一年级数学下册课件-三 认识100以内的数-练习八苏教版（共20张ppt）

苏教版 数学 一年级 下册
复习巩固
练 习 六
认识100以内的数
能力提升
3
从21数到40：
21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、
31、32、33、34、35、36、37、38、39、40。
再从40倒着数到21：
40、39、38、37、36、35、34、33、32、31、
30、29、28、27、26、25、24、23、22、21。
课前三分钟，我们来数数
一个一个的数
两个两个的数
从2数到40
2、 4、 6、 8、 10、 12、 14、 1 6、18、 20、
22、24、 26、28、 30、32、 34、 36、 38、40
从65数到95
65 70 75 80 85 95
再从50数到15
50 45 40 35 30 25 20 15
五个五个的数
一个一个的数
从21数到40，再从40倒着数到21
两个两个的数
从2数到40
五个五个的数
从65数到95，
再从50数到15
课前三分钟，我们来数数
数的王国闯关
第一关
第二关
第三关
第一关：
数的顺序
竖着看，第1列的个位上都是1……
横着看，第2行的前九个数十位上都是1……
你有什么发现吗？
例题重现 例4
1.
92
93
97
98
99
100
90
91
94
95
96
（1）填出的哪个数最接近90？
○
（2）97是接近100，还是接近90？93呢？
97接近100；
93接近90。
能力提升
（92）
（3）95呢？
在古代，人们很早就运用“四舍五入”这一方法了。我国公元前2世纪的《淮南子》一书就有关于“四舍五入”法的应用。公元237年三国时期魏国的杨伟编写《景初历》时，已把这种“四舍五入”法作了明确的记载：“半法以上排成一，不满半法废弃之。”法在这里指的是分母，意思是说，分子大于分母一半的分数可进1位，否则就舍弃不进位。
四舍五入的概念

第二关：数的大小
和 比，谁捡得多？
46
38
我捡了46个贝壳。
我捡了
38个。
四十几个比三十几个多，
捡得多。
从小到大数，
46在38后面，
捡得多。
例题重现例5
我做的比
小猴多一些。
还可以怎样比？
做的比
少一些。
做的比
多得多。
38个
10个
34个
例题重现例6
第三关 大展身手
2.我会比
50呢？
3.我会比
2 ○ 20 ○35
冬天
气温2℃
夏天
气温35℃
春天或秋天
气温20℃
﹤
﹤
4.我会用
一年级有80人。
二年级的人数和一年级差不多。
二年级可能有多少人？在合适的答案下面画“√”。
60人
82人
96人
√
5.我会认
2
4
6
左边的门牌号是双数
1
3
5
右边的门牌号是单数
18号在哪边？
18
23号呢？
23
它们各是单数还是双数？
双数
单数
把16支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？如果有27支铅笔，还能使每个笔筒里
放的铅笔同样多吗？
因为16是双数，所以16支铅笔可以放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多。
每个笔筒放8支。
因为27是单数，所以16支铅笔不可以放在两个笔筒里，不能使每个笔筒里的铅笔同样多。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？