引导学生说出歌曲第一乐段抒发了人类对逐句生存的星球由衷的赞美，诉说着人们对不同文化的尊重，让学生用轻松自如的声音来演唱
第二乐段唱的有活力充满欢乐，唱出五大洲的各国朋友为艺术和友谊走到一起的欢乐心情。
师：下面我们来分组进行演唱，比比看哪组的同学声音最优美洪亮。
师引导学生们多种形式演唱，使学生能够用优美，自如的声音演唱歌曲。
四：创编
师：下面老师给同学们两分钟的时间，请同学们分小组想一想我们还可以以什么形式来表现这首歌曲呢，请同学们自己选择喜欢的国家，并扮演成这个国家的人先来和大家打个招呼然后进行舞蹈动作的创编，表演出来表达出“友谊，和平和共进”的主题。
五．小结
师：这首歌曲表达了地球上的五大洲为了艺术友谊，和平，共进，也表达了人们对于自己的家园的热爱和赞美。让我们在爱的世界中感恩，让世界充满爱。