人教版化学九年级下册第十一单元 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 课件(ppt 共18张)

实验活动8
粗盐中难溶性杂质的去除
第十一单元 盐 化肥
粗盐中一般有什么杂质？
粗盐 精盐
1、难溶性杂质（泥沙等）
2、可溶性杂质（氯化钙、氯化镁等）
CaCl2 MgCl2
1、粗盐中难溶性杂质的去除
计算
2、计算精盐的产率
产率= 精盐质量 /溶解的粗盐质量×100%
①
②
③
1、称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10ml水的烧杯里，边加边搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。称量剩下的粗盐
2、连接好过滤装置，过滤食盐水。
3．蒸发 将所得澄清滤液倒入蒸发皿加热蒸发。
4．计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到指定容器中。
称取粗盐/g
剩余粗盐/g
溶解粗盐/g
5.0
实验步骤
溶解粗盐/g
精盐/g
精盐产率/g
制得的盐
实验过程中，请思考以下问题：
a、所得精盐不够多的原因是什么？
b、所得的精盐不够白的原因是什么？
操作注意事项
胶头滴管注意竖直悬空放置
视线与量筒中凹液面最低处相平
托盘天平称量药品需垫上称量纸
每一次称量结束，天平复位
操作注意事项
玻璃棒斜靠在三层滤纸处！
操作注意事项
蒸发皿可以直接放在酒精灯上加热
加热过程要用玻璃棒不断搅拌
蒸发皿用坩埚钳夹取
热的蒸发皿不能直接放在实验台上
认真阅读实验步骤，小组合作完成实验，统筹安排实验时间。
实验过程中，请每组的观察员注意观察实验过程，对照自主测评表量化打分，并做好实验数据的记录。
比一比，那组同学做的最快，获得的食盐既多又白。
1、称取5.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10ml水的烧杯里，边加边搅拌，一直加到粗盐不再溶解(即食盐的饱和溶液)为止。称量剩下的粗盐
2、连接好过滤装置，过滤食盐水。
3．蒸发 将所得澄清滤液倒入蒸发皿加热蒸发。
4．计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到指定容器中。
称取粗盐/g
剩余粗盐/g
溶解粗盐/g
5.0
实验步骤
溶解粗盐/g
精盐/g
精盐产率/g
一、溶解的粗盐少。
二、精盐有所损耗
盐不多的可能原因：
溶液的损失：
水量少了
对粗盐的溶解程度判断不准确
俯视读数
未饱和
固体损失：
玻璃棒、蒸发皿、蒸发时固体飞溅
烧杯、滤纸、泥沙中滤液损失
滤液倾倒不彻底、局部过热液滴飞溅等
盐不白的可能原因：
一、滤液浑浊
二、仪器不干净
1.滤纸破损
2.滤液高于滤纸边缘
3.承接滤液的烧杯不干净
1.蒸发皿不干净
2.玻璃棒上有杂质
反思交流1：
产率= 精盐质量 /溶解的粗盐质量×100%
所得精盐产率明显偏高的原因有哪些?
所得精盐产率明显偏低的原因有哪些?
每一步都用到的实验仪器是什么？每一步骤的作用是什么？
反思交流2：
溶解 过滤 蒸发 计算
防止局部温度过高，造成液滴飞溅
加快溶解速率
转移
药品
引流
粗盐
难溶性杂质
可溶性杂质 ：MgCl2 CaCl2等
某食盐样品中含有少量沙土,氯化钙和氯化镁.以下是除去食盐样品中沙土,氯化钙和氯化镁的实验流程：
（1）操作Ⅰ的名称是? ，加入的试剂A是 ? ，
沉淀是 ?；
（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式?： ；
（3）加入试剂B的目的是 ；
（4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是 。
中考指导书P124 第20题