第九课 新文化运动

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名称 第九课 新文化运动
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-03-18 16:07:27

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文档简介

(共28张PPT)
新文化运动
■《新青年》的创办
■“新世纪的曙光”
■课堂小结
新文化运动
第9课
课标:列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、《新青年》的创办
1.背景
西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎
袁世凯实现独裁专制,规定“ 国民教育,以孔子之道为修身大本”
新旧思潮发生激烈冲突
一、《新青年》的创办
陈独秀
鲁 迅
胡 适
李大钊
一、《新青年》的创办
一、《新青年》的创办
时 间
代表人物
主要阵地
旗 帜
2. 运动的时间、 代表人物、旗帜、主要阵地
运动兴起的标志
一、《新青年》的创办
民主:指西方的资产阶级民主政治。
科学:近代自然科学法则和科学精
神。也包从西方传入的社会科
学理论。
两大旗帜(口号)
一、《新青年》的创办
主要阵地、运动兴起的标志、
代表人物
蔡元培
北京大学红楼
(北京大学旧址;20
世纪初新文化运动的主
要基地)
一、《新青年》的创办
一、《新青年》的创办
陈独秀,字仲甫,安徽怀宁人,新文化运动领导者。早年留学日本,曾加入孙中山领导的同盟会,参加辛亥革命。创建《新青年》杂志,后改名《青年杂志》,成为新文化运动的主要阵地。
民主
科学
(德先生) (赛先生)
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
一、《新青年》的创办
一、《新青年》的创办
3.内 容(四个提倡,四个反对)
民 主
迷信盲从
新道德
旧文学
专制独裁
科 学
旧道德
新文学




一、《新青年》的创办
3.内 容(四个提倡,四个反对)
一、《新青年》的创办
旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常(三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)。历代统治者以此来束缚人们的思想。
新道德:指男女平等、个性解放等
一、《新青年》的创办
李大钊
发表《青春》一文,号召青年要改造社会;又发表《孔子与宪法》指出反封建必须反孔教
“历代帝王专制之护符”、“孔子不当存于宪法”
一、《新青年》的创办
新文学就是白话文;
旧文学就是文言文、八股文。
鲁 迅
胡 适
一、《新青年》的创办
“一、要有话说,才说话;二、有什么话,说什么话;话怎么说,就怎么写;三、要说我自己的话,别说别人的话;四、是什么时代的人,说什么时代的话。”
——胡适《建设的文学革命论》
一、《新青年》的创办
鲁迅画像
《狂人日记》封面
1.马克思主义的传播
二、“新世纪的曙光”
1917年,俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
二、“新世纪的曙光”
1.马克思主义的传播
二、“新世纪的曙光”
2.新文化运动的历史意义
历史意义
三、小 结
前期
后期
提倡民主,反对专制
提倡科学,反对迷信
提倡新道德,反对旧道德
提倡新文学,反对旧文学
兴起
传播马克思主义思想
(十月革命以后)
1915年陈独秀在上海创办青年杂志
新文化运动的发展阶段:
三、小 结
新文化运动 兴起标志 《新青年》杂志创刊 1915年
旗帜(口号) “民主”(德先生)“科学”(赛先生)
主要阵地 《新青年》杂志
代表人物 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
内容 前期 提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文化,反对旧文学。
后期 宣传马克思主义,以李大钊为代表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《每周评论》
意义 启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
课 堂 练 习
一、 选择题 1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了( ) A、宣传马克思主义 B、与洋务派论战 C、与立宪派的论战 D、同复古主义思想斗争
2、把反对封建礼教和封建道德的革命内容,同新文学的形式结合起来,树立了新文学的典范的是 ( ) A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适
D
C
3、新文化运动的主要代表人物有 ( ) ①陈独秀   ②李大钊 ③鲁迅 ④胡适 ⑤毛泽东 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤
4、新文化运动的主要阵地是 ( ) A、《新青年》 B、《中外纪闻》 C、《民报》 D、《申报》
C
A
5、十月革命一声炮响给我们送来了 ( ) A、人文主义 B、马克思主义 C、列宁主义 D、民主和科学
6、在中国近代最早宣传十月革命和马克思主义的是 ( ) A、陈独秀 B、鲁迅 C、李大钊 D、胡适
7、新文化运动的性质是 ( ) A、 我国历史上一次空前的思想大解放运动 B、 是一次资产阶级文化启蒙运动 C、 民主、科学思想的普及教育运动 D、 马克思主义的宣传教育运动
B
C
A