五年级语文下册教案 蒋筑英 3（北京版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
教 案
总第 1 页
课题 蒋筑英 课型 略读 授课时间 月 日（星期 ）
第 1 课时（共 1 课时）
教学目标 1． 认读11个字，其中包括2个多音字。2． 写出课文记叙的每件事情的主要内容，或者给每件事情拟一个题目。3． 写出对蒋筑英的敬佩之处。
教学重点 了解将筑英的事迹，写出主要内容，或者给每件事拟个题目。
教学难点 写出对蒋筑英的敬佩之处。
主要教法 启发 谈话 教具 课件
学法指导 读、思、画、议、品
板书设计 考察敬佩 将筑英 工作成功 验收装置
教学后记
总第 2 页
教学过程︵含时间分配︶ 教学内容及教师活动 学生活动
一、 谈话导入：【2】 同学们，你们了解蒋筑英吗？说说你对他的了解。今天我们来深入地了解他的事迹。二、 指名读课文：【10】1． 画出不认识的字。2． 想想蒋筑英给你留下了怎样的印象？三、 学习认读字：1、蒋 轿 函、践、版、瞒、呻 憔 悴强调多义字： chāi jiào差 校 chā xiào2、读读课文中给你留下印象深刻的词语。3、交流不理解的词语。四、 引导学生默读课文，思考并回答以下问题：【10】（1） 课文介绍了蒋筑英的那三件事情？（2） 写出三件事情的主要内容。（3） 或者可以给每个事情起一个题目。组织讨论汇报，明确问题：课文写了检查敬佩、工作成功、验收装置的三件事情。（可用作题目）五、 再指名读全文，思考：【15】你对蒋筑英最敬佩的是什么？引导学生从多方面考虑：创新的科学精神和严谨的科学态度；在攀登科学高峰的道路上，面对失败不气馁、不退缩； 学生读书批画思考。认读生字词语。随机交流自己不理解的词语。读书思考，提炼语言。抓住文中的细节描写，朗读品味人物品质。
总第 3 页
教学过程︵含时间分配︶ 教学内容及教师活动 学生活动
不断用知识充实自己，学无止境；忘我的工作精神；遇事为别人着想等。指导填空。我最敬佩蒋筑英 。六、说说学完课文的体会及感受。【3】七、作业：1、阅读蒋筑英相关的书籍。2、自主作业。 汇报检查学生的书写情况。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网