苏教版八年级下册生物 25.1传染病 课件（25张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏教版八年级下册生物 25.1传染病 课件（25张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 782.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-12 12:45:41 | ||
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文档简介
第二十五章 疾病与免疫
第一节 传染病
一、传染病的概念
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
三、传染病流行的三个基本环节
1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传染病人
受染动物
病原体携带者
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：
空气传播 水传播、饮食传播
生物媒介传播
接触传播
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？
流感的传染源：班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。
控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家休养，这样其他同学就不容易被传染了。
切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌
保护易感人群：可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。
小资料：
爱滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒（HumanImmunodeficiency Virus），简称HIV。 人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤，最终导致感染者死亡!
艾滋病在中国
1985年——中国首例艾滋病例于1985年被发现。云南省艾滋病最严重省份之一 ，已蔓延121个县市。中国国务院防治艾滋病工作委员会办公室和联合国艾滋病中国专题组30日联合发布的评估报告说：截至2003年底，中国有48%的县报告了艾滋病病毒感染者或病人。
根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节
传染源：艾滋病患者和HIV病毒携带者。
传播途径：主要是性传播.血液传播.母婴 传播
易感人群:所有有可能直接或间接接触到传染源的人。
那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢？
不接触毒品，自尊自爱，洁身自好。
假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？
不应歧视和躲避他们，与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持和关心，帮助他们树立起生活的信心和勇气。
二、人类的传染病
传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类：
1．呼吸道传染病
2．消化道传染病
3．血液传染病
4．体表传染病
1．呼吸道传染病：
流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等
发生季节：冬、春
病原体原始寄生部位：呼吸道黏膜和肺
传播途径：饮水和食物传播
2．消化道传染病：
痢疾、 肝炎、 伤寒、
脊髓灰质炎、 蛔虫病、 蛲虫病等
发生季节：夏、秋
病原体原始寄生部位：消化道及其附属器官
传播途径：饮水和食物传播
3．血液传染病：
疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、
丝虫病、出血热等。
发生季节：一年四季
病原体原始寄生部位：血液和淋巴
传播途径：吸血的节肢动物传播
4．体表传染病：
狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、
急性出血性结膜炎、癣等。
?
发生季节：一年四季
病原体原始寄生部位：皮肤和体表黏膜
传播途径：接触传播
几种病原体
能引起传染病的细菌，病毒和寄生虫等生物，称为病原体。
以下这些病原体会引起哪些疾病？
血吸虫病
蛔虫病
HIV病毒
艾滋病
结核杆菌
肺结核
非典型性肺炎
SARS病毒
脊髓灰质炎病毒
脊髓灰质炎
流行性感冒病毒
流感
沙门氏菌
伤寒
甲型肝炎病毒
甲肝
急性出血性结膜炎
麻疹
四、预防传染病的一般措施
1．控制传染源：
“五早 ”早发现.早诊断.早报告.早隔离.早治疗
及时的处理患传染病的动物
2．切断传播途径：
讲究个人卫生和环境卫生.消灭传播疾病的媒介生物.进行必要的消毒工作
3．保护易感者：
远离传染源；锻炼身体；预防接种
第一节 传染病
一、传染病的概念
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
三、传染病流行的三个基本环节
1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传染病人
受染动物
病原体携带者
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：
空气传播 水传播、饮食传播
生物媒介传播
接触传播
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体
飞沫悬浮于空气中
散播
健康人
传染源
传播途径
易感人群
病原体
流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？
流感的传染源：班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。
控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家休养，这样其他同学就不容易被传染了。
切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌
保护易感人群：可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。
小资料：
爱滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒（HumanImmunodeficiency Virus），简称HIV。 人类天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与那些对生命有威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤，最终导致感染者死亡!
艾滋病在中国
1985年——中国首例艾滋病例于1985年被发现。云南省艾滋病最严重省份之一 ，已蔓延121个县市。中国国务院防治艾滋病工作委员会办公室和联合国艾滋病中国专题组30日联合发布的评估报告说：截至2003年底，中国有48%的县报告了艾滋病病毒感染者或病人。
根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节
传染源：艾滋病患者和HIV病毒携带者。
传播途径：主要是性传播.血液传播.母婴 传播
易感人群:所有有可能直接或间接接触到传染源的人。
那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢？
不接触毒品，自尊自爱，洁身自好。
假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？
不应歧视和躲避他们，与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持和关心，帮助他们树立起生活的信心和勇气。
二、人类的传染病
传染病的种类很多，根据传播途径的不同，主要有以下几类：
1．呼吸道传染病
2．消化道传染病
3．血液传染病
4．体表传染病
1．呼吸道传染病：
流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等
发生季节：冬、春
病原体原始寄生部位：呼吸道黏膜和肺
传播途径：饮水和食物传播
2．消化道传染病：
痢疾、 肝炎、 伤寒、
脊髓灰质炎、 蛔虫病、 蛲虫病等
发生季节：夏、秋
病原体原始寄生部位：消化道及其附属器官
传播途径：饮水和食物传播
3．血液传染病：
疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、
丝虫病、出血热等。
发生季节：一年四季
病原体原始寄生部位：血液和淋巴
传播途径：吸血的节肢动物传播
4．体表传染病：
狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、
急性出血性结膜炎、癣等。
?
发生季节：一年四季
病原体原始寄生部位：皮肤和体表黏膜
传播途径：接触传播
几种病原体
能引起传染病的细菌，病毒和寄生虫等生物，称为病原体。
以下这些病原体会引起哪些疾病？
血吸虫病
蛔虫病
HIV病毒
艾滋病
结核杆菌
肺结核
非典型性肺炎
SARS病毒
脊髓灰质炎病毒
脊髓灰质炎
流行性感冒病毒
流感
沙门氏菌
伤寒
甲型肝炎病毒
甲肝
急性出血性结膜炎
麻疹
四、预防传染病的一般措施
1．控制传染源：
“五早 ”早发现.早诊断.早报告.早隔离.早治疗
及时的处理患传染病的动物
2．切断传播途径：
讲究个人卫生和环境卫生.消灭传播疾病的媒介生物.进行必要的消毒工作
3．保护易感者：
远离传染源；锻炼身体；预防接种