【单元提优】人教统编版五年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)

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名称 【单元提优】人教统编版五年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-12 19:22:37

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【单元提优】五年级下册课外阅读专项测试卷
(一)鲨鱼
我们的轮船停在非洲的海岸。中午,天气很好,海上吹着凉爽的风。快到傍晚的时候,天气变了,开始闷热,从撒哈拉沙漠吹来的热风像是把我们闷在蒸笼里。
日落之前,上尉走到甲板上喊了一声:“游水啊!”水手们就跳到水里,他们把帆放到水里,用它围成一个游泳池。
我们穿上有两个小孩,他们最先跳到水里,他们嫌帆布太憋气,想到宽阔的海里去游泳比赛。两个人就像蜥蜴一样,用力往前游,争着到锚上浮着水桶的那个地方。一个小孩感伤了他的伙伴,但接着又落后了。这个孩子的爸爸是个老炮手,正站在甲板上称赞他的儿子。当儿子落后时,他就大声喊:“别落后哇!加油!”
突然甲板上有人喊了一声:“鲨鱼!”我们一看,水里出现一个还怪的背。鲨鱼一只向着孩子们那边游去。
“往后!往后!游回来,有鲨鱼!”炮手大声喊着。可是孩子们听不见,还是一个劲儿地往前游。他们笑着,越游越高兴。
炮手的脸像麻布一样发白,呆呆地瞧着孩子们。水兵们开始放小船跳到里面,用力摇桨向孩子们飞逝而去。但是鲨鱼已经离孩子不到二十步了,那只小船离得远远的。
孩子们起初没有听到人们叫他们,也没有看到鲨鱼,后来有一个回头看了一眼。我们都听到了一声尖叫,两个孩子立刻分开各往一方游去。
这声尖叫好像唤醒了炮手,他急忙离开他站的地方,跑到大炮跟前。他转动了一下炮架的后尾,伏在大炮上瞄准,同时装好了引火线。船上的人都吓呆了,愣在那里等结果。大炮“轰”的一声,我们看见炮手仰卧在大炮旁边,用手捂着脸。
这时候,谁也不知道小孩和鲨鱼怎么了,那一瞬间的烟雾遮住了我们的眼睛。
水面的雾渐渐散了,开始像四面八方传来了悄声细语,而后声音越来越大,最后发出震天动地的欢呼。
老炮手露出了笑脸,站了起来,也往海上看。死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着。
几分钟后,小船追上孩子们,把他们送到轮船上。
1.文中画线的句子是对人物????????的描写,主要体现????和?????两个词语上,从中表达了炮手?????的心情。
2.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
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3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)孩子们之所以能在鲨口脱险,是因为他们的水性好。(

(2)老炮手在关键时刻采取了最危险的办法——用大炮轰鲨鱼。(

(3)文中提到“死鲨鱼的黄肚皮随着海洋波动着”之外,再也没有对鲨鱼的生动描写了,但从人们的惊叫声、水手的神态等很多地方能让我们感受到鲨鱼的凶猛和危险。(

(4)故事随着老炮手的心情变化而展开,情节曲折,引人入胜,看后令人深思。(

4.鲨鱼来临的危急时刻,老炮手做出了放炮的决定,如果你是老炮手,你当时心里是怎么想的?
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5.短文中的老炮手是一个怎样的人?
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(二)“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验,正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天,探险船“高斯”号刚刚到达南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。
船员们想尽各种办法,累得筋疲力尽,
没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬莱一天天在减少,眼看大伙就要坐以待毙了。
一天,船长在甲板上沉思,他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久,黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光,使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中,“高斯”号徐徐起航,走上了新的航程。
1.写出下列词语的近义词。
著名——(
)
沉思——(
)
2.给文中画“
”的地方填写恰当的关联词。
3.富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是

4.挽救“高斯”号的前提是(
)
A.有暴风雨和坚冰。B.烈日当空,万里无云。C.船员们的共同努力。
D.船长的聪明才智。
5.这篇文章重点写的是(
)
A.富兰克林小时候做的实验。B.“高斯”号被困的原因。
C.“高斯”号脱险的过程。
(三)被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游。船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他多次对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了。当他断定孩子是掉进海里下令返航去找时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下,还是决定回去找。终于在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。当孩子苏醒过来之后,感谢船长的救命之恩时。船长问孩子:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”孩子回答:“我知道您会来救我的,一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你的?”“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
(1)写出下列词语的反义词。
拯救________???
绝望________???
犹豫________
(2)用横线画出小孩落水后心理活动的句子。
(3)“因为我知道您是那样的人!”中“那样的人”是什么样的人?
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参考答案:
(一)、1.:“ ! ! ! !” “ ” , 。2.形容非常害怕
我心惊胆战地走过来,一句话也不敢说。
3.B
4.D
5.船长是一个机智、灵活,遇事冷静、果断的人。
(二)、1.出名
深思
2.尽管……也……
3.黑色物体吸收阳光的能力最强
4.B
5.C
(三)(1)陷害;希望;坚决
(2)他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!
(3)①慈祥友善。②体会到了被人相信的重要性。
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精品试卷·第
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