第14课 明朝的统治 课件(26张PPT)

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名称 第14课 明朝的统治 课件(26张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-13 08:32:38

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文档简介

○ 性别:男
○ 民族:汉
○ 学历:无文凭,秀才举人进士统统的不是
○ 家庭出身:(至少三代)贫农
○ 最喜欢的颜色:黄色
○ 职业:皇帝
○ 主要经历:
1328——1352年 放牛,做和尚,主要工作讨饭、撞钟
1352——1368年 造反
1368——1398年 主要工作是做皇帝
朱元璋
明朝的统治
学习目标
1.了解明朝的建立,掌握明朝加强君 权的具体措施;
2.知道“八股取士”的内容及其影响;
3 .了解明朝的经济发展状况;
4.重难点:
重点:明朝加强君权的措施;
难点: “八股取士”的危害。
材料反映出元朝末年怎样的社会状况?
堂堂大元,奸佞专权。官法滥,刑法重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见。贼做官,官做贼,哀哉可怜。
——《醉太平》
①政治腐败,官吏搜刮民财
②导致社会动荡,民不聊生
在这种统治之下,你认为会出现什么历史现象?
爆发农民大起义
一 、 明朝的建立
译文: 堂堂大元朝,贪官污吏当权。官权泛滥无度,刑法残酷苛刻,百姓怨
声载道。社会到了人吃人的地步,用钱换钱,什么时候见过这种情形?奸人做了官,
做官的又都是贪官污吏,贤明的人得不到重用,悲哀啊真可怜!
时间:1368
建立者:朱元璋(明太祖)
都城:应天府(南京)







引进推广新农作物
棉织业
丝织业
制瓷业
商贸城市
商帮
从南方推广到北方
苏州是明代的丝织业的中心
景德镇-青花瓷
玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵
北京 南京
晋商 徽商
二 、 明朝经济的发展
三、明朝强化皇权的措施

好烦恼啊!这么大块地盘,我要如何治理呢?
明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
译文:(元代)行中书省的官员对地方的行政、经济、财政和军事的大权都掌管着,职权极重。
材料 行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领(掌管)之”。

学习与
探究
从材料中可看出,元朝的行省制度有何弊端?为改变这一弊端,明太祖采取了哪些措施?
朱元璋强化皇权-------地方官制改革
探究一
①取消行中书省,设立三司。
中央
布政使司
(民政财政 )
按察使司
(司法)

都指挥使司( 军务 )
行中书省
地方官制的改革措施:
②先后分封诸子为王
胡惟庸——中国历史上最后一个丞相
明朝丞相胡惟庸,开国老臣,位高权重,因是百官之首,一人之下,万人之上, 擅自决定官员人等的生杀升降。洪武十三年正月,朱元璋以“谋反”之罪灭其九族,并借此上朝废除丞相,改革行政机构。
以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——朱元璋《皇明祖训》
朱元璋为什么杀胡惟庸?
相权威胁皇权
探究二 朱元璋强化皇权——改革中央官制
我国的丞相制度创于何时?朱元璋改革中央官制的措施有哪些?
目的:强化皇权,巩固统治。
(1)废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
皇帝
中书省 丞相
中央官制的改革措施
(2)把大都督府分为五军都督府。
地方和中央官制的改动
朱元璋对中央和地方官制改动,最突出的特点是什么?
权力的分散与制衡
锦衣卫:陛下,这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。(把图交给宦官递给皇帝)
朱元璋:宋爱卿,听说你昨天晚上宴请贵宾,都请了哪些人呢?
宋濂(惊讶的表情):皇上是不是知道了(轻声)。谢皇上关心,臣昨天和几个朋友聚了聚,有王学士,李尚书,还有张侍郎。
朱元璋:都吃了哪些好菜啊?
宋濂:禀皇上,有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。
朱元璋:很好,你没有欺骗朕,是朕的忠臣,由你们辅佐朕,我很放心(面露笑容)。来人,把这张图给宋大人看看。
宦官:是。(将图拿给宋濂)
宋濂(接过图,伸手抹了把汗,轻声):好险,锦衣卫真是无孔不入啊。
问题思考:皇帝为什么能安然朝中坐,却知天下事呢?
探究三
强化皇权——监视臣民
监视官民
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,
保护皇帝,镇压官民。
明成祖设立东厂,与朱元璋设立的锦衣卫,合称为“厂卫”。
职能:
目的:
锦衣卫的职能是什么?设立的目的是什么?
明朝前期还有什么特务机构?
王生看到告示之后,于是他回家积极准备参加科举考试,要怎样备考呢? 家里人纷纷为他出谋划策。
父亲说:“熟读诸子百家的书籍。”
叔叔说:“写文章观点要独特创新。”
舅舅说:“写文章文体要灵活多样。”
思考:你认为他家人的建议能采纳吗?为什么?
探究四 强化皇权----改革科举制
(1)考试内容:
(2)答题观点:
(3)答题格式:
《四书》《五经》
《四书集注》
八股文
科举考试的变化
八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。
——顾炎武
八股取士的弊端
议 一 议:
八股取士的弊端:
(1)扼杀了人们的创造性,束缚了人们的思想;
(2)应试的人为了能被录取,只钻研八股,而不讲求实际
学问,最终成为皇帝的忠实奴仆。
(3)严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与
进步。
举子看榜
范进“中举”后发疯的惨相
  中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制?
秦始皇实行焚书坑儒;
汉武帝实行罢黜百家独尊儒术;
明朝实行八股取士。
思考分享
你说 我说
明朝强化皇权的利与弊?并谈谈对当今社会的发展有何启示?
启示:提倡民主、不断完善民主与法制建设、不断创新、与时俱进
利:明朝加强皇权巩固了明朝的统治,在一定程度上维护了国家的统一。
弊:皇权高度集中,形成专断独行,不利于社会发展;八股取士扼杀了创造力,禁锢了人们的思想,阻碍了教育的发展,从而导致中国开始在落后于世界。
课堂小结
课堂小结
厂卫特务机构
农业、手工业、商业
废丞相和中书省
吏 户 礼 兵 刑 工
八股取士
布政使司
都指挥使 司
按察使司
废行省设三司
皇 帝
群臣人民
知识分子
地方
中央
明朝经济的发展
学以致用
1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去( )
A.南京???? B.北京???? C.西安???? D.洛阳
2.明政府规定科举考试的范围是(??? )
A.诗赋???????B.三通四史????
C.前四史???? D.四书五经
3. 明太祖设立的特务机构是(?? )
A.东厂?? B.西厂?????
C.锦衣卫????D.内阁
A
D
C
4.明代全国的制瓷中心是( )
A、景德镇 B、越州
C、杭州 D、邢州
A
5.明代从外国引进的主要农作物是( )
①玉米 ②甘薯 ③马铃薯
④花生 ⑤向日葵
A、①②③④ B、①③④⑤
C、①②④⑤ D、①②③④⑤
D
谢 谢