人教部编版五年级语文下册 第六单元综合能力提升卷(含详细解答)

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人教部编版五年级语文下册
第六单元综合能力提升卷
时间：90分钟　满分：100分
班级：
姓名：
考号：
.
拼拼写写我最棒。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、选字组词。
［桅
诡］
（
）杆
（
）计
行踪（
）秘
［荐
茬］
引（
）
麦（
）
毛遂自（
）
［赢
羸］
输（
）
（
）弱
互利共（
）
三、选择题。
1．下列加点字读音完全正确的一项是(
)
A．吾(wú)家
放肆(shì)
撕(sī)扯
咧(nié)嘴
B．约(yuē)定　
孙膑(bīng)　
瞪(dènɡ)眼　
猴(hóu)子
C．放肆(shì)
吾家(wú)
咧嘴(liě)
丧气(sānɡ)
D．策略(cè)
撕毁(sī)
航行(háng)
摇晃(huànɡ)
2．下列词语书写有误的一项是(　　)
A．赏识　
取乐
兴致勃勃
B．航行
脚力
风平浪静
C．海鸥
船舱
越越欲试
D．引荐
眼巴巴
心惊胆战
3．句中加点的词语感彩没有发生变化的一句是(　
　)
A．中国女排是中国人的骄傲。
B．她那一双聪颖的眼睛也显得黯然无神了。
C．你这样从别人身上拿来的财物，还觉得光荣啊。
D．以美国为首的西方国家时时干涉别国内政，这真体现了他们鼓吹的尊重“人权”的原则。
4．下列词语运用有误的一项是(　
　)
A．这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹。
B．弟弟他简直快让我发疯了，可有时又让我哭笑不得。
C．下课时间到了，同学们还在阅览室兴致勃勃地看书。
D．学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌，希望多拿几个第一。
5．为什么四十秒钟的时间太长呢？请选择分析正确的一项(
)
A．因为水手们的心里很焦急，迫切希望孩子能够浮上来。
B．因为水手们感到很愧疚，对不起船长的儿子。
C．因为水手们在大海里有危险，所以想早点儿救出孩子。
D．这是水手们的感觉有问题，其实根本没有四十秒的时间。
6．下列句子停顿错误的一项是(　
　)
A．其人/弗能应也。
B．楚人/有/鬻盾与矛者。
C．以/子之矛/陷/子之盾，何如？
D．夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。
7．依次填入下面语段横线处的关联词语，正确的一项是(　　)
太阳好像是天空中最亮的天体，但是________把它放到其他恒星的位置上，那也只是一颗不太显眼的小星星，________肉眼完全看不见。可见，在广阔无垠的宇宙空间，一定有数不清的“太阳”，________它们能发出十分强烈的光辉，但________距离极其遥远而无法看见。
A．如果　以致　无论　由于
B．即使　甚至　无论　因为
C．即使　以致　尽管　因为
D．如果　甚至　虽然　由于
8．关于破折号的作用，判断错误的一项是(　　)
A．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。(解释说明)
B．“今天好热！——你什么时候去上海？”(话题的转换)
C．我们——是——中国人。(声音的延长)
D．四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(话语的中断)
9．“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？(　　)
A．有如千万朵盛开的白莲。
B．像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。
C．像千万条闪耀的银链。
D．仿佛落入人间的朵朵银棉。
10．下面的对联所隐含的年龄是(　　)
上联：花甲重开，又加三七岁月
下联：古稀双庆，更多一度春秋
A．121
B．131
C．141
D．151
11．概括下面这段话的大意，最恰当的一项是(　　)
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点儿也不像他皱巴巴的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把要过河的人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
A．哑巴老人爱干净。
B．在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
C．哑巴老人的船摆得又快又稳。
D．哑巴老人尽心尽力地为过河的人服务。
12.下列关于文学常识的表述有误的一项是（
）
A.《自相矛盾》选自《韩非子·难一》。
B.《田忌赛马》是根据汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写的。
C.《跳水》的作者是美国的列夫·托尔斯泰。
D.叶圣陶是中国作家、教育家、文学出版家和社会活动家，代表作有童话集《稻草人》。
四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“誉之曰”和“陷子之盾”中的两个“之”意思一样。
(　　)
(2)《田忌赛马》启示我们做事要讲究计策，善用自己的长处去应对别人的短处。(　　)
(3)《跳水》的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。(　　)
五、根据所给情景，仿照加点的部分写句子。
1.例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
比赛已经结束，选手们在等待最后的结果：________________________。等评委们说出冠军的名字时，队友们紧紧地抱住了他，向他表示祝贺。
2.例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
盛夏的院子里，哥哥带领小伙伴们一起打水仗。时间在欢声笑语中飞快流逝，________________________。
3、用修改符号修改下面的语段。
微风吹来一阵，碧绿的池水泛起层层波纹，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这池塘，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
六、按要求完成下面的练习。
1.“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”这是一副祝寿联，其中“花甲”是指人?______岁，“古稀”是指人?______岁,这副对联的上下联都是指人?______岁。除了这两个词语，我还知道其他表示年龄的词语，如“弱冠”是指男子?______岁左右的年纪，“期颐”是指人?______岁。
2.选择合适的词语填入句中。
及笄之年
豆蔻年华
不惑之年
花甲之年
十三岁的菲菲小学毕业，长得美丽动人，已过________________的妈妈称赞她说：“________________，如鲜花般灿烂，真是好哇！”已过________________的爷爷捋着胡须，看着菲菲鲜花般的笑脸，也欣慰地笑了。
七、根据课文内容填空。
(1)楚人有
，誉之曰：“吾盾之坚，
。”又誉其矛曰：“吾矛之利，
。”
(2)《跳水》的作者是
，课文叙述的事情是
，赞扬了船长
的品质。
(3)《田忌赛马》中刻画了一个任用贤才的田忌，有善于思考的孙膑，这篇课文告诉我们的道理是：
。
八、阅读下面的材料，回答问题。
材料一：根据世界卫生组织的统计报告，每年约有37.2万人溺水死亡。在中国，每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%，也就是说在中国平均每天约有156人溺亡，平均每天约有88个孩子因溺水死亡。
2018年7月4日，《人民日报》在微信公众平台发布了一篇名为《9天21个孩子遇难……》的文章，内容令人心痛。毫不夸张地说，溺水已经成为孩子非正常死亡的“第一杀手”。这些数据警示世人，儿童溺水问题不可忽视，预防儿童溺水必须从现在开始！
材料二：暑假来临，天气炎热，加之汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期。6月21日，重庆市潼南区发生8名小学生溺亡事件，令人震惊，令人痛惜，给各地各校再次敲响了警钟。国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第3号预警，提醒各地、各有关部门和学校务必引以为戒，认真落实防溺水工作各项要求，尽最大努力防止此类事件再次发生。
1.根据以上材料，请你仿照示例，写一条防溺水安全教育的宣传标语。（2分）
例：
珍爱你我生命，切勿靠近河塘！
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2.暑假的一天，状状和元元在池塘边捉蚂蚱玩。元元脚一滑，不小心掉进了池塘，吓得手脚乱划。这时状状该怎么办？（3分）
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九、拓展阅读。
马陵之战
公元前341年，魏国举兵攻打韩国。
韩国向齐国求援，齐威王派大将田忌、军师孙膑率兵前往救韩。魏惠王得知这一消息后，即派太子申、大将庞涓率兵10万阻击齐军。可是，魏军抵达齐魏边境时，齐军早已越过边境西去了。
魏军猛追齐军，田忌问孙膑如何对付魏军。孙膑眉头一皱，计上心来。他对田忌说：“魏军素以剽悍著称，以为我军怯弱，而我们正好利用魏军的轻敌思想，减灶示弱，诱敌追赶，然后伺机伏击敌人。”田忌连连称赞：“好极了！好极了！”便采用了孙膑之计。
根据预定的作战方案，两军一接触，齐军就立即后撤，诱敌深入。庞涓在追赶齐军的途中，发现齐军遗下的灶足够10万人吃饭使用，心里不免惴惴不安。第二天却发现齐军的灶减去了一半，他又振作精神，命令士兵加速追赶。
第三天，齐军的灶只剩下供3万人用的了，庞涓认为这是齐军不敢迎战纷纷逃亡所致。他骄傲地说：“我知道齐军一向怯弱，你们看，三天之中，逃跑的士兵就已经超过半数！”于是，他丢下大军，率领一支轻装的骑兵，孤军深入，不分日夜地穷追齐军。
孙膑根据庞涓的行军速度，判断魏军在日落后可到达马陵道。马陵道位于两座大山之间，地势险要，树林茂密。孙膑让士兵把树砍倒，横七竖八地丢在路上，只留其中最大的一株，剥去树皮，写上“庞涓死于此树之下”几个大字。孙膑挑选了一万名弓箭手埋伏在附近，命令他们夜间看到火光就一齐放箭。
一切布置停当，夜幕降临时庞涓已率部队进入马陵道。因为道路被树木阻塞，魏军只得停下来。暮色中，庞涓隐约发现一株剥了皮的大树上写有数个大字，就命人点起火把，想看个究竟。就在这时，齐军万箭齐发。庞涓自知败局已定，无法挽回，长叹道：“成全了孙膑这小子的名声。”于是，他手持佩剑，自刎而死。魏军失去主帅，顿时乱成一团，溃不成军。齐军乘胜进攻，全歼魏军，并俘虏了魏太子申。
1．下面哪一项是马陵之战的敌对双方？(　　)(2分)
A．孙膑、庞涓——太子申
B．田忌、孙膑——魏太子申、庞涓
C．庞涓、孙膑——齐威王
D．齐威王、庞涓——魏惠王
2．关于孙膑的思维过程，正确的一项是(　　)(2分)
A．减灶示弱——利用弱点——诱敌追赶——伺机伏击
B．减灶示弱——诱敌追赶——利用弱点——伺机伏击
C．利用弱点——诱敌追赶——减灶示弱——伺机伏击
D．利用弱点——减灶示弱——诱敌追赶——伺机伏击
3．庞涓在追赶齐军时心里惴惴不安的原因是什么？(　　)(2分)
A．认为双方势均力敌。
B．认为对方足智多谋。
C．认为双方兵力悬殊。
D．己方已显疲态。
4．庞涓追敌过程中，随着所见灶量的变化，其心理的变化是：不安→____________
→____________。这体现出他_________________________的性格特点。(3分)
5．根据短文内容推测，孙膑最有可能与下面哪个典故有关？(　　)(2分)
A．围魏救赵
B．赤壁之战
C．完璧归赵
D．四面楚歌
6．你认为孙膑是个什么样的人？请根据短文内容简要说明。(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十、作文表达。
成长中的你一定特别向往到外面去探险，请利用你所学知识，展开丰富的想象，编一个吸引人的探险故事，要把自己遇到的困境、求生的方法写具体，要是能让人有身临其境之感就更好了。
参考答案
一、拼拼写写我最棒。
桅
诡
诡
荐
茬
荐
赢
羸
赢
三、1．
D
2．　C　
3．B　
4．　A　
5．
A
6．　D　
7．D　
8．　D　
9．　B　
10．　C　
11．　D　
12.
C
四、13.
(1)×　(2)√　(3)×
五、1.一分钟，两分钟……仿佛过去了一个世纪
2.眨眼间，一个下午很快就过去了
3.
六、1.六十
七十
一百四十一
二十
一百
2.不惑之年豆蔻年华花甲之年
七、根据课文内容填空。(7分)
(1)楚人有
鬻盾与矛者
，誉之曰：“吾盾之坚，
物莫能陷也
。”又誉其矛曰：“吾矛之利，
于物无不陷也
。”
(2)《跳水》的作者是
列夫·托尔斯泰
，课文叙述的事情是
猴子逗孩子，孩子爬到了桅杆的横木上，随时都有危险，最后船长用枪命令孩子跳进大海里
，赞扬了船长
镇定自若、急中生智
的品质。
(3)《田忌赛马》中刻画了一个任用贤才的田忌，有善于思考的孙膑，这篇课文告诉我们的道理是：要多动脑筋，善于观察，这样才能想出好办法。
八、1.示例：①花样年华，别为溺水停下！
②水是生命的源泉，但也有致命的威力！
2.示例：状状应该大声呼救，或者报警求救，再迅速向元元投掷身边可利用的救
助物，如竹竿、树枝等，千万不可独自下水施救。
九、1.B　2.D　3.C
4．振作　骄傲　武断　5.A
6．示例：孙膑是一个智谋过人、心思缜密、深谋远虑的人。从
“利用魏军的轻敌思想”可以看出孙膑心思缜密，从“减灶示弱，诱敌追赶”可以看出孙膑智谋过人，深谋远虑。
十、作文表达略。
500字
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精品试卷·第
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