人教版数学二年级下册7.1 1000以内数的认识课件（45张PPT)

第 1 课时 1000以内数的认识（1）
万以内数的认识
数学二年级下册（RJ） 教学课件
7
一、情景导入
猜猜体育馆大
约能坐多少人？
一个一个地数，10 个一是( )。
十
一十一十地数，10 个十是( )。
一百
认识计数单位“千”。
二、探索新知
一百一百地数，10 个一百是( )。
一千
一百
二百
三百
四百
五百
六百
七百
八百
九百
一千
每一排是一百，可以一排一排地数。
认识计数单位“千”。
1. 从一百九十八起，一个一个地数到二百零六。
2. 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
三、梯度练习
简单练习
四百六十一
在四百五十六的后面连续数出5个数。
中等练习
四百五十七
四百五十八
四百五十九
四百六十
3. 数数。
九百七十、
九百八十、
九百九十、
一千。
九百六十、
计数器上从右边起第四位是千位。
10个一百是一千。
4. 数数。
拓展练习
10个十是一百。
四、课堂小结
你的收获
1. 在下面各数的后面连续数出5个数。
一百四十六
三百零八
四百一十九
五百六十五
八百九十七
九百九十五
二百二十一
四百六十
七百一十三
五、布置作业
（3）六百八十九的相邻数是( )和( )。
2. 填一填。
（1）10个一是( )，10个十是( )，10个一百是( )。
十
一百
一千
（2）九百七十七后面的第五个数是( ) 。
六百九十
六百八十八
九百八十二
（4）最大的三位数和最小的四位数相差( ) 。
1
数学二年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 2 课时 1000以内数的认识（2）
万以内数的认识
数学二年级下册（RJ） 教学课件
7
一、复习导入

个
十
百
千
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，
第三位是百位，第四位是千位。
④
③
②
①
右

个
十
百
千
数位顺序
二、探索新知
数的组成。
100
100
每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。
图中有多少个圆点？
2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。
还剩下三十五个圆点。
我先圈出100个圆点。
还可以再圈出100个圆点。
用小棒表示这个数。
100
100
同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。
图中有二百三十五个圆点。
二百三十五是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
5
2
3
计数器上从右往左依次是
个位、十位、百位、千位。
读数时从高位读起，
百位上是2就读二百，
十位上是3就读三十，
个位上是5就读五。
写作：
2 3 5
读作：
二百三十五
读数、写数都从高位起。
数的读写
把二百三十五在计数器上表示出来。
个位上1颗珠子表示1个一，
十位上1颗珠子表示1个十，
百位上1颗珠子表示1个百，
千位上1颗珠子表示1个千。
写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。
写作：
304
写作：
580
读作：
三百零四
读作：
五百八十
100
一千里有100个十。
图中有多少个彩点？
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
一千里有10个一百，每个一百里有10个十，10个10是100，所以一千里有100个十。
1000里面有多少个10？
三、梯度练习
简单练习
有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。
拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。
1. 做一做。
4
6
8
468
2. 读一读，写一写。
写作：
读作：
写作：
读作：
写作：
读作：
写作：
读作：
三百四十五
四百五十
三百零四
六百
3 4 5
4 5 0
3 0 4
600
中等练习
3. 填一填。
(1) 940 是由( )个百和( )个十组成的。
(2) 4个百和9个十组成的数是( )。
4个百和9个一组成的数是( )。
(3)777个位上的7表示( )个（ ），十位上的7表示
（ ）个（ ），百位上的7表示（ ）个（ ）。
9
490
409
7
一
7
十
7
百
4
4. 涂一涂，画一画。
给三百六十八个小方格涂上颜色。
说一说这个数的组成。
拓展练习
这个数是由三个百、六个十和八个一组成的。
四、课堂小结
你的收获
五、布置作业
1. 读、写计数器上各数，并说说它们的组成。
读作：二百三十三
写作：233
它是由2个百、3个十
和3个一组成。
读作：三百五十三
写作：353
它是由3个百、5个十
和3个一组成。
（ ）元
12个十是（ ）
432
120
2.
4个百、3个十和2个一组成432。
10个十是100，2个十是20，12个十就是120。
数学二年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!
第 3 课时 1000以内数的认识（3）
万以内数的认识
数学二年级下册（RJ） 教学课件
7
一座城，四面墙，
一群珠宝里面藏。
如用小手拨一拔，
噼里啪啦连声响。
猜谜语
框
档
梁
上珠
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；
梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；
一个上珠表示5，一个下珠表示1。
认识算盘
二、探索新知
个
位
用算盘数数、记数。
先定位，
再拨珠。
十位
百位
算盘上每个档可以用来表示不同的数位。可以
先选一个档做个记号，定为个位，向左数第2档
是十位，第3档是百位，第4档是千位，第5档是万位。
在算盘上拨出563。
个
位
十
位
百
位
5 6 3
个
位
十
位
百
位
5 6 3
先定位，再拨珠。
你有其他方法吗？
怎样在算盘上拨出一个数？
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
17
个位
1. 算盘的一颗上珠表示( ) ，一颗下珠表示（? ）。
A．0 B．1 C．5
三、梯度练习
简单练习
B
C
254
2. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
个位
180
3. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
个位
写作：460
读作：四百六十
4. 写数，并读一读。
中等练习
和同桌再说说每个数的组成。
5. 说出下面各数的组成，再读一读。
3个百、2个十和5个一组成的数是325。
6个百和4个十组成的数是640。
拓展练习
5. 说出下面各数的组成，再读一读。
7个百和9个一组成的数是709。
8个百是800。
6. 读出算盘上表示的数，并写出来。
七百三十一
九百
731
900
6. 读出算盘上表示的数，并写出来。
四百零八
一千
408
1000
四、课堂小结
你的收获
五、布置作业
1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。
364
620
805
700
951
519
三百六十四
六百二十
八百零五
七百
九百五十一
五百一十九
2. 把相同的数连起来。
270
538
406
数学二年级下册（RJ） 教学课件
谢谢!