部编版选择性必修中6.2《为了忘却的记念》导学案

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名称 部编版选择性必修中6.2《为了忘却的记念》导学案
格式 doc
文件大小 40.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-19 10:10:12

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文档简介

《为了忘却的记念》导学案
【学习目标】
1、熟读文本,理清课文整体思路;
2、分析白莽、柔石的人物形象
学习重难点:分析白莽、柔石的人物形象
【自主学习】(15分钟)
(一)基础知识部分
1、给下列加点字注音
竦()裴()孺()偈()赎()惴惴(〕
涅槃()眷眷()挈妇将雏()缁()衣模()样模()型
2、成语释义
郑重其事
情随事迁
各行其是
隐约其辞
急于事功
延口残喘
明珠暗投
人心惟危
(二)整体感知,理清思路
1、课文共有五部分,请用填空的方式概括每部分的大意。
第一部分:回忆与()的三次交往。
第二部分:写与()的交往及()的为人(兼及)。
第三部分:写()与()的被捕。
第四部分:写柔石等“左联”五位青年作家()的经过,进一步揭露反动派的罪行,表达对革命烈士的()和赞扬。
第五部分:抒发了对烈士的()之情,表达了对反动派的必然灭亡、人民革命战争必然胜利的坚定信念。
(三)合作探究:把握人物形象(细读课文回答下列问题)
1、文中鲁迅与白莽有过三次会面,通过研读请概括白莽是怎样的一个人。
2、第一部分末尾处,为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的?
3、柔石是怎样的一个人?(在文中找出相关句子并加以分析)
【小组合作】(8分钟)交流探讨自主学习的内容
【展示】(8分钟)
【点拨】(6分钟)
【达标训练】(3分钟)
背诵并默写文中出现的两首诗。
[相关链接]
1、“左联”:全称为“中国左翼作家联盟”,于1930年3月2日在上海成立,它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织,鲁迅在“左联”成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学,并把马克思主义理论作为工作方针,主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久,而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。
2、文章的时代背景:课文所写事件,发生在第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”,他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕,同年2月7日,被秘密枪杀于上海龙华,大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》、《黑暗中国的文艺界的现状》等文章,强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里。即1933年2月8日,鲁迅先生用饱含血泪的笔,带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇纪念性文章。
3、关于鲁迅作品
散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集前期《热风》、《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《集外集》、《集外集拾遗》。主要内容:反帝、反军阀,反对御用文人。
后期杂文:《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二集》、《且介亭杂文末篇》主要内容:表现出彻底的不妥协的反封建的思想和精神。
《为了忘却的记念》第一课时一课一测
一、积累运用
1.(原创题)下列加点字的读音全都正确的一组是()
A.缁衣(zǐ)惴惴(zhuì)赎罪(shú)曲译(qū)
B.客栈(zhàn)校字(xiào)脚镣(liào)模样(mú)
C.吮吸(shǔn)淤积(yū)爱憎(zēng)迂腐(yū)
D.煞尾(shā)挈带(qì)竦身(sǒng)偈子(jiè)
2.下列各组词语中字形全对的一项是()
A.编缉情投意和镣铐彼此隔漠
B.辩解明珠暗投缁衣仓皇失措
C.永决急于事功迁怒隐约其词
D.涅槃郑重其事淤积刚建质朴
3.下列各句中标点符号的使用正确的一项是()
A.谁料竟会落在“三道头”之类的手里的呢,这岂不冤枉?
B.我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢。他简洁的答道:只要学起来!
C.很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。
D.直到左翼作家联盟成立之后,我才知道我所认识的白莽,就是在“拓荒者”上做诗的殷夫。
4.(2010·济南月考)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①落后就要挨打,这是一段屈辱的历史,__________的历史。
②美国军方已决定将聚集在海地首都太子港机场的记者驱离,这一举动遭到一些媒体组织的__________。
③现在一些人之所以能打着御厨、御医后代的旗号招摇过市,这和媒体记者的轻信其言、__________报道是有一定关联的。
A.悲愤抗议轻率B.悲哀抗争草率C.悲哀抗议草率D.悲愤抗争轻率
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()
A.这次我本应考入一所重点中学,由于考试时身体欠佳,只能就读于一所普通中学,真是明珠暗投了。
B.有些干部急于事功,把群众不愿接受的致富措施强行落实,结果引起民怨。
C.小强为了增强体质,一口气围着操场跑了十圈,直累得延口残喘。
D.他一当上局长就情随事迁,公款吃喝,贪污受贿,最后难逃法网。
6.下列句子没有语病的一项是()
A.这样可歌可泣的英雄事迹,难道不能不使我感动得淌下眼泪吗?
B.今年,我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍等,都比去年同期增多。
C.尤其是现在,群众的意见和看法,应引起我们各级领导的足够重视,千万不可置之不理。
D.谢晋非常酷爱自己的事业,并一直表现出一种崇高的献身精神。
二、同步阅读
阅读下面的文段,完成7~10题。
前年的今日,我避在客栈里,他们却是走向刑场了;去年的今日,我在炮声中逃在英租界,他们则早已埋在不知那里的地下了;今年的今日,我才坐在旧寓里,人们都睡觉了,连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,不料积习又从沉静中抬起头来,写下了以上那些字。
要写下去,在中国的现在,还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。
不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。……
7.“很好的朋友”“很好的青年”指的是,“积习”是指____________________。
8.理解加点字“埋”的含义。
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9.对“这是怎样的世界呢”后面的标点符号的选择,你的意见是什么?
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10.作者说“我不如忘却,不说的好罢”,而在文末又用了省略号,说明什么?
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《为了忘却的记念》导学案第二课时
主备人:田红梅审核:张淑兰使用日期:2018年9月使用人:
【学习目标】
(1)结合中心和语境,理解文中含义深刻的语句;
(2)联系文章的写作背景和目的,把握作者深沉而强烈的情感。
学习重点:结合中心和语境,理解含义深刻的语句
【自主学习】(15分钟)
一、深入揣摩体会重点语句的含义,理解作者情感。
1、“只因为两年以来,悲愤总时时袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下。”为什么说“将悲哀摆脱”,不说“将悲愤摆脱”?用“袭击”一词有什么好处?
2、“当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿,或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。”这句话中“不敢”“不愿”“不屑”三者有什么区别?
3、“我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年。”这一句表达了作者什么情感?
4、不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。
5、夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。??“夜”、“路”有什么深刻的含义?这句话整体表达作者什么样的感情?