复式条形统计图
平均数与条形统计图
数学四年级下册(RJ) 教学课件
8
下面是某地区城镇人口统计表。
请你根据统计表中的数据,绘制条形统计图。
35
46
图中反映了
什么情况?
21
27
从1980年到2010年城镇
人口的数量在不断增长。
下面是某地区乡村人口统计表。
与此同时,乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。
请你根据统计表中的数
据,绘制条形统计图。
49
43
图中反映了
什么情况?
58
54
从1980年到2010年乡村
人口的数量逐渐减少。
如果能把两个图合
在一起就可以了。
你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗?
如果想简单、清晰地比
一比城镇和乡村相同年
份人数的变化情况,你
有什么方法吗?
21
58
27
54
35
49
46
43
这是复式条形统计图。想一想,复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别?
21
58
27
54
35
49
46
43
根据统计图回答下面的问题。
你还能得到哪些信息?
哪年乡村人口数
最多?哪年最少?
哪年城乡人口相差的数量最大?哪年最小?
1980年差距最大,2010年差距最小。
1980年乡村人口最多,
2010年最少。
27
54
21
58
35
49
46
43
复式条形统计图还可以像下面这样画,请你把它补充完整。
简单练习
1.四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目的女生最少?
17
18
4
8
6
14
13
7
16
13
喜欢足球项目的男生最多,喜欢足球项目的女生最少。
(2)哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
17
18
4
8
6
14
13
7
16
13
乒乓球
示例:喜欢哪个项目的男女人数最少?
跑步
2. 育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。
(1)女生成绩在1.41m及以下为不及格,男生成绩在1.48m及以下为不及格,男生成绩在1.42m~1.48m的有5人。男生和女生不及格的各有多少人?
2+5=7(人)
答:女生不及格的有5人,男生不及格的有7人。
(2)你还能得到什么信息?
答:男生、女生立定跳远成绩在1.52m~1.61m之间的人数居多。 (答案不唯一)
中等练习
1. 下面是某市人均寿命统计表,请根据表中数据完成统计图。
(1)完成这个统计图后,你有什么感想?
(2)你对大家有什么建议?
答:女性的人均寿命比男性人均寿命长。
答:建议男性减少生活压力,多注重养生,多锻炼身体。
答案不唯一
答案不唯一
2. 下图是我国2006-2011年电话用户数据统计图。
(1)哪年的固定电话用户最多?哪年的移动电话用户最多?
答:2006年的固定电话用户最多。
2011年的移动电话用户最多。
2. 下图是我国2006-2011年电话用户数据统计图。
2006年固定电话用户数和移动电话用户数一共是多少?
36779+46106=82885(万户)
哪一年移动电话用户数和固定电话用户数相差最多?
2011年
(2)你还能获得哪些信息?提出两个问题并解答。
3. 说一说,计算平均得分时为什么要去掉一个最高分和一个最低分。
答:如果数据中出现极端数据,平均数对这组数据所起的代表作用就会削弱。为了避免这种现象,将极端数据去掉,用余下数据的平均数代表全部数据的平均数,这样对选手来说更公平。
拓展练习
四年级为“希望工程”捐款,一、二、三班平均每班捐款58元,二、三、四班平均每班捐款56元,已知一班捐款52元,四班捐款多少元?
四个班一共捐款的钱数:
56 ×3+52=220(元)
四班捐款的钱数:
220-58 ×3=46(元)
答:四班捐款46元。
学习复式条形统计图有什么好处:
复式条形统计图有不同的呈现形式,例如纵向的、横向的以及两个直条上下重叠在一起的。不论哪种形式,都直观地反映两组数据不同的地方,方便我们更好地获取有关信息,进行分析和判断。
1. 练习二十三,第2题。
2. 练习二十三,第4题。
数学四年级下册(RJ) 教学课件
谢谢!