《公输》同步练习（全新权威精品资料）

人教版九年级语文下册同步精典精炼
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第17课 公输
一、积累与运用
1．根据拼音，写出相应的汉字。
文(xuān)____短（hè）____ 敝(yú) ____ (liáng) ____ 肉
( kāng) _____糟 犀(sì) _____ (mí) _____鹿 (fù) _____ 鱼
(zhì) _____兔 鼋(tuó)____
2．给下面加点的字注音。
公输盘( ) 不说( )
胡不见( )我于王 臣之弟子禽滑( )厘
3．结合具体的语言环境解释下面加点词语。
(1)起于鲁：_______________________________________________________________
(2)请献十金：_____________________________________________________________
(3)吾义固不杀人：_________________________________________________________
(4)胡不见我于王：_________________________________________________________
(5)义不杀少而杀众，不可谓知类：____________________________________________
4．指出下列句中的通假字，并解释。
(1)公输盘不说： __________________________________________________________
(2)子墨子九距之：_________________________________________________________
(3)子墨子之守圉有余：____________________________________________________
(4)公输盘诎：_____________________________________________________________
5．翻译下列句子。
(1)夫子何命焉为？
_________________________________________________________________________
(2)宋何罪之有？
_________________________________________________________________________
(3)胡不见我于王？
_________________________________________________________________________
(4)此为何若人？
_________________________________________________________________________
6．填空。
(1)《公输》选自《____________》，墨子名_______，相传原为________国人，后长期住在_______国，是___________之际________学派的创始人，墨子重要的政治主张是“__________________________”，在本文中就有明显体现。
(2)课文中作者用“文轩”“锦绣”“粱肉”比楚国之______________________________；用“________” “_______”“_______ ”比宋国贫穷弱小，资源匮乏。
7．墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示？请联系实际，谈谈你的看法。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课内精品屋
阅读下面的文言文，完成问题。
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
8．对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．愿借子杀之 愿：希望
B．公输盘不说 说：通“悦”，高兴
C．吾义固不杀人 固：坚决
D．然胡不已乎 已：停止
9．下列句子中加点的词的意义相同的一组是( )
A.将以攻宋 扶苏以数谏故
B.子墨子闻之 辍耕之垄上
C.荆国有余于地而不足于民 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
D．知而不争 鸣之而不能通其意
10.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是 ( )
A．墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。
B．墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。
C．公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。
D．这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力，从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
三、课外阅览室
（一）阅读下面的文言文，完成问题。
魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵①，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法：百里而趋利者蹶上将②，五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白③而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。
读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子中申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
（节选自《史记·孙子吴起到传》）
【注释】①三晋之兵：这里专指魏军。②百里而趋利者蹶上将：用急行军走百里去争取胜利，会使上将遭到失败（因与后续部队脱节）。③白：使……露出白木。
11.对下列语句中加点的词，解释有误的一项是( )
A．齐使田忌将而往 将：率兵
B．士卒亡者过半矣 亡：死亡
C．期曰：“暮见火举而俱发” 期：约定
D．乃钻火烛之 烛：照亮
12.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)善战者因其势而利导之。
_________________________________________________________________________
(2)孙子度其行，暮当至马陵。
_________________________________________________________________________
13.孙膑为取得战斗的胜利，采取了哪些好的做法？请归纳回答，并写出相
应的依据。（用原文回答）
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（二）阅读下面的文言文，完成问题。
孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。
令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④，其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。
（节选自《史记·商君列传》）
【注释】 ①孝公：秦孝公。②卫鞅：人名，即商鞅。③虔：人名。④黥：古代的一种肉刑。
14.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是( )
A．左将军王凝之妻也（《咏雪》）
B．爷娘闻女来，出郭相扶将（《木兰诗》）
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣（《答谢中书书》）
D．扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
15.给文中画曲线的句子用“／”断句。
太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾
16.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
_________________________________________________________________________
17.从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是_____________________________
参考答案
1．轩 褐 舆 粱 糠 兕 麇 鲋 雉 鼍
2.bān yuè xiàn gǔ
3．(1)出发，动身(2)请允许我(3)善良坚持道义(4)胡，为什么；见，引见(5)明白事理。
4．(1)说，通“悦”，喜悦，高兴。(2)距，通“拒”，抵御，阻挡。(3)圉，通“御”，抵挡，(4)诎，通“屈”，理屈。
5．(1)先生有什么见教呢？
(2)宋国有什么罪呢？
(3)为什么不把我引见给楚王呢？
(4)这是个什么样的人呢？
6．(1)墨子·公输 翟 宋 鲁 春秋战国 墨家 非攻
(2)地大物博 敝舆 短褐 糠糟
7．这场斗争表明，面对大国的不义之战，要敢于斗争。
一方面要从道义上揭露其不义，使他们在舆论上威风扫地；另一方面，要从实力上做好充分准备，使他们的侵略野心无法得逞。这个道理，不仅被无数的历史事实证明，而且在今天也不无借鉴意义。国弱被人欺，落后就要挨打。在强权肆虐横行的国际环境下，我们只有壮大自己的实力，才会永远立于不败之地。
8．C【点拨】固：应解释为“本来”。
9．D【点拨】D项都是表转折，解释为“但”“却”；A项前句“以”解释为“拿”“用”，后句“以”解释为“因为”；B项前句“之”解释为“这件事”，后句“之”解释为“到”“往”；C项前句“于”解释为“在”，后句“于”解释为“对”。
10．C【点拨】公输盘并没有“主动带墨子去劝说楚王”。
11.B【点拨】亡：逃亡。
12．(1)善于作战的人会顺应（或“顺着”）事物发展的趋势并向（对我们）有利的方面来引导它。
(2)孙膑估计（或“揣测”“计算”）庞涓的行程，晚上应该到达马陵。
13．抓住魏军轻敌的弱点，用减灶的计策诱敌深入。依据：彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯。(2)选择有利的地形进行伏击。依据：马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵。
14．C【点拨】“将法太子”的“将”字的意思与“晓雾将歇”的“将”字的意思都是“将要”。
15．太子(／)君嗣也／不可施刑／刑其傅公子虔／黥其师公孙贾
16．百姓认为（觉得）这件事很奇怪，没有人敢移动（它）。
17.取信于民