七年级语文下册期末模拟试题二

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名称 七年级语文下册期末模拟试题二
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2012-03-17 00:00:00

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2010-2011学年第二学期期末模拟二
七年级语文 2011.06
第一部分(24分)
1.根据拼音写出汉字。(4分)
①qīn( )佩 ②zhuó( )著 ③惊心动pò( ) ④中西合bì( )
2.下面的句子中有四个错别字,把他们找出来填入表中,然后改正。(4分)
这里依然保存着古朴的民居,粉墙黛瓦犹如一条条游龙川梭于老城,勾画出飘逸的弧线,让人心弛神往;没有高楼大夏,没有水泥钢筋,恬静而祥和的气氛笼罩在城市的上空,扑面而来的是田园的气息。苏州,是一个美丽的城市,有一种小家碧玉的自然淳朴和含畜端庄。
错别字
改 正
3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分)
(1) , ,分外妖娆。 (毛泽东《沁园春·雪》)
(2) ,雌兔眼迷离,双兔傍地走, 。(《木兰诗》)
(3) , 。沙场秋点兵。( 《破阵子》)
(4)足蒸暑土气, 。 (白居易《观刈麦》)
(5)居高声自远, 。 (虞世南《蝉》)
(6) ,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》)
(7) ,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
(8) ,潭影空人心。 (常建《 ______ 》)
4.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(2分)
名城苏州网2009年6月10日消息 首届“中国历史文化名街”评选在北京揭晓,苏州平江路成为十条名街之一。全国政协副主席孙家正,原全国人大副委员长许嘉璐等出席了上午举行的授牌仪式。副市长王鸿声代表苏州上台领奖。据了解,评选活动由中国文化报社、中华文化促进会等单位联合主办,共吸引了全国200多条街区报名参评。经过专家评选,最终苏州平江路以及北京国子监街、平遥南大街、哈尔滨中央大街、青岛八大关、拉萨八廓街等被评为首批中国十大历史文化名街。平江路是苏州古城迄今为止保存最为完整的一个区域,基本延续了唐宋以来的城坊格局,并至今保持活力。专家们对平江路的保护与整治工作给予高度评价。
[答]_________________________________________________________________________
5、名著阅读。(4分)
①《西游记》中孙悟空有许多神奇之处,请结合相关情节说说他的“火眼金睛”是如何炼就的。(2分)
【答】________________________________________________________________________
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②孙悟空被铁扇公主扇到小须弥山碰到灵吉菩萨,灵吉菩萨说,当年受如来法旨,赐他两样东西,一样是一粒“定风丹”,另一样是什么东西?有何用处?
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第二部分(36分)
(一)阅读甲乙两段文宇,完成6-10题。(12分 )
【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竞日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
……宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 (《赵普》)
【乙】宋太祖尝弹雀于后园,有群臣称有急事请见,太祖亟(1)见之,其所奏乃常事耳。上怒,诘(2)其故,对曰:“臣以尚急于弹雀。”上愈怒,举柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐(3)俯拾齿置怀中。上骂曰:“汝怀齿,欲讼(4)我耶!”对曰:“臣不能讼陛下,然自当有史官书(5)之。”上悦,赐金帛慰劳之。
补充注释:(1)亟:急切的 (2)诘:责问 (3)徐:缓缓地 (4)讼:在法庭上争辨是非曲直,打官司 (5)书:写
6、下面哪组句子中加点的词的意义相同?( ) (2分)
A. 常劝以读书 B. 太祖乃悟 .
遂以名楼《黄鹤楼》 所奏乃常事耳
D. 未有其比 C 跪而拾之以归
普又以其人奏 舟已行矣,而剑不行《刻舟求剑》
7、选出加点字用法和其他不同的一项( )(2分)
A.非显者刺,则门钥不得出。(《于园》) B.葆生叔同知瓜洲(《于园》)
C.遂以名楼(《黄鹤楼》) D.晚年手不释卷(《赵普》)
8、翻译下列句子。(4分)
(1)及次日临政,处决如流。
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(2)汝怀齿,欲讼我耶!
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9、说说下面几句话在写法上有什么特点,这样写有什么好处?(2分)
①每归私第,阖户启箧取书,读之竟曰。②普颜色不变,跪而拾之以归。③他日补缀旧纸,复奏如初。
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10、【甲】文中的赵普和【乙】文中的某臣在性格或品质上有什么共同点?请结合两段选文的内容简要分析。 (2分)
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(二)阅读《童年的朋友》中的两段文字,完成11~13题。 (6分)
外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,一是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
11.选文第一段划线句运用了什么修辞手法 这样写有怎样的表达效果 (2分)
【答】________________________________________________________________________
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12.有人认为“松软的鼻子”、“胀大了的鼻孔和红鼻尖儿”、“驼背”、“肥肥胖胖”等描写,丑化了外祖母的形象。你同意他的观点吗 说说你的看法。(2分)
【答】________________________________________________________________________
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13.外祖母是“我”的长辈,“我”却说“她一出现”,“马上成为我终身的朋友”。对此你是怎么理解的 (2分)
【答】________________________________________________________________________
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(三)阅读下列文章,完成14—16题。(6分)
太空行走如何保证安全?
①如何保证出舱航天员的安全?航天员系统总指挥、总设计师陈善广说,最重要的安全装备是舱外航天服。供氧、供电、空气流通、话音支持……飞船能实现的大多数功能,都集中在了小小的舱外航天服里。可以说,舱外航天服就是一个穿在身上的小型飞船。
  ②针对太空行走中最大的危险——航天服泄漏,陈善广说,舱外航天服所有的设计都是双备份,甚至达到三重备份。
  ③中国的舱外航天服是没有动力装置的。航天员一旦脱离飞船,岂不很容易消失在茫茫太空中、成为“太空飞人” 不用担心,航天员身上系着“安全带”。
  ④舱外航天服胸甲右下侧伸出了两根一长一短的橘黄色安全系绳。这根绳子内部有弹簧,最长可拉至3米,能够承受一吨的拉力。绳的另一端是两个挂钩,太空行走的每一步之前,航天员都要先在轨道舱壁的扶手上固定好安全系绳的挂钩,一根固定好了,另一根才能改变位置。
  ⑤此外,航天员腰部左侧还有一根与飞船相连的8米长的“电脐带”。这根带子就像母亲子宫里的脐带,连着孩子和妈妈。
14.结合全文,概括回答“太空行走如何保证安全”。(2分)
[答]_ ___ __
_______
15.第④自然段中画横线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)
[答]_ __
_______
16.第①自然段中的“最重要”能否去掉?为什么?(2分)
[答]_ __
______
(四)阅读《口袋里的握手》,完成17~22题。 (12分)
那年我16岁,高考落榜后,一个人背着铺盖卷,从农村那个贫穷的家里走出来,到陌生的大城市里讨生活。我长得瘦瘦小小,一副初中生的模样,很难找到一份可以糊口的工作。我漫无目的地走,已经两天没有吃东西,落到肩上的雪花也有重量。
一辆公交车开过来,我跳了上去。因为是雪天,车里的人很多。我往里挤,在车厢的中部停了下来,因为我闻到面包的甜香味。我的鼻子不由自主地抽动着,贪婪地闻着那种香味,这下我更饿了,饥饿的感觉使一种邪恶的念头蠢蠢欲动起来。
我吞了一下口水,知道“贫穷生贼寇”这句话是有道理的。除了偷,我没有可以果腹的更好的办法。我慌乱地将目光投到别人的口袋和背包上,心跳得厉害。我闭上眼睛,告诉自己就这一次,如果再不吃东西我会饿昏的。我睁开眼睛,向四周看了看,寻找目标。左面最靠近我的是一个中年男人,粗糙的面孔,像不留意自己钱包的那种人。就是他吧,我暗下决心。
我一手扶着把手,另一只手暗暗摸了过去。但在就要接触到那个口袋的瞬间,我的手却缩了回来。我在自己大腿上狠狠地掐了几下,偷 怎么可以去偷 老实本分的父母如果知道他们的儿子是小偷,一定接受不了这比贫穷更沉重更可怕的打击。我打了一个冷战,仿佛看到父母那种悲戚、愤恨、埋怨的表情。
胃痛给了我邪恶的力量,我的手不再畏缩,滑进那个口袋。我的心狂跳起来,因为我摸到他口袋里的东西,那种质感告诉我一定是钱,可以买东西吃的钱。突然,毫无预兆地,一只大手也伸进了口袋!我嗓子里咕噜一声,差点惊叫起来。那只大手准确有力地攥住了我的手!我抖成一团。
我极力想将手抽出来,可是努力是徒劳的,那只大手的力量不是饥饿孱弱的我所能抵抗的。我绝望地放弃了挣扎,听凭处置吧。也许是挨顿揍,也许是把我送到派出所,或者是听他对全车人宣布我是贼。可是他什么也没有做,若无其事的样子,只是紧紧地攥住我的手。
我的手是瘦的,小的,脏的;他的手是厚的,大的,热的。在他的口袋里,两只手就这么攥着,一动也不动。巨大的恐惧笼罩着我,我的眼泪绝望地流下来。他不看我,只是紧紧地攥住我的手。
车厢里的人都没有注意到这惊心动魄的一幕,只有我们俩心知肚明。车到站了,又上来几个人,车厢里有了小小的骚动。他向后挪了几步,我只得跟过去,紧贴着他站着。
“下一站是文化宫站,有下车的请往前来。”有点嘶哑的女声响起来。他动了一下,握住我的手犹豫了一下,最后他松开了手,低下头,俯在我耳边,用只有我才能听到的声音说:“你的手该做点有意义的事情。”他开始往前挤,看样子是要下车。他就这样放过我了吗 我先是一阵惊喜,接着脸火烧火燎地热起来,为了他说的那句话……
今天,当我穿着舒适的家居服,坐在属于自己的宽大的书房里,看到一本杂志的封面的时候,想起了10年前,那个寒冷的冬季里的这件事。杂志的封面是一支燃烧的蜡烛,一只大手兜上来,似乎是在为烛光挡风。烛光把那只大手映成了橘红色,是温暖的颜色。这温暖的颜色和这围住烛光的大手,使我的心情不再平静。
我很感谢那个男人给了我一次重生的机会。在后来的日子里,我常常想起他的话:“你的手该做点有意义的事情。”(作者:张嘉)
17.“我”是在什么情况下想起10年前那件让“我”不堪回首的往事的 (2分)
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18.“握手”一般表示友好,文中的“握手”还有什么含义 (2分)
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19.“我”的偷,是出于无奈——因为“我”已经两天没有吃东西了,对于“我”的行为,你是持何种态度 (2分)
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20.说说下面句子中加点词的表达作用。(4分)
(1)我的鼻孔不由自主地抽动着,贪婪地闻着那种香味。
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(2)我的手倏地缩了回来。
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21.那个中年人下车时为什么要俯在“我”的耳边,用只有“我”才能听到的声音告诫“我” “我”的脸“火烧火燎地热起来”说明什么 (2分)
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第三部分 作文(40分)
22、作文(40分)
成长是一首诗,有欢笑也有哭泣,有悲欢也有离聚。在匆匆而过的初中一年里,是什么伴你长大 每个人成长的背后,都有一些属于自己的朋友,那可能是一个人,可能是一首歌,也可能是一本书,还可能是……
请以“________,我成长的朋友”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)要有自己的真切体验和感悟; (2)书写要“正确、规范、美观;
2010-2011学年第二学期期末模拟二
七年级语文参考答案
1、钦 卓 魄 璧
2、穿 厦 驰 蓄
3、略
4、平江路入选十大“中国历史文化名街”。
5、①美猴王大闹天宫被抓,太上老君将他关到八卦炉中,他在炉中被煅炼了七七四十九天,没想到不但没有被烧死,反而炼成了“火眼金睛”。(被抓,被关,被烧 关键是被抓、被烧 1分1点)
②飞龙杖(1分 降服风魔即黄风怪(1分)
6.A
7.D
8.①等到第二天处理政务时,处理决断很快。②你怀揣个牙齿,怎怎么还想保留证据告我吗?
9.是细节描写,表现了赵普勤奋刻苦读书,不顾个人安危为国家推荐人才的品质。
10.刚正不阿、据理力争、冒死直谏(要结合语段)
11.比喻,把外祖母说话的声音比做温柔、鲜艳、丰润的鲜花,生动形象地描写了外祖母话语的柔和和动人,表现了外祖母的和蔼可亲,温柔慈祥。
12.不同意,这些描写并没有丑化外祖母的形象(欲扬先抑)。他们是艰苦生活在她身上烙下的痕迹,是外祖母的真实写照,符合任劳任怨的善良妇女的特点。
13.外祖母的爱把我从黑暗中领到了“光明的地方”,外祖母“对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量一应付困苦的生活的”,因此外祖母一出现,就“马上成为我终身的朋友”。 14.在舱外航天服中集中了飞船大多数功能;所有设计都是双备份或三重备份;有安全带和电脐带保证行动供给安全。
15.作比较、列数字,说明安全系绳的安全性极强。
16.不能,用在句中表明舱外航天服在安全装备中的重要地位,体现了说明文语言的准确性。
17.“我”坐在舒适的书房里,一本杂志的封面引起“我”的回忆,封面上画的意境和“我”这十几年来对那双手温暖的感受正吻合。
18.握住“我”犯罪的手,给了我重生的机会。
19.如:可以理解,但不能原谅。(可以有不同的理解,但要符合主流道德要求。)
20.(1)表现了“我”的极度饥饿,说明“我”极想吃一点东西。
(2)表现了“我”初为“贼“的惊慌。
21.因为他不想使“我”在众人面前失面子,他要保持“我”的自尊,重新做人(1分)。“我”的脸上“火烧火燎地热起来”说明“我”的羞愧。
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