中小学教育资源及组卷应用平台
新题型通关
小语段综合（二）
1.阅读语段，按要求完成下面各题。
①人活着，总要有梦想！②在优越的物质环境中，使人们耽于享乐而放弃了未来。③战天斗地的剪影，在蒙尘的书册间渐渐发黄
（，
；）乘风破浪的英姿，于唏嘘感叹后更显渺茫。④有一种日子你要不停地走，有一种时候你要不断地奋斗！⑤我们不但需要凌云壮志，
渴盼恢弘理想！
（1）第②句中“享乐”一词中“享”的读音是“
”
（2）第②句有语病，请改正过来。（直接写修改后的句子）
（3）给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。
（4）给第⑤句补上恰当的关联词语。
2.阅读下面的文字,完成问题。
著名电视女导演杨洁日前去世,其导演的“86版”电视连续剧《西游记》引发社会热议。该电视剧30年间播出3000多次,如此反复播出而观众依然爱看,kān（
）称电视剧的一个“神话”。
“忠于原著,慎于翻新”的敬畏之心,决定了所有主创诠释名著审慎、认真的态度,使“86版”《西游记》成为名著二度艺术创作的一个标志。正是凭着严肃认真的创作态度,浪漫主义和现实主义相结合的艺术实践,加上电视艺术手段的运用,使中国电视剧在上个世纪八九十年代,创造了一个个辉煌……
而今,人们对“86版”《西游记》的回望、对杨洁的怀念,代表了对一个时代的追忆,也折射出对当下艺术创作的再思考。30多年过去,中国电视剧也创作了不少优秀作品。然而
的资本注入、
的立项剧目
的摄制条件、
的工作报酬,与精品佳作产出并不成正比,仍不能满足人们日益增长的文化艺术需要。“六年磨一剑,与一年磨六剑,比的是敬业精神,是大浪tāo（
）沙般的艺术沉淀。只有留下的才是精品。”网友表达对“86版”《西游记》致敬、怀念的同时,反思影响和阻碍当下影视剧创作的症结,可谓一语中的。
（摘自新华社北京2017年4月19日电，有删改）
（1）根据拼音写汉字或给加点的字选择正确的读音。（选择题只填序号）?
①kān（
）称
?
②大浪tāo（
）沙?
③报酬（A.chóu
B.qiú）（
）
④一语中的（A.de
B.dì）（
）
（2）文中空格处应填入的选项是（
）。
A.庞大
巨大
丰厚
优裕
B.巨大
庞大
优裕
丰厚
C.巨大
庞大
丰厚
优裕
D.庞大
巨大
优裕
丰厚
（3）划线句有语病，请将正确的句子写在横线上修改。?
3.阅读下面的文字，完成下列小题。
又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨chàng，两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
省得（
） 怨chàng（
） 絮絮聒聒（
）
（2）文中有错别字的词语是“___________”，正确写法是“____________”。
（3）“且睡”中“且”的意思是_______，“搬口”的意思是_________。
（4）选文对杨志主要运用________和________描写，具体表现了杨志的粗暴和蛮横。
4.阅读下面的文字,按要求作答。
在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。甲。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊①(A.huái
B.huí)。当我们实在乙(A.忍受
B.容忍)不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地丙(A.祈盼
B.祈祷)风暴早些到来。风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕jìng②(A.竞
B.竟)有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
①______________
②______________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入乙、丙处。(只填序号)
乙_____________
丙_____________
（3）下列填入文中甲处的语句,衔接最恰当的一项是(只填序号)（
）。
A.我们于是忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
B.于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
C.我们因此忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
D.因此我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
5.阅读下面的文字，完成下列小题。
10月1日10时整，举国翘首以盼的新中国成立70周年庆祝大会在天安门隆重举行。随着国旗冉冉升起，礼炮声响彻云（
）（xiāo），全场齐声高唱国歌。随后，习总书记发表重要讲话。他深情缅怀了为民族独立解放而殚精竭虑的英烈们，以及任劳任怨建设新中国并带来沧桑巨变的先辈们。他指出，只要全党上下不忘初衷，全国人民紧密团结，必定实现中华民族的伟大复兴。总书记讲话可谓振聋发聩。紧接着，总书记驱车检阅我们锐不可当的人民军队，将士们屏息（
）（liǎn）声，英姿挺拔，回应问候时震天动地，彰显了新时代部队的英雄气（
）（gài）。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①响彻云（
）（xiāo）
②屏息（
）（liǎn）声
③气（
）（gài）
（2）给语段中加点的字选择正确的读音。
①翘（A.qiào
B.qiáo）
②当（A.dāng
B.dǎng）
（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的选项是（
）。
A.“任劳任怨”的“任”在句子中是“承受、担当”的意思，比喻做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
B.“沧桑”是“沧海桑田”的意思，在句中比喻新中国建立后变化的巨大、迅速。
C.“初衷”在句中指最初的愿望或心意。
D.“振聋发聩”在句中指讲话者发出很大的响声，连耳聋的人都能听见。
6.阅读语段，按要求完成下面的题目。
①大自然的语言丰富多采____（：，）从归雁的行列中，我们读出了集体的团结；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。②________是哪一种语言，都蕴含着大自然的无穷智慧。
（1）给第①句选择正确的标点符号，写在横线上。
（2）第①句中有一个错别字，请找出并改正过来。
（3）给第二句补上恰当的关联词语。
（4）仿照文中划线的句子，再续写一个句子。
7.按照要求，完成下面的题目。
①中国追求天人合一、绿色发展的理念，表明了中国走生态文明之路的勇气和底气。②绿色代表着生命、活力和希望。③对绿色的追求，彰显的是倡导环保意识，生态意识，坚持走可持续发展之路的坚定信念与决心。④中国在发展的进程中，正在把热爱自然情怀嵌入到社会的方方面和经济的每个领域。⑤作为全球生态文明建设的重要
、
、
，中国的绿色发展经验正在传播到更多的地方
（1）第③句话中，有一个标点使用错误，请指出修改意见。
（2）请在第⑤句中的横线上依次填入相应的短语（只填序号）
A.引领者
B.贡献者
C.参与者
（3）下列说法错误的一项是（
）。
A.第①句话的主语是“理念”。
B.第②句是由并列短语做宾语。
C.“生态文明之路”“绿色发展经验”“每个领域”“正在传播”都是偏正短语。
D.“每”的第五画是“点”
8.阅读语段，完成以下两题。
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，①一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，②一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——③软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
——张晓风《春之怀古》
（1）下列说法有误的一项是（
）。
A.划线①是拟人。
B.划线②是借喻。
C.划线③把“春泥”比作“棉被”是比喻中的明喻。
D.文段中“春天”“云端”“敏感”“飞絮”都是名词。
（2）请仿照下面的例句，再写两个句子（不得使用原文中的句子），要求采用相同的修辞手法，句式相仿，语意连贯。
例句：一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。
仿句：
，
；
，
。
9.阅读下面的文字，按要求作答。
《美丽乡村
多彩福建》这本书以空间为经、时间为纬，在历史、山水、街巷、风俗中构建出大气磅
①
（
A.bàng
B.páng
）礴的美丽乡村，多彩福建的
甲
（
A.浑厚
B.雄厚
）意蕴。它如一fú
②
（
A.幅
B.副
）长长的画卷徐徐展开；池塘里的春草，热闹的庙会，飞起彩虹的稻田，让人流口水的美食，
乙
（
A.穿针引线
B.飞针走线
）的绣女，说着故事的弹词演员，巷子里提着西瓜灯走月亮的孩童，在机声隆隆的车间里汗水沾湿了额发的丝织女工……
丙
。
（1）根据拼音为文中①处加点字选择正确的读音，为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
①________
②________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲________
乙________
（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（
）。
①让人百感交集
②如歌如诉
③一切都娓娓道来
A.①②③
B.①③②
C.③①②
D.③②①
10.阅读下面一段文字，完成后面的题目。
踏着青春的气息，我们告别了年少的měng
(
)懂，带着家人和老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。青春是一曲动听的歌谣，她拔动人们的心弦(
)，奏起优美的乐章；
；青春是一束妖娆的玫瑰，她释放迷人的馨香，绽放炫丽的色泽。青春的底色永远离不开“奋斗”两个字，正如习总书记教诲我们青年：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。
（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。
（2）文段中有两个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比句。
11.阅读下面的文字，完成下列小题。
①七年级是红色的，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望；
②七年级是蓝色的，像深远的晴空，深远辽阔，富于幻想；
③七年级是绿色的，像
。
④七年级是无色的，像变幻无穷的风，像xuàn丽迷人的雾气。放纵它，遗撼终生；驾驭它，乘风破浪。
（1）根据拼音写出相应的汉字并给加点字注音。
蓬勃（
）
驾驭（
）
xuàn（
）丽
（2）第④段中有错别字的一个词是“
”，这个词的正确写法是“
”。
（3）这首诗歌主要运用的修辞方法是
和
。
（4）根据①②段句式在第③段横线上仿写一段话，使语意连贯。
七年级是绿色的，像
。
12.阅读文段，完成下列小题。
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承。读书的方法有很多，东晋陶渊明在《五柳先生传》中说“好读书，不求甚解”，意思说读书只求领会要旨，不刻意在字句上下功夫，这是说我们可以A
；今人说读书要“咬文嚼字”，这是告诉我们要B
。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能在我们观点产生fēn
qí
时，为我们指引方向，能描绘浩瀚天地间的千姿百态，书籍能zhù
xù
人与人之间最美好的情感，能传递màn
cháng
岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。
（1）请根据拼音，写出正确的汉字。
fēn
qí（
）
zhù
xù（
）
màn
cháng（
）
（2）文中加点字的注音和A、B两处的词语填写，全部正确的一项是（
）。
A.好读书hào
咬文嚼字jiáo
精读
略读
B.好读书hǎo
咬文嚼字jué
略读
精读
C.好读书hào
咬文嚼字jiáo
略读
精读
D.好读书hǎo
咬文嚼字jué
精读
略读
（3）文中画横线的笔画顺序正确的一项是（
）。
A.“华”字的第三笔是：撇
“可”字的第二笔是：竖
B.“华”字的第三笔是：竖弯钩
“可”字的第二笔是：竖
C.“华”字的第三笔是：竖弯钩
“可”字的第二笔是：竖钩
D.“华”字的第三笔是：撇
“可”字的第二笔是：竖钩
13.阅读下面这段文字，完成下列小题。
国学源自天地，从伏羲仰天俯地而悟易经，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七贤隐居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，无不与天地相交接。故我说：国学亦有大美。
国学大美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲闵，美在轻盈。
先悟境界。孔子之美如一丝春风和煦而温暖，孟子之美如一阵夏雨热烈而强劲，
，老子之美如一场冬雪晶莹而博大……
国学大美，美不尽言，美不胜收，美轮美奂，然大美无声，非虚妄浅薄者可闻。国学典籍含英咀华，默而无言，与你遥遥相对，无声的召唤令你心弛神往。当你怀一颗赤子之心走近国学，感悟国学，体味国学，践行国学时，你会蓦然发现，国学大美，其实已在你心里。
（1）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是（
）。
A.jìn
bó
jù
mù
B.jìng
báo
jù
mò
C.jìn
báo
jǔ
mù
D.jìng
bó
jǔ
mò
（2）文中有错别字的一个词语是“
”，有错别字的一个成语是“
”，请用正楷字将正确的字写在下面田字格中。
（3）下列文中画横线的短语全是动宾短语的一项是（
）。
A.源自天地
冬雪晶莹
B.美在文字
国学典籍
C.隐居山林
走近国学
D.仰天俯地
夏雨热烈
14.阅读下面文字，完成小题。
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛禽展翅欲飞，或如仙女婷婷玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的映衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū
猛禽展翅
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“____________”
（3）这段文字运用拟人、______________等修辞方法，描绘了石林千姿百态的景象。
15.阅读下面一段话，根据要求答题。
虞山曲饮尚湖月，
，剑阁朗朗书声悦，少府诗题寺无缺。在江南的深秀处，有一座历史优久的千年小城。它半山入城，七溪通海，道启东南，文开吴会。它是虞山画派和虞山琴派的发源地，也是吴文化的发祥地之一。今天的它，既有白墙（dài）
瓦、长街小巷的古朴幽深，也有高楼林立、车水马龙的摩登繁华。它就是常熟，一个从容质朴、底韵深厚、低调富足、集古典与现代于一身的江南小城。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
白墙dài____瓦
摩登（
）
（2）找出并改正上文中的两个错别字。
____改为____
____改为____
（3）请你揣摩下面句子的特点，在横线上补写一句。
虞山曲饮尚湖月，________，剑阁朗朗书声悦，少府诗题寺无缺。
16.阅读下面的文字，完成下面小题。
往事如花，在无情的岁月中簌簌飘落，我们无可奈何（A）往事如燕，在深情的文字中翩翩归来，我们似曾相识。读鲁迅的《藤野先生》，我们看到了油光可鉴的清国留学生在日本的怪异打扮；读朱德的《回忆我的母亲》，我们看到了穿着cū
cāo、和蔼可亲、整日劳碌的母亲；读茨威格的《列夫·托尔斯泰》，我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟危坐，内心（B）
（诚惶诚恐、惊慌失措）的模样；读艾芙·居里的《美丽的颜色》，我们看到了和颜悦色的比埃尔和玛丽对镭的迷恋和zuān
yán。
（1）根据拼音，文中应填的词语是__________、__________。
（2）（A）处应该填入的标点符号是__________。
（3）从括号里选择恰当的词语填在（B）处。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
新题型通关
小语段综合（二）
1.阅读语段，按要求完成下面各题。
①人活着，总要有梦想！②在优越的物质环境中，使人们耽于享乐而放弃了未来。③战天斗地的剪影，在蒙尘的书册间渐渐发黄
（，
；）乘风破浪的英姿，于唏嘘感叹后更显渺茫。④有一种日子你要不停地走，有一种时候你要不断地奋斗！⑤我们不但需要凌云壮志，
渴盼恢弘理想！
（1）第②句中“享乐”一词中“享”的读音是“
”
（2）第②句有语病，请改正过来。（直接写修改后的句子）
（3）给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。
（4）给第⑤句补上恰当的关联词语。
【答案】（1）xiǎng
（2）去掉“在优越的物质环境中”一句中的“在……中”。
（3）；
（4）而且
【解析】（1）“享”：xiǎng，注意不要写成“亨”的读音。（2）句子缺主语，去掉“在……中”。
（3）前一句“战天斗地的剪影，”因为已经运用一个逗号了，因此较大的停顿可以运用分号。（4）“不但……而且”是表示递进关系的，重点突出后面的。本句中“渴盼恢弘理想”更重要。
2.阅读下面的文字,完成问题。
著名电视女导演杨洁日前去世,其导演的“86版”电视连续剧《西游记》引发社会热议。该电视剧30年间播出3000多次,如此反复播出而观众依然爱看,kān（
）称电视剧的一个“神话”。
“忠于原著,慎于翻新”的敬畏之心,决定了所有主创诠释名著审慎、认真的态度,使“86版”《西游记》成为名著二度艺术创作的一个标志。正是凭着严肃认真的创作态度,浪漫主义和现实主义相结合的艺术实践,加上电视艺术手段的运用,使中国电视剧在上个世纪八九十年代,创造了一个个辉煌……
而今,人们对“86版”《西游记》的回望、对杨洁的怀念,代表了对一个时代的追忆,也折射出对当下艺术创作的再思考。30多年过去,中国电视剧也创作了不少优秀作品。然而
的资本注入、
的立项剧目
的摄制条件、
的工作报酬,与精品佳作产出并不成正比,仍不能满足人们日益增长的文化艺术需要。“六年磨一剑,与一年磨六剑,比的是敬业精神,是大浪tāo（
）沙般的艺术沉淀。只有留下的才是精品。”网友表达对“86版”《西游记》致敬、怀念的同时,反思影响和阻碍当下影视剧创作的症结,可谓一语中的。
（摘自新华社北京2017年4月19日电，有删改）
（1）根据拼音写汉字或给加点的字选择正确的读音。（选择题只填序号）?
①kān（
）称
?
②大浪tāo（
）沙?
③报酬（A.chóu
B.qiú）（
）
④一语中的（A.de
B.dì）（
）
（2）文中空格处应填入的选项是（
）。
A.庞大
巨大
丰厚
优裕
B.巨大
庞大
优裕
丰厚
C.巨大
庞大
丰厚
优裕
D.庞大
巨大
优裕
丰厚
（3）划线句有语病，请将正确的句子写在横线上修改。?
【答案】（1）堪
淘
A
B
（2）C
（3）正是凭着严肃认真的创作态度,浪漫主义和现实主义相结合的艺术实践,加上电视艺术手段的运用,中国电视剧在上个世纪八九十年代,创造了一个个辉煌。（去掉“使”）
【解析】（1）此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。“的”的多音字词组：[dí]的确，的当，的证，的真；[dì]目的，无的放矢，众矢之的；
[de]似的，好的；[dī]的士。（2）本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思。“庞大”表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准；很大规模。“巨大”表示尺寸、体积或容积的极其大的。“优裕”(多指财物、人力等)富饶，富裕，充足过着和平优裕的日子。“丰厚”指密而厚;丰富，富裕。根据句意和词语的意思来选择词语即可。（3）此题考查修改病句。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。此句缺少主语，应删去“使”。
3.阅读下面的文字，完成下列小题。
又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会。”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们。”杨志大骂道：“你们省得甚么！”拿了藤条要打。众军忍气吞声，只得睡了。当日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。一路上赶打着，不许投凉处歇。那十一个厢禁军口里喃喃讷讷地怨chàng，两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口。老都管听了，也不着意，心内自恼他。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
省得（
） 怨chàng（
） 絮絮聒聒（
）
（2）文中有错别字的词语是“___________”，正确写法是“____________”。
（3）“且睡”中“且”的意思是_______，“搬口”的意思是_________。
（4）选文对杨志主要运用________和________描写，具体表现了杨志的粗暴和蛮横。
【答案】（1）省得(xǐng)
怨chàng(怅)
絮絮聒聒(guō)
（2）“虞侯”
“虞候”
（3）暂且
搬弄是非
（4）语言
动作
【解析】（1）“省‘有两个读音：“shěng”和“xǐng”，意思为“觉悟，明白”时读“xǐng”。怨伥：意思是怨恨。聒：读guō，意思是声音嘈杂，使人厌烦。（2）“虞侯”应写作“虞候”。虞候（yú
hòu），本为春秋时期掌管山泽的职官，西魏和隋朝以后用作军官称号。（3）“且睡”意思是暂且睡觉，“且”，暂且。“搬口”指搬弄是非，搬弄口舌。“搬”，挑拨，搬弄；“口”，口舌。（4）“杨志跳起来喝道：‘那里去！且睡了，却理会。’”“杨志大骂道：‘你们省得甚么！’”是对杨志的语言描写；“跳起来”“拿了藤条要打”是对杨志的动作描写。这两种描写具体表现了杨志的粗暴和蛮横。
4.阅读下面的文字,按要求作答。
在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。甲。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊①(A.huái
B.huí)。当我们实在乙(A.忍受
B.容忍)不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地丙(A.祈盼
B.祈祷)风暴早些到来。风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕jìng②(A.竞
B.竟)有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
①______________
②______________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入乙、丙处。(只填序号)
乙_____________
丙_____________
（3）下列填入文中甲处的语句,衔接最恰当的一项是(只填序号)（
）。
A.我们于是忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
B.于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
C.我们因此忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
D.因此我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
【答案】（1）A
B
（2）A
A
（3）B
【解析】（1）徘徊：读音为pái
huái，表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。故填A。毕竟：读音为bì
jìng，意思是终归、终究、果然；坚持。故填B。（2）乙处，忍受：把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来；容忍：宽容；忍耐。结合“等待灾难的煎熬”可知，应选“忍受”。故填A。丙处，祈盼：恳切地盼望；祈祷：向神祝告求福。结合“风暴早些到来”可知，应选“祈盼”。故填A。（3）因此：因为这个。于是：表示后一事承接前一事,也指这时。“忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备”承接上句，因此用“于是”。排除CD。“忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备”强调的是结果，而不是“我们”，因此“于是”在前。故选B。
5.阅读下面的文字，完成下列小题。
10月1日10时整，举国翘首以盼的新中国成立70周年庆祝大会在天安门隆重举行。随着国旗冉冉升起，礼炮声响彻云（
）（xiāo），全场齐声高唱国歌。随后，习总书记发表重要讲话。他深情缅怀了为民族独立解放而殚精竭虑的英烈们，以及任劳任怨建设新中国并带来沧桑巨变的先辈们。他指出，只要全党上下不忘初衷，全国人民紧密团结，必定实现中华民族的伟大复兴。总书记讲话可谓振聋发聩。紧接着，总书记驱车检阅我们锐不可当的人民军队，将士们屏息（
）（liǎn）声，英姿挺拔，回应问候时震天动地，彰显了新时代部队的英雄气（
）（gài）。
（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
①响彻云（
）（xiāo）
②屏息（
）（liǎn）声
③气（
）（gài）
（2）给语段中加点的字选择正确的读音。
①翘（A.qiào
B.qiáo）
②当（A.dāng
B.dǎng）
（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的选项是（
）。
A.“任劳任怨”的“任”在句子中是“承受、担当”的意思，比喻做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
B.“沧桑”是“沧海桑田”的意思，在句中比喻新中国建立后变化的巨大、迅速。
C.“初衷”在句中指最初的愿望或心意。
D.“振聋发聩”在句中指讲话者发出很大的响声，连耳聋的人都能听见。
【答案】（1）①霄
②敛
③概
（2）①B
②A
（3）D
【解析】（1）“霄”不要写成“宵”；“敛”不要写成“剑”；“概”不要写成“慨”。（2）“翘首以盼”中的“翘”读qiáo。翘首以盼：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。故选B。“锐不可当”中的“当”读dāng。锐不可当：锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。故选A。（3）D.
“振聋发聩”：原指声音很大，使耳聋的人也听得见。在文中指言论、文章有使人醒悟、启发愚蒙的作用。故选D。
6.阅读语段，按要求完成下面的题目。
①大自然的语言丰富多采____（：，）从归雁的行列中，我们读出了集体的团结；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。②________是哪一种语言，都蕴含着大自然的无穷智慧。
（1）给第①句选择正确的标点符号，写在横线上。
（2）第①句中有一个错别字，请找出并改正过来。
（3）给第二句补上恰当的关联词语。
（4）仿照文中划线的句子，再续写一个句子。
【答案】（1）：
（2）采——彩
（3）无论
（4）从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的水滴中，我们读出了坚持的可贵。
【解析】（1）本题考查标点符号的正确使用。“大自然的语言丰富多彩”是对“从归雁的行列中，我们读出了集体的团结；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美”的总写，此处标点为了引出下文，故使用冒号。（2）本题考查字词的正确书写。“丰富多彩”指内容丰富，花色繁多，故为“彩”。（3）本题考查关联词的使用。句子表示条件关系的复句。所以可用“不管”“无论”都行。（4）本题考查句子的仿写。注意例句中的“从……中，我们读出……”的句式特点，并且注意前后的照应。示例：从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美；从群花的绽放中，我们读出了生命的灿烂。
7.按照要求，完成下面的题目。
①中国追求天人合一、绿色发展的理念，表明了中国走生态文明之路的勇气和底气。②绿色代表着生命、活力和希望。③对绿色的追求，彰显的是倡导环保意识，生态意识，坚持走可持续发展之路的坚定信念与决心。④中国在发展的进程中，正在把热爱自然情怀嵌入到社会的方方面和经济的每个领域。⑤作为全球生态文明建设的重要
、
、
，中国的绿色发展经验正在传播到更多的地方
（1）第③句话中，有一个标点使用错误，请指出修改意见。
（2）请在第⑤句中的横线上依次填入相应的短语（只填序号）
A.引领者
B.贡献者
C.参与者
（3）下列说法错误的一项是（
）。
A.第①句话的主语是“理念”。
B.第②句是由并列短语做宾语。
C.“生态文明之路”“绿色发展经验”“每个领域”“正在传播”都是偏正短语。
D.“每”的第五画是“点”
【答案】（1）第二个逗号改为顿号
（2）C
B
A
（3）A
【解析】（1）考查标点符合的正确使用。“环保意识”“生态意识”是两个并列短语，应用顿号隔开。（2）考查根据语境选择词语的顺序。根据逻辑顺序分析，应先参与，再做贡献，最后起到引领作用。参与、贡献、引领是递进关系，故顺序是C、B、A。（3）考查基础知识的理解与运用。A.错误。“中国追求天人合一、绿色发展的理念”，整体作为后一句的主语。故选A。
8.阅读语段，完成以下两题。
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，①一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，②一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——③软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
——张晓风《春之怀古》
（1）下列说法有误的一项是（
）。
A.划线①是拟人。
B.划线②是借喻。
C.划线③把“春泥”比作“棉被”是比喻中的明喻。
D.文段中“春天”“云端”“敏感”“飞絮”都是名词。
（2）请仿照下面的例句，再写两个句子（不得使用原文中的句子），要求采用相同的修辞手法，句式相仿，语意连贯。
例句：一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。
仿句：
，
；
，
。
【答案】（1）
D
（2）一声鸟鸣
可以唤醒遍地的野花
一阵口哨声
可以牵扯起全村人骚动的心
【解析】（1）考查知识的积累与运用。语句“那样娇，那样敏感”中的“敏感”是形容词，不是名词。故答案为D。（2）考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞，仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感彩、语体风格应保持一致。本题作答要选择一个具体的描写对象，运用拟人修辞来写对象的功用。答案不唯一，符合题目要求即可。
9.阅读下面的文字，按要求作答。
《美丽乡村
多彩福建》这本书以空间为经、时间为纬，在历史、山水、街巷、风俗中构建出大气磅
①
（
A.bàng
B.páng
）礴的美丽乡村，多彩福建的
甲
（
A.浑厚
B.雄厚
）意蕴。它如一fú
②
（
A.幅
B.副
）长长的画卷徐徐展开；池塘里的春草，热闹的庙会，飞起彩虹的稻田，让人流口水的美食，
乙
（
A.穿针引线
B.飞针走线
）的绣女，说着故事的弹词演员，巷子里提着西瓜灯走月亮的孩童，在机声隆隆的车间里汗水沾湿了额发的丝织女工……
丙
。
（1）根据拼音为文中①处加点字选择正确的读音，为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
①________
②________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲________
乙________
（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（
）。
①让人百感交集
②如歌如诉
③一切都娓娓道来
A.①②③
B.①③②
C.③①②
D.③②①
【答案】（1）B
A
（2）A
B
（3）D
【解析】（1）考查根据拼音选汉字。①大气磅礴，读音为dà
qì
páng
bó，磅礴：广大无边际的样子。形容气势浩大。故选B。②“幅”和“副”的区别：“幅”读作fú，“副”读作fù。它们都可以作量词，在运用时很容易混淆，所以要特别注意它们的区别。“幅”作量词时，和布帛、图画有关系，一般修饰布料、丝织品，也用来表示图画、布匹等，如：一幅画，五幅布；“副”作量词时，它和成套或成组的事物有关系，表示成套的东西，如：一副耳环，一副象棋。一副眼镜，一副手套；有时也和人物的态度、表情有关系，如：一副嘴脸，一副笑脸。故选A。（2）考查词语的理解与运用。甲处，A.浑厚：形容(人物)敦厚；形容(艺术风格等)；朴实雄厚；不纤巧；形容(声音)雄健有力。B.雄厚：(实力、物力、财力)充足，丰富；实力雄厚；形容事物雄健浑厚或者充足丰富。语境是形容“意蕴”用“浑厚”合适。故选A。乙处，A.穿针引线：穿针引线，意思是使线的一头通过针眼，比喻从中联系、拉拢。B.飞针走线：形容缝纫技术非常熟练。语境是说“绣女”，故用“飞针走线”合适。故选B。（3）考查句子的衔接与连贯。作答此题，可以从句子间的内在逻辑角度进行分析。先“娓娓道来”，且此句与“说着故事的弹词演员”相对应，再“如歌如诉”，是弹词演员说故事的声音呜呜动人，像在怨恨又像在思慕，像是在哭泣又像是在倾诉，最后是“让人百感交集”，人听到之后的感受。故选D。
10.阅读下面一段文字，完成后面的题目。
踏着青春的气息，我们告别了年少的měng
(
)懂，带着家人和老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。青春是一曲动听的歌谣，她拔动人们的心弦(
)，奏起优美的乐章；
；青春是一束妖娆的玫瑰，她释放迷人的馨香，绽放炫丽的色泽。青春的底色永远离不开“奋斗”两个字，正如习总书记教诲我们青年：“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。
（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。
（2）文段中有两个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比句。
【答案】（1）懵
xián
（2）拔—拨
炫—绚
（3）青春是一团燃烧的火焰，她融化人们的心灵，驱散忧伤的阴霾
【解析】（1）（2）考查对汉字字形字音的辨析与书写。懵懂：头脑不清楚或不能明辨事物。懵：形声。从心，瞢声。本义：昏昧无知的样子。“弦”读作xián，不要误读作xuán。拔与拨的区分：字音区分，拨bō，拔bá；字形区分，“拨”右半边是一个“发”，“拔”右半边是一个“犮”。字义区分，拨：用手指或棍棒等推动或挑动。拔：抽，拉出，连根拽出。此处写作“拨动”。炫：意思是很酷的、阳光的。绚：有文采的、色彩华丽的。此处写作“绚丽”。（3）仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成，注意它们之间的意义关联，按照其主题内容即“青春是……她……”，运用比喻修辞手法仿写即可。
11.阅读下面的文字，完成下列小题。
①七年级是红色的，像初升的太阳，朝气蓬勃，充满希望；
②七年级是蓝色的，像深远的晴空，深远辽阔，富于幻想；
③七年级是绿色的，像
。
④七年级是无色的，像变幻无穷的风，像xuàn丽迷人的雾气。放纵它，遗撼终生；驾驭它，乘风破浪。
（1）根据拼音写出相应的汉字并给加点字注音。
蓬勃（
）
驾驭（
）
xuàn（
）丽
（2）第④段中有错别字的一个词是“
”，这个词的正确写法是“
”。
（3）这首诗歌主要运用的修辞方法是
和
。
（4）根据①②段句式在第③段横线上仿写一段话，使语意连贯。
七年级是绿色的，像
。
【答案】（1）péng
yù
绚
（2）遗撼
遗憾
（3）比喻
排比
（4）示例：像平坦的草原，一望无际，富有生机
【解析】（1）“驭”应读yù，不要误读作yòu；“绚丽”指灿烂美丽，“绚”的偏旁不要写错。（2）“遗憾”指遗恨，“憾”应该是竖心旁。（3）“七年级是红色的，像初升的太阳”运用了比喻的修辞；连用三个“七年级是……像……”的句式，这是排比的修辞。（4）仿写时要抓住“绿色”这一关键词选择合适的喻体，表现出七年级的特点。
12.阅读文段，完成下列小题。
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相承。读书的方法有很多，东晋陶渊明在《五柳先生传》中说“好读书，不求甚解”，意思说读书只求领会要旨，不刻意在字句上下功夫，这是说我们可以A
；今人说读书要“咬文嚼字”，这是告诉我们要B
。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能在我们观点产生fēn
qí
时，为我们指引方向，能描绘浩瀚天地间的千姿百态，书籍能zhù
xù
人与人之间最美好的情感，能传递màn
cháng
岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。
（1）请根据拼音，写出正确的汉字。
fēn
qí（
）
zhù
xù（
）
màn
cháng（
）
（2）文中加点字的注音和A、B两处的词语填写，全部正确的一项是（
）。
A.好读书hào
咬文嚼字jiáo
精读
略读
B.好读书hǎo
咬文嚼字jué
略读
精读
C.好读书hào
咬文嚼字jiáo
略读
精读
D.好读书hǎo
咬文嚼字jué
精读
略读
（3）文中画横线的笔画顺序正确的一项是（
）。
A.“华”字的第三笔是：撇
“可”字的第二笔是：竖
B.“华”字的第三笔是：竖弯钩
“可”字的第二笔是：竖
C.“华”字的第三笔是：竖弯钩
“可”字的第二笔是：竖钩
D.“华”字的第三笔是：撇
“可”字的第二笔是：竖钩
【答案】（1）分歧
贮蓄
漫长
（2）C
（3）A
【解析】（1）本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。这是全国各地每年中考字音字形的考查范围。注意不要把“分歧”写成“分岐”，“贮蓄”不要写成“储蓄”。（2）“好”有两种读音：hǎo和hào。“好读书，不求甚解”，这里应该读hào，表示喜欢的意思。“嚼”字有三种读音：jiáo
jué和jiào。读jiáo是指用牙齿咬碎，如味同嚼蜡，咬文嚼字；读jué用于某些复合词
，如咀嚼；读jiào指牛羊等动物的反刍。文中A处根据上一句“好读书，不求甚解的”的意思“读书只求领会要旨，不刻意在字句上下功夫”可以推断应该是“略读”；而B处根据上一句的“咬文嚼字”可以推断出应该是“精读”。故选C。（3）“华”字的笔画依次是：撇，竖，撇，竖弯钩，横，竖；“可”字的笔画依次是：横，竖，横折，横，竖钩。故选A。
13.阅读下面这段文字，完成下列小题。
国学源自天地，从伏羲仰天俯地而悟易经，到屈原漫游天地而得九歌，再到竹林七贤隐居山林而通三玄，古之高士，欲有所得，无不与天地相交接。故我说：国学亦有大美。
国学大美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲闵，美在轻盈。
先悟境界。孔子之美如一丝春风和煦而温暖，孟子之美如一阵夏雨热烈而强劲，
，老子之美如一场冬雪晶莹而博大……
国学大美，美不尽言，美不胜收，美轮美奂，然大美无声，非虚妄浅薄者可闻。国学典籍含英咀华，默而无言，与你遥遥相对，无声的召唤令你心弛神往。当你怀一颗赤子之心走近国学，感悟国学，体味国学，践行国学时，你会蓦然发现，国学大美，其实已在你心里。
（1）依次给文中加点字注音，全都正确的一项是（
）。
A.jìn
bó
jù
mù
B.jìng
báo
jù
mò
C.jìn
báo
jǔ
mù
D.jìng
bó
jǔ
mò
（2）文中有错别字的一个词语是“
”，有错别字的一个成语是“
”，请用正楷字将正确的字写在下面田字格中。
（3）下列文中画横线的短语全是动宾短语的一项是（
）。
A.源自天地
冬雪晶莹
B.美在文字
国学典籍
C.隐居山林
走近国学
D.仰天俯地
夏雨热烈
【答案】（1）D
（2）悲闵
心弛神往
（3）C
【解析】（1）D.“强劲”的“劲”应读“jìng”，“浅薄”的“薄”应读“bó”，“含英咀华”的“咀”应读“jǔ”，“蓦然”的“蓦”应读“mò”。故选D。（2）悲闵——悲悯
心弛神往——心驰神往（3）A.“源自天地”是动宾短语，“冬雪晶莹”是主谓短语；B.“美在文字”是动宾短语，“国学典籍”是偏正短语；C.“隐居山林”和“走近国学”都是动宾短语；D.“仰天俯地”是并列短语，“夏雨热烈”是主谓短语；故选C。
14.阅读下面文字，完成小题。
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛禽展翅欲飞，或如仙女婷婷玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的映衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū
猛禽展翅
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“____________”
（3）这段文字运用拟人、______________等修辞方法，描绘了石林千姿百态的景象。
【答案】（1)憨态可jū(
掬)
猛禽(
qín)展翅
(2）婷婷
亭亭
（3）比喻或排比
【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：掬。本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。
15.阅读下面一段话，根据要求答题。
虞山曲饮尚湖月，
，剑阁朗朗书声悦，少府诗题寺无缺。在江南的深秀处，有一座历史优久的千年小城。它半山入城，七溪通海，道启东南，文开吴会。它是虞山画派和虞山琴派的发源地，也是吴文化的发祥地之一。今天的它，既有白墙（dài）
瓦、长街小巷的古朴幽深，也有高楼林立、车水马龙的摩登繁华。它就是常熟，一个从容质朴、底韵深厚、低调富足、集古典与现代于一身的江南小城。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
白墙dài____瓦
摩登（
）
（2）找出并改正上文中的两个错别字。
____改为____
____改为____
（3）请你揣摩下面句子的特点，在横线上补写一句。
虞山曲饮尚湖月，________，剑阁朗朗书声悦，少府诗题寺无缺。
【答案】（1）黛
mó
（2）优
悠
韵
蕴
（3）如：言子墓前千秋雪
【解析】（1）本题考查字音字形。“黛”意思是“青黑色”，不要写成“岱”；“摩登”意思是“时尚”，“摩”读作“mó”。（2）本题考查错别字辨析。“优久”应写作“悠久”，意思是“长久”；“底韵”应写作“底蕴”，意思是“事物的内涵”。（3）本题考查仿写句子。根据文段内容可知，介绍的是“常熟”，而且“虞山曲饮尚湖月，剑阁朗朗书声悦，少府诗题寺无缺”三个句子所写的“虞山、剑阁、少府”都是常熟的文化胜地，所以补写的也应该是常熟的盛景之一，选好之后，按照三个例句的句式特点拟写即可。
16.阅读下面的文字，完成下面小题。
往事如花，在无情的岁月中簌簌飘落，我们无可奈何（A）往事如燕，在深情的文字中翩翩归来，我们似曾相识。读鲁迅的《藤野先生》，我们看到了油光可鉴的清国留学生在日本的怪异打扮；读朱德的《回忆我的母亲》，我们看到了穿着cū
cāo、和蔼可亲、整日劳碌的母亲；读茨威格的《列夫·托尔斯泰》，我们看到了前来拜访托尔斯泰的人在客厅里正襟危坐，内心（B）
（诚惶诚恐、惊慌失措）的模样；读艾芙·居里的《美丽的颜色》，我们看到了和颜悦色的比埃尔和玛丽对镭的迷恋和zuān
yán。
（1）根据拼音，文中应填的词语是__________、__________。
（2）（A）处应该填入的标点符号是__________。
（3）从括号里选择恰当的词语填在（B）处。
【答案】（1）粗糙
钻研
（2）；
（3）诚惶诚恐
【解析】（1）考查根据拼音写汉字。读准拼音的声母、韵母和声调，根据语境写出汉字。粗糙：不精细；不光滑；不细致；草率。“糙”不要误写成“造”。钻研：是指深入细致地研究，指用心思虑，费尽心思。（2）考查对标点符号和词语的辨析。“往事如花，在无情的岁月中簌簌飘落，我们无可奈何”与后一句“往事如燕，在深情的文字中翩翩归来，我们似曾相识”字数相等，意思相关，分写事物的两个方面，分句间已经用了逗号，此处应该用分号。（3）诚惶诚恐：意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。惊慌失措：是指吓得慌了手脚，不知如何是好。这里没有体现惊吓慌了手脚的意思，选用“诚惶诚恐”。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
