第6课《老山界》课件（39张PPT）

导 入
毛主席在诗歌《七律?长征》中提到了雄伟险峻的五岭山，五岭山中有一座山岭叫越城岭，是五岭山中最险的一座，它也被称为老山界，红军战士是如何翻越这座山的呢？
老山界
陆定一
学习目标
1
掌握按时间变化和地点转移来安排文章层次的方法。
抓住记叙文的要素,有条理地复述课文。
2
理解课文的思想内容,感受长征的革命传统。
3
第一课时
作者简介
陆定一(1906—1996)，江苏无锡人。曾任第八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。长征途中任红军总政治部宣传部长。
背景链接
1934年10月，中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江金沙江大渡河三道天险，爬雪山，过草地，先后击溃敌兵410个团河无数地主武装围追堵截，于1935年10月，胜利到达峡北，与峡北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走的山”。
瑶（ ）山 惊惶（ ） 攀（ ）谈
苛（ ）捐杂税 骨（ ）碌（ ）
酣（ ）然 落（ ）下 呜咽（ ）
矗（ ）立 点缀（ ）盛（ ）饭
咀嚼（ ） 蜷（ ）
预习与交流
yáo
huáng
pān
kē
gū
lu
hān
là
yè
chù
zhuì
chéng


quán
jué
攀谈:
矗立:
酣然入梦:
捉摸:
闲谈。
耸立,高高地直立。
畅快地入睡。
猜测,预料。（多用于否定句）
预习与交流
划线字注音完全正确的一项是（ ）
A．瑶民（yáo） 歇脚（xī） 军阀（fá）缴租（jiǎo）
B．苛捐（kē） 欺侮（wǔ）攀谈（pān）煮粥（zhōu）
C．盛饭（shéng） 峭壁（qiào）骨碌（gū）咀嚼（jué）
D．点缀（zhuì） 澎湃（bài）疲倦（juàn）倾斜（qīng）
预习与交流
B
各组均有一个错别字，请找出来，并在括号内订正。
A．悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张（ ）
B．不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税（ ）
C．杀生成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气（ ）
D．美好景致 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困（ ）
预习与交流
崖
肌
身
冽
加点成语使用正确的一项是（ ）
A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。
B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息。
C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈。
D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌。
预习与交流
C
整体感知
我们概括事情内容时，一定要抓住事件的六要素，即：时间、地点、人物、起因、经过、结果。听读完课文，请你找出本文的记叙六要素。
时间：从第一天的下午到次日的下午
地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中。
人物：红军某部的干部和战士。
起因：红军总部决定翻越老山界。
经过：红军战士历经艰辛翻山。
结果：红军取得翻山的胜利。
本文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。
整体感知



时间
地点
人物
活动
第
一
天
下午
傍晚（天色晚了）
天黑
夜里
半夜
第
二
天
黎明以后
下午
瑶民家
瑶家大嫂
攀谈，宣传红军政策
使瑶民理解了红军。
山脚下
红军战士
准备爬山
半山腰
红军战士
夜行军
山路上
红军战士
半夜露宿
雷公岩
红军战士医务人员
翻越雷公岩
山顶
红军战士
任务完成，征服老山界
整体感知
山沟
红军战士
沿着山沟向上走
课文分析 细读感悟
走
路
难
“向上看...就在脚底下”“陡极了...只有一尺多宽”,山路险峻。
睡
觉
难
“之”字拐的路只有一尺来宽,一不留神就会骨碌下去了,露宿峭壁,半夜冻醒。
“都想努一把力,好快些翻过山去”,没有丝毫胆怯。
“横着心躺下去”,毫无怨言。
红军翻越老山界克服了哪些困难?红军战士是如何克服这些困难的?体现了红军战士的什么精神?请结合文中相关的语句加以归纳。
课文分析 细读感悟
红军翻越老山界克服了哪些困难?红军战士是如何克服这些困难的?体现了红军战士的什么精神?请结合文中相关的语句加以归纳。
处
境
难
“伤员病员都下了担架走”“机关枪声很密”,伤员病员多,敌人追击。
吃
饭
难
“肚子很饿,气力不够”，粮食奇缺,肚子饥饿。
“鼓着勇气前进”,忍饥爬山。
“慰问和帮助伤员病员”,讥笑敌人飞机的无能。
表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
第二课时
揣摩生动描写
从“照着习惯”和“躲”可以读出军阀对当地瑶民的一贯欺压,（2分）这更反衬了作者在文中揭示的红军为民谋幸福的主旨。（2分）
这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。（从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？）（4分）
赏析:“奇观”是指自然界奇特罕见的景观或景象。夜色、高山、人交织在一起,组成了瑰丽、壮观的景象。（2分）“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,也表现出红军队伍的宏伟气势,颂扬了红军坚强的革命意志和乐观的革命精神。（2分）
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。（“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含怎样的情感？（4分）
揣摩生动描写
用拟人的修辞手法，（2分）嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，违背人民的意愿。（2分）
远远地还听到敌人飞机的叹息，大概在叹息自己的命运：为什么不到抗日前线去显显身手呢？（这句话有什么含义）（4分）
揣摩生动描写
翻越老山界的红军不是轻装行军，队伍有伤员，病员以及马匹、装备，（2分）更能表现红军坚强的意志，英勇的精神。（2分）
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。（如何理解“笨重”的意思？）（4分）
揣摩生动描写
细读感悟
以下文段采用了怎样的观察方法?写景按照什么顺序进行的?
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
定点观察 由上而下
揣摩生动描写
细读感悟
赏析以下文段
除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 （6分）
揣摩生动描写
写听觉很注意运用对比，寂静与声响对比，远与近对比，大与小对比。（3分）四个比喻句，极富抒情性，前面两个比喻以动物作比喻，后面两个用流水设喻，句子短小而又整齐，形象而又生动，引发读者种种联想想象。（3分）
她说她现在种人家的地，每年要缴特别重的租。她说：“广西的苛捐杂税特别重，广西军阀特别欺侮老百姓。你们红军早些来就好了，我们就不会吃这样的苦了。”（4分）
运用了直接叙述和间接叙述相结合的写法，（2分）既给人以语言质朴简洁之感，同时又增强了感染力，使人如见其人、如闻其声。 （2分）
揣摩生动描写
我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。请品析“生怕”和“显眼”的表达效果。（4分）
“生怕”是“很怕”的意思，“显眼”是“明显而容易被看到，以引人注目”的意思，（2分）
用这两个词，强调我们的部队严禁拆瑶民的篱笆做火把，充分表现了红军对瑶民利益的关切和保护。（2分）
揣摩生动描写
作者调动了哪几种感官来描写半夜醒来时的感受?请分别举例加以说明。
触觉
视觉
听觉
“才觉得寒气...打着战”,写寒冷。
“天上闪..宝石”“黑的山峰.... -口井",写山高。
“耳朵里...在澎湃",写幽静。
揣摩生动描写
句子赏析
赏析:“缀”字传神而又具有立体感,好像人工装点在上面似的,突出夜之深、景之美,表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。用“巨人一样矗立”比喻眼前的山峰,用“一口井”比喻山谷，既突出了山势的险峻和连绵,又暗示了红军的艰难处境。“矗立”形象地说明困难像拦路虎阻挡在面前,但是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心，也改变不了他们对长征必胜的信念。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
揣摩生动描写
思考讨论
不是。这里的“抢”是“抢先”“争先”之意,形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的生动场面。
“不管三七二十一,抢了一碗就吃”是否说明红军纪律不够严明?
作者在文章中细致地描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段说翻越老山界的困难“还是小得很",这样说有何目的?
翻越老山界的困难够大的了,但与红军长征路上以后所遇到的困难比确实又小得很，这就很好地衬托了红军战土不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神,深化了文章的主题。
思考讨论
合作探究
文章主要记叙红军翻越老山界的事情,文中为什么花了不少笔墨写宣传部的同志与瑶民攀谈的事?
表明红军的革命宗旨，处理好民族关系，争取瑶民支持,减少行军困难。
1
合作探究
“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。”“坚强的意志”指什么?
2
不怕牺牲,排除万难，争取胜利的坚定信念。
写法赏析
在记叙文中,要把一件事的来龙去脉叙述清楚,就必须善于安排结构。《老山界》是侧重于写事的记叙文，它要写的翻山经过,结构比较单纯,并且故事情节的发展与时间地点的推移也是一致的。因此作者把“事”作为记叙的线索,顺着时间、地点的变化来安排结构。显然这种最基本最常用的顺叙法,既适合这篇文章的内容,也符合叙事的传统,作者易于掌握,读者也喜闻乐见。
1.结构安排巧妙。
写法赏析
用顺序的方法叙事,最忌平淡呆板。《老山界》的叙事,做到了有抑有扬、忽虚忽实、又张又弛、且开且合,因而全文波澜迭起,妙趣横生，令人越读越有兴味。
2.波澜设置合理。
写法赏析
《老山界》的叙事能够做到明白晓畅、引人人胜,除了.上述两点外，还同作者的表达有密切关系。这篇叙事文在运用语言方面十分出色。它通篇都是朴素的口语,读起来朗朗上口,听起来清爽悦耳,真正做到了博采口语、明白如话。例如，“满天都是星光...分不出是火把还是星星。”这些语言不仅质朴自然,而且富有诗意,造成一种美感。
3.表达明白流畅。
课堂小结
本文按时间变化和地点转移安排层次，真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
课堂作业
1．背诵“半夜里……不知什么时候又睡着了”一段。

2．运用修辞和生动的语言来描绘一段景物，写出感受。
谢 谢！