Unit 1 Hello Again>Lesson 6 Little Zeke课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
Lesson
6
Little
Zeke
Lesson6
Little
Zeke
教学目标：
1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。
2.学生能够就故事进行提问和回答。
3.学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。
情感态度目标
培养学生与他人友好相处、互相帮助的良好品质
学习策略
(1)帮助学生形成阅读策略并培养学生的阅读意识，促进学生推测故事、理解故事能力的发展。
(2)通过共同完成故事表演的任务，发展小组合作的基本学习策略。
教学重难点
1.
教学重点
通过图片和教师讲解，促使学生理解故事大意。
2.
教学难点
学生通过对故事的理解，发挥想象表演故事。
教学准备
人物头饰、多媒体
Is
Zeke
a
boy
or
a
girl?
Is
he
big
or
little?
Does
Emma
have
many
friends?
Where
does
little
Zeke
hide?
Why?
What
is
Emma
looking
for?
What
does
little
Zeke
do?
What
does
little
Zeke
do?
Who
comes
to
Emma’s
class?
What
does
little
Zeke
do?
Is
Tess
happy
now
?
How
many
friends
does
Zeke
have
now
?
Mrs.Jones
What
does
little
Zeke
do?
Who
is
little
Zeke?
Show
time!
Homework
:
Act
out
the
story
.
请同学或家配合表演本课内容。