2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第4节 激素调节 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
激素调节
第六章
人体生命活动的调节
1.说出人体主要有哪些
以及它们所分泌的
。
2.阐述
的主要功能及分泌异常时的表现。
3.举例说明人体激素参与生命活动的调节。
学习目标
内分泌腺
激素
生长激素、甲状腺激素、胰岛素
神经调节
自主预习
一、认识人体的内分泌系统
请同学们认真观察课本P97图4-59，
记忆人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。
阅读教材p98资料，结合P99内容，分析讨论完成问题。
二、主要激素的功能
如：唾液腺、汗腺、皮脂腺等。
内分泌腺
外分泌腺
如：甲状腺、肾上腺、性腺、垂体等。
内分泌腺与外分泌腺的区别
激素的特点
在测量血液中所含激素水平时，所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克（μg）量（1微克=1/1000毫克）来计算。这样的浓度仅相当于在一个装满水的标准游泳池里滴入一滴墨水的浓度。激素在人体生长发育的各个阶段及其他许多方面都发挥着重要作用。
含量少、作用大
小资料
（1）
A侏儒症
①幼年时期生长
激素分泌过多
B巨人症
②胰岛素分泌过
少
C糖尿病
③幼年时期生长
激素分泌不足
?
快速连线
（2）
A地方性甲状腺肿
①幼年时期甲状腺
激素分泌不足
B甲亢——甲状腺
②成年时甲状腺激
功能亢进症
素分泌过多
C呆小症
③缺碘导致甲状腺
补偿性增生
快速连线
青春期后，由于垂体病变分泌过多生长激素导致肢端肥大症。
生长激素
甲状腺激素
呆小症
侏儒症
摄入高热量及结构不合理（高脂肪、高蛋白、低碳水化合物）膳食会导致肥胖，随着体重的增加及缺乏体育运动，胰岛素功能会不断减弱，进而导致胰岛素分泌缺陷和Ⅱ型糖尿病。
典型症状：尿糖，
“三多一少”
科学·技术·社会
S
·
T
·
S
生活方式病！
当你在特别兴奋或突遇紧急状况时，
你会不会心跳加速，呼吸频率加快？
心跳加快、血压升高、面红耳赤
阅读教材p99最好一段和P100内容，分析讨论完成问题。
三、激素调节与神经调节的关系
神经调节
激素调节
人体的生命活动
调
控
激素调节与神经调节的关系
调
节
调
节
课堂小结
激素调节
内分泌系统
三种内分泌腺
神经—激素调节
达标测评