第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 课件（共28张PPT）

第23课
和平发展合作共赢的时代潮流
【课程标准】理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。
普通高中历史教科书必修《中外历史纲要（下）》
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
日本倾倒核废水事件
加勒万河谷事件
和平与发展的时代主题
1985 年，邓小平在会见日本访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”
—邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》《邓小平文选》第三卷
阅读材料，归纳当时的国际形势是怎样的？邓小平对此做出了怎样的重要论断？
如何理解“东西南北”？
据不完全统计，在有记载的5000多年的人类历史上，共发生过大小战争14531次，平均每年2.6次。因战火造成的损失折合成黄金，可铺成一条宽150千米，足可绕地球8周的黄金带。如果把这5000年当作一天来计算，在24小时中，就有23小时在打仗。
人类在这些战争中付出了惨重的代价。战争就像恶魔一样，不断吞噬着人类的生命与财富，尤其是20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战的劫难，给世界与人类带来的巨大的灾难。
——根据崔佳《人类战争的历史》改编
第一届联合国大会
我联合国人民同兹决心：欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸……促成大自由中之社会进步及较善之民生。
——《联合国宪章》
避免战争，争取和平、发展成为各国人民的共同心愿
和平与发展的时代主题
两极对峙，长期紧张；实力均衡，避免大战；
联合国维和行动对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥有效作用。
据不完全统计，1945-1995年，联合国为帮助和推动结束地区冲突而展开谈判，促使172场地区冲突得以和平解决，80场一触即发的战争得以避免。
和平与发展的时代主题
民族独立浪潮推动世界殖民体系崩溃，多极力量兴起发展
大国关系非对抗性战略——合作共赢时代潮流
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}两极格局解体后大国关系的“伙伴化”
美俄
和平伙伴关系
中俄
全面战略协作伙伴关系
中美
面向21世纪的建设性战略伙伴关系
中法
全面战略伙伴关系
日俄
建设性伙伴关系
欧俄
伙伴关系
和平与发展的时代主题
国际货币基金组织
世界银行
关贸总协定
英国政府为残疾者提供家庭服务
国际协调与国内调整促进发展，缓和矛盾
科学技术新发展极大推动世界经济进步
个人计算机
阿波罗号飞船登上月球
和平与发展的时代主题
经济的快速发展成为战后世界历史鲜明特点两极格局解体后，经济全球化加速
——整理自《世界经济千年史》
——整理自《当代世界经济与政治》
和平与发展的时代主题
分析20世纪以来有关时代主题的论述主要变化？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}20世纪初
列宁提出“无产阶级革命和帝国主义战争是这一时期的主要任务。”
1940年
毛泽东指出“现在的世界，是处在革命和战争的新时代。”
1985年
邓小平提出“和平与发展”已经取代“战争与革命”成为时代主题。
1992年
江泽民在十四大报告中指出：和平与发展仍然是当今世界两大主题。发展需要和平，和平离不开发展。
2007年
胡锦涛在十七大报告中指出：当今世界正处在大变革大调整之中，和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
2012年
习近平在十八大报告中指出：“这个世界，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流”。在“和平发展”基础上进一步提出“合作共赢”问题。
时代主题论述大事年表
——摘自中共中央对外联络部理论中心组《坚持和平发展，促进合作共赢》
和平与发展的时代主题
9?11事件使本已十分疲软的美国经济雪上加霜，导致美国财产损失近1000亿美元，并使近期美国产值损失250到350亿美元，并导致全球股市多次暴跌，影响了全球经济的发展。
自从我国改革开放以来，由于社会的长期稳定和执行了正确的方针政策，2006年我国外汇储备1万亿美元,居世界第一位。2010年的国内生产总值突破90万亿元,居世界第二位。2018年，货物进出口总额达到4.6万亿美元，连续两年居世界首位。
和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。
和平与发展的时代主题
人类发展面临的问题
1.发展方面
（1）自 2008 年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。
（2）南北差距和贫富分化日益严重。
全世界最富有的1%人口拥有的资产占人类财富总量的近40%，而最贫困的50%人口所拥有的资产，仅占人类财富总量的1%。
发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表
世界经济增长动力不足
对峙中的印度和巴基斯坦士兵
叙利亚战火摧毁的家园和生命
2、和平安全方面
①地区热点问题此起彼伏
2011年湄公河惨案的首犯糯康被移交中国
新冠病毒肆虐全球
2011年日本大地震引发的海啸与福岛核泄漏
②核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等安全威胁持续蔓延
愈演愈烈的南极科考与资源勘探；
环北冰洋各国对北极资源的声索
③海洋权益和极地资源争夺日趋激烈
漫画《特朗普的伊朗方案》
④霸权主义和强权政治依然存在
　新华社北京2020年3月27日电 国家主席习近平27日应约同美国总统特朗普通电话。
习近平强调，当前，中美关系正处在一个重要关口。中美合则两利、斗则俱伤，合作是唯一正确的选择。希望美方在改善中美关系方面采取实质性行动，双方共同努力，加强抗疫等领域合作，发展不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的关系。
在合作共赢中促进全球共同发展
在合作共赢中促进全球共同发展
1.全球治理方案一：
2.全球治理方案二：
和平与发展的时代主题
我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。
——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》（2017年10月18日）

面对全球问题的治理，中国提出了什么方案？
中国方案
（1）建设新型国际关系
我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国 代表大会上的报告》（2017年10月18日）
中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 。
在合作共赢中促进全球共同发展
（2）倡导构建人类命运共同体缘由
渊源：中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念
概念：在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导"人类命运共同体"意识。
目的：为推动世界和平与可持续发展提供理性可行的方案
在合作共赢中促进全球共同发展
■中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
■坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
■坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
■坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
■坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
■坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
—习近平2017年1月18日在联合国日内瓦总部的演讲
何谓习近平人类命运共同体？
习近平人类命运共同体首先是一种世界观，反映了中国对当今世界的看法。这一思想的核心理念是人类社会生活在同一个“地球村”，不同文明、不同宗教信仰、不同社会制度、不同发展水平的国家是一个相互依存的命运共同体，应该相互尊重、平等合作、互利共赢、融合包容。
（3）如何构建人类命运共同体
实践：2013年，提出建设“一带一路”的合作倡议。
2014年设立丝路基金，对“一带一路”建设给以资金支持。
◎“一带一路”路线图
在合作共赢中促进全球共同发展
亚洲基础设施投资银行
徽标
2015年12月，倡议设立亚洲基础设施投资银行。
*注：亚投行的创始成员国共57个，截至2019年亚投行已有100个成员国
在合作共赢中促进全球共同发展
求同存异，命运与共
国家主席习近平2020年7月28日在亚洲基础设施投资银行第五届理事会年会视频会议开幕式上致辞。
“和平与发展仍然是我们这个时代的主题。
“全球抗击新冠肺炎疫情的实践表明，人类是休戚与共、风雨同舟的命运共同体。唯有相互支持、团结合作才是战胜危机的人间正道。解决经济全球化进程中出现的矛盾，各国应该努力形成更加包容的全球治理、更加有效的多边机制、更加积极的区域合作。
共同的主题——和平与发展
共同的问题——挑战与威胁
共同的发展——合作与共赢
和平表现
发展表现
和平与发展的关系
制约战争的因素
地区热点问题此起彼伏
安全威胁持续蔓延
海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈
霸权主义和强权政治依然存在
全球治理：
战后初期：旧国际组织（货币、世界银行、关贸...
新形势下：新国际组织（二十国、上合、金砖...
中国方案：
命运共同体（背景、内容、实践、评价）
本课小结
谢谢聆听