2020-2021学年华东师大版科学八年级下册 4.1自然界的电现象 同步练习 含答案

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
自然界的电现象
一、单选题
1.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（??
）
A.?带正电???????????????????????????????B.?带负电???????????????????????????????C.?不带电???????????????????????????????D.?一定带电
2.甲、乙两个相同质量的小球，都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多。用两根绝缘细线，将它们悬挂起来，会出现的情形是(??
)
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
3.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是(??
)
A.?吸管和橡胶棒带异种电荷????????????????????????????????????B.?吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C.?吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电???????????D.?吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电
4.夏季乌云滚滚且常伴有雷电发生，这是因为(??
)
A.?乌云滚动摩擦生热??????????????????????????????????????????????B.?乌云释放出积蓄的太阳能
C.?带有不同电荷的云团发生放电现象??????????????????????D.?带有相同电荷的云团发生放电现象
5.科学课上，金老师演示了“静电章鱼”实验：先用餐巾纸分别摩擦塑料丝和PVC塑料管，再将塑料丝放在PVC管上方，塑料丝就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。下列说法正确的是（??
）
A.?由于摩擦创造了电荷，塑料丝和PVC管都带上了电
B.?塑料丝能够张开，是因为塑料丝带异种电荷相互吸引
C.?塑料丝悬浮在空中时，它受到的浮力与重力大小相等
D.?塑料丝和PVC管因两者带了同种电荷而相互排斥
6.A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用的场景如图所示，由此可以判断（??
）
A.?小球A带负电???????????B.?小球B一定不带正电?????????????C.?小球B可能不带电???????????D.?小球A可能不带电
7.将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。下列有关叙述正确的是（???
）
A.?甲束中的各细丝带的不是同一种电荷
B.?甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷
C.?甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过
D.?甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过
8.如图所示，塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。下列现象中“粘”的原因与其相
同的是（
??）
A.?用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
B.?在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C.?从冷冻室拿出食物时，食物常会“粘”在手上
D.?两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
9.有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，发现丙被
吸引（如图）。则下列判断正确的是（??
）
A.?乙带正电，丙带正电???????????????????????????????????????????B.?乙带负电，丙带负电
C.?乙带负电，丙带正电???????????????????????????????????????????D.?乙带正电，丙带负电
10.气球与头发摩擦后，气球带负电荷。下列说祛中，正确的是(
???)
A.?气球得到了一些电子
B.?气球失去了一些电子
C.?头发得到了一些电子
D.?头发和气球间没有发生电子转移
11.在某些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这些钢丝的作用主要是(
???)。
A.?增大摩擦????????????????????????????????????????????????????????????B.?反射光线，使地毯更美观
C.?把因摩擦产生的热量及时导走?????????????????????????????D.?把因摩擦所带的电荷及时导走
12.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为(??
?)。
A.?灰尘的自然堆积??????????????????????????????????????????????????B.?电视机工作时，屏表面有静电，易吸附灰尘
C.?电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘????????D.?荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
13.甲和乙是两个轻质泡沫小球，丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒，甲、乙和丙三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断(?
)
??
A.?小球甲一定带正电??????????????????????????????????????????????B.?小球乙一定带正电
C.?小球乙一定不带电??????????????????????????????????????????????D.?小球甲和乙一定带异种电荷
14.如图所示，小女孩接触带电体后头发呈“爆炸”状。此时，该小女孩(???
)
A.?头发上一定都带了同种电荷????????????????????????????????B.?头发上一定都带了正电荷
C.?头发上一定都带了负电荷????????????????????????????????????D.?全身正电荷总和一定等于负电荷总和
15.通草球是取一种树木———通脱木的茎中的髓削成的。在物理学中主要作为轻小物体。如图，在某次静电小实验中，分别用毛皮摩擦过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近小球，均被吸引，则小球(???
)
A.?带正电??????????????????????????B.?带负电??????????????????????????C.?不带电??????????????????????????D.?带电情况无法判断
16.如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是(???
)
A.?正电荷??????????????????????????????B.?负电荷??????????????????????????????C.?同种电荷??????????????????????????????D.?异种电荷
17.将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属小球，但玻璃棒与金属小球不接触。下列关于金属小球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，最合理的是（
???）
A.????????B.????????C.????????D.?
二、填空题
18.玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带________，丝绸带等量的________；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带________，毛皮则带等量的________。
三、解答题
19.我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字旁的“電”字。《淮南子·坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”。明代刘基说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”。我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”。在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。
（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使________发生转移，这种现象叫________。
（2）请用学过的知识解释：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。
四、实验探究题
20.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，于是他们进行了科学探究。
（1）首先是一道题给了他们启发：①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是________电荷.②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒，最容易输获电子的是________。于是就排出了这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感觉问题有了头绪。
（2）然后成员们做了一些材料，排了序，有些实验现象不明显，很难判断，他们想网上会不会有“摩擦起电顺序表”，于是上网查询，果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”，判断下列说法正确的是?
??????
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电
D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
（3）解决了该问题后，同学们又发现塑料吸管与纸巾摩擦后能吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么“用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电”呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请你帮助他们设计一个可行的实验方案对此问题进行探究，简要说明实验步骤________。
答案解析部分
一、单选题
1.
D
分析：根据带电体的性质分析。
解答：所有的带电体都有吸引轻小物体的性质，图像泡沫小球被显示屏吸引，那么显示屏肯定带电，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2.
C
分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此分析判断即可。
解答：两个小球都带正电，根据“同种电荷相互排斥”可知，它们之间相互排斥。虽然它们所带的电荷量不同，但是根据“力的作用的相互性”可知，它们之间的排斥力大小相等。又因为它们的质量相等，所以偏离竖直方向的角度相同，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3.
C
分析：（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（2）在摩擦起电的过程中，得到电子的带负电，失去电子的带等量的正电，据此分析。
解答：由题可知，用带负电的橡胶棒靠近带电吸管一端时，吸管被推开，根据同种电荷相互排斥的原理，吸管也带负电。因为吸管带负电，所以它得到电子，而餐巾纸失去电子，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
4.
C
分析：根据摩擦起电的现象分析解答。
解答：两块云团相互摩擦会使云团带上异种电荷，带有异种电荷的云团相遇会发生中和现象而放电，从而产生雷电，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
5.
D
分析：根据摩擦起电的本质、原因以及电荷之间的相互作用规律分析判断。
解答：A.摩擦起电并不是创造电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电，故A错误；
B.塑料丝能够张开，是因为塑料丝带同种电荷相互排斥，故B错误；
C.塑料丝悬浮在空中时，它受到的排斥力与重力大小相等，故C错误；
D.塑料丝和PVC管因两者带了同种电荷而相互排斥，故D正确。
故选D。
6.
D
分析：如果两个小球相互吸引，那么可能：①只有一个带电，因为所有带电体都有吸引轻小物体的性质；②都带电，因为“异种电荷相互吸引”。如果两个小球相互排斥，那么它们肯定带同种电荷，据此分析判断。
解答：C是丝绸摩擦过的玻璃棒，因此带正电；B与C相互排斥，那么二者带同种电荷，即B也带正电荷。A与B相互吸引，A与C也相互吸引，那么A肯定不带电，也可能带负电。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
7.
D
分析：根据“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”的规律分析判断。
解答：根据图片可知，甲、乙两束细丝内部相互排斥，且甲和乙之间也相互排斥，因此它们肯定带同种电荷，要么都用丝绸摩擦过，要么都用毛皮摩擦过，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
8.
B
分析：根据摩擦起电的现象分析即可。
解答：塑料梳子梳头发时，二者摩擦从而带上异种电荷，根据“异种电荷相互吸引”可知，头发被粘在梳子上。
A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上，这是大气压强的作用，故A不合题意；?
B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是因为布料和皮肤摩擦而带上电荷，故B符合题意；?
C.从冷冻室拿出食物时，食物常会“粘”在手上，是因为空气中的水蒸气在食物上液化成水，再放热凝固成冰，故C不合题意；?
D.两铅块底面削平挤压后能“粘”在一起，是因为分子之间存在引力，故D不合题意。
故选B。
9.
D
分析：根据带电体的性质和电荷之间的相互作用分析判断。
解答：甲带正电，靠近乙时相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，乙肯定带正电；
乙靠近丙时相互吸引，那么：①因为带电体都能吸引轻小物体，所以丙可能不带电；②因为异种电荷相互吸引，所以丙可能带负电。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10.
A
分析：根据摩擦起电的本质分析判断。
解答：气球与头发摩擦后，气球得到电子，由于有多余的电子而带负电荷；头发失去电子，由于缺少电子而带正电荷，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
11.
D
分析：根据摩擦起电和金属导电性能好的知识分析判断。
解答：地毯的材料主要为化纤，当人在上面走动时，与它摩擦，很容易使地毯带上电荷。如果在编制过程中加入不锈钢丝，那么它可以将产生的电荷传导入大地，保证使用的安全。
故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
12.
B
分析：所有的带电体都有吸引轻小物体的性质，据此分析判断。
解答：电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为电视机工作时，屏表面有静电，而电荷有吸引轻小物体的性质，所有易吸附灰尘，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
13.
B
分析：根据电荷之间的相互作用规律分析。
解答：丝绸摩擦过的玻璃棒丙肯定带正电，因为乙和丙相互排斥，所以乙肯定带正电。甲和乙相互吸引，甲和丙相互吸引，那么甲可能带负电，也可能不带电。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
?
14.
A
分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，根据电荷之间的相互作用分析。
解答：小女孩接触带电体后头发呈“爆炸”状，说明她的头发上一定带上了同种电荷，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
15.
C
分析：（1）自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷；
（2）所有的带电体都有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
解答：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，它们都能吸引通草球，只能说明它不带电，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
16.
C
分析：根据电荷之间的作用规律判断即可；
解答：由图可知，这个人的头发都是散开的，说明其头发带的是同种电荷，因为同种电荷是相互排斥的；故C正确；
故答案为：C。
17.
B
分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此分析判断。
解答：玻璃棒带正电，而小球不带电，二者靠近时会相互吸引，因此小球肯定会向左移动，即悬线向左倾斜，故C、D错误；
玻璃棒带正电，在它的电场作用下，金属球的左边会聚集负电荷，右边聚集正电荷，故B正确，A错误。
故选B。
二、填空题
18.
正电；负电；负电；正电
分析：根据正电荷和负电荷的定义分析解答。
解答：玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒失去电子带正电，丝绸得到电子带等量的负电；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带等量的正电。
三、解答题
19.
（1）电荷；摩擦起电
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。
分析：（1）两个物体相互摩擦后，有了吸引轻小物体的性质，这就是摩擦起电现象，本质就是电荷在不同物体间的转移；
（2）根据摩擦起电、电荷之间的相互作用规律分析解答。
解答：（1）“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指负电荷，“阳”指正电荷，云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移，这种现象叫摩擦起电。
（2）“随梳”是因为梳子与头发摩擦，两者带上异种电荷而相互吸引；“解结”是因为头发带上同种电荷而相互排斥；“有光、有咤声”是因为积累的电荷发生的放电现象。
?
四、实验探究题
20.
（1）负；保鲜膜
（2）C
（3）先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。（或其它合理答案）
分析：（1）①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据电荷之间的相互作用分析保鲜膜所带电荷；
②根据摩擦起电的本质可知，带正电的物质容易失去电子吗，带负电的物质容易俘获电子，据此排序即可；
（2）根据“摩擦起电顺序表”可知，位置越靠右，俘获电子的能力越强；位置越靠左，越容易失去电子；
（3）根据电荷之间的相互作用设计实验证明吸管所带电荷种类即可。
解答：（1）①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，而保鲜膜与它相互吸引，说明它们带异种电荷，即保鲜膜带负电；
②丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸带负电，即丝绸俘获电子能力大于玻璃棒；丝绸摩擦过的保鲜膜带负电，说明保鲜膜俘获电子能力大于丝绸，因此最容易俘获电子的是保鲜膜；
（2）A.根据顺序表可知，纸在左，橡胶棒在右，那么橡胶棒容易得到电子，因此跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电，故A错误；
B.根据顺序表可知，纸在右，玻璃在左，那么玻璃容易失去电子，那么跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误；
C.橡胶在左，保鲜膜在右，因此橡胶棒容易失去电子，那么跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电，故C正确；
D.玻璃在左，保鲜膜在右，因此玻璃棒容易失去电子而带正电，故D错误。
故选C。
（3）设计方案为：先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来；再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管；若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。