人教版八年级生物下册 7.3.3《生物进化的原因》课时练习（word版有答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物下册 7.3.3《生物进化的原因》课时练习（word版有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 16.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-13 07:06:08 | ||
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文档简介
八年级生物下7.3.3《生物进化的原因》课时练习
一、选择题：
1、人工选择所以能培育出新品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是(
)
A.生物都有很强的繁殖能力
B.生物的遗传和变异是普遍存在的
C.生物都在进行生存竞争
D.人和自然的选择力量
2、在“模拟保护色的形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块红布上，实验者先背对红布，然后转身快速拿取，经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的是（
）
A．红色 B．绿色 C．蓝色 D．黄色
3、长颈鹿的颈很长的原因是
（
）
A．人工选择的结果
B．自然选择的结果
C．经常吃树叶颈长长了
D．为了吃树叶颈长长了
4、在1850-1950年间，英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾成虫由多变少，深色桦尺蛾成虫则由少变多，对此现象较为合理的解释是（ ）
A．浅色桦尺蛾个体体色逐渐变深
B．像树皮一样，多数桦尺蛾的体表被熏成深色
C．环境的变化对浅色桦尺蛾的生存不利，对深色桦尺蛾的生存有利
D．深色桦尺蛾的个体繁殖能力比浅色桦尺蛾的个体繁殖能力强
5、蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（ ）
A.遗传变异的结果
B.害虫本身对DDT具有抵抗能力
C.害虫对DDT进行选择的结果
D.DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
6、达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有中等大小的翅的种类，产生这种现象的原因是（ ）
A．是否经常使用翅膀的结果 B．食物获得多少的结果
C．大风作用下，长期自然选择的结果 D．定向变异的结果
7、达尔文创立的解释生物进化的学说是
（
）
A．人工选择
B．生存竞争
C．自然选择
D．生物变异
8、模拟保护色的形成过程的实验,其结果是（ ）
A.具有漂亮颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
B.具有保护色的小纸片不易被发现,幸存数目多
C.具有鲜艳颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
D.具有暗淡颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
9、按照达尔文的观点，奶牛产奶多是（
）
A.
人工选择的结果
B.自然选择的结果C.生存竞争的结果
D.
适应环境的结果
10、与普通狐相比，北极狐的耳朵非常小，以下解释不正确的是（ ）
A．对环境适应的结果 B．北极食物匮乏的结果
C．遗传和变异的结果 D．自然选择的结果
11、达尔文的进化理论认为,生物进化的原因是
（
）
A．生物产生了有利变异
B．过度繁殖
C．有利变异可以遗传
D．有利变异、遗传、自然选择的综合作用
12、下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（ ）
A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
C.杀虫剂使用后抗药性弱的个体被淘汰
D.害虫通过生存斗争实现了自然选择
13、下列关于生物遗传变异的描述，错误的是（?
）
A.如果生物不发生变异，就不能适应变化着的环境
B.
由于生物的遗传变异，才使生物界不断变化发展
C.生物界遗传现象十分普遍，变异现象比较少
D.生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的
14、农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强，下列解释错误的是（
）
A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
D．害虫的抗药性变强是有利变异
15、狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着
（
）
A．能量交流
B．互相选择
C．竞争
D．共同进化
二、解答题：
16、英国科学家达尔文认为，自然界中的生物，在生存斗争中，通过激烈的竞争，_________?生存，_______________?被淘汰的过程，称为自然选择．在自然界中，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争，生物通过遗传、变异和_______________
，
就不断进化。
17、动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为????????
，这样的动物不易被其他动物所发现，这对它????????
敌害或者????????
猎物都是十分有利的。由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行????????
。自然界总生物，通过激烈的
斗争，
生存下来，
被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过
、
和
，不断进化。
参考答案
一、选择题：
1、B
2、A
3、B
4、
C
5、D
6、C
7、C
8、
B
9、A
10、B
11、D
12、B
13、C
14、B
15、B
二、解答题：
16、适者、不适者
自然选择
17、保护色，发现
捕获
生存斗争
生存斗争
适应者
不适应者
自然选择
遗传
变异
一、选择题：
1、人工选择所以能培育出新品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的选择基础是(
)
A.生物都有很强的繁殖能力
B.生物的遗传和变异是普遍存在的
C.生物都在进行生存竞争
D.人和自然的选择力量
2、在“模拟保护色的形成过程”活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块红布上，实验者先背对红布，然后转身快速拿取，经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的是（
）
A．红色 B．绿色 C．蓝色 D．黄色
3、长颈鹿的颈很长的原因是
（
）
A．人工选择的结果
B．自然选择的结果
C．经常吃树叶颈长长了
D．为了吃树叶颈长长了
4、在1850-1950年间，英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾成虫由多变少，深色桦尺蛾成虫则由少变多，对此现象较为合理的解释是（ ）
A．浅色桦尺蛾个体体色逐渐变深
B．像树皮一样，多数桦尺蛾的体表被熏成深色
C．环境的变化对浅色桦尺蛾的生存不利，对深色桦尺蛾的生存有利
D．深色桦尺蛾的个体繁殖能力比浅色桦尺蛾的个体繁殖能力强
5、蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（ ）
A.遗传变异的结果
B.害虫本身对DDT具有抵抗能力
C.害虫对DDT进行选择的结果
D.DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
6、达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有中等大小的翅的种类，产生这种现象的原因是（ ）
A．是否经常使用翅膀的结果 B．食物获得多少的结果
C．大风作用下，长期自然选择的结果 D．定向变异的结果
7、达尔文创立的解释生物进化的学说是
（
）
A．人工选择
B．生存竞争
C．自然选择
D．生物变异
8、模拟保护色的形成过程的实验,其结果是（ ）
A.具有漂亮颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
B.具有保护色的小纸片不易被发现,幸存数目多
C.具有鲜艳颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
D.具有暗淡颜色的小纸片不易被发现,幸存数目多
9、按照达尔文的观点，奶牛产奶多是（
）
A.
人工选择的结果
B.自然选择的结果C.生存竞争的结果
D.
适应环境的结果
10、与普通狐相比，北极狐的耳朵非常小，以下解释不正确的是（ ）
A．对环境适应的结果 B．北极食物匮乏的结果
C．遗传和变异的结果 D．自然选择的结果
11、达尔文的进化理论认为,生物进化的原因是
（
）
A．生物产生了有利变异
B．过度繁殖
C．有利变异可以遗传
D．有利变异、遗传、自然选择的综合作用
12、下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（ ）
A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
C.杀虫剂使用后抗药性弱的个体被淘汰
D.害虫通过生存斗争实现了自然选择
13、下列关于生物遗传变异的描述，错误的是（?
）
A.如果生物不发生变异，就不能适应变化着的环境
B.
由于生物的遗传变异，才使生物界不断变化发展
C.生物界遗传现象十分普遍，变异现象比较少
D.生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的
14、农业科学家在蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强，下列解释错误的是（
）
A．害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B．害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C．害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
D．害虫的抗药性变强是有利变异
15、狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着
（
）
A．能量交流
B．互相选择
C．竞争
D．共同进化
二、解答题：
16、英国科学家达尔文认为，自然界中的生物，在生存斗争中，通过激烈的竞争，_________?生存，_______________?被淘汰的过程，称为自然选择．在自然界中，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争，生物通过遗传、变异和_______________
，
就不断进化。
17、动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为????????
，这样的动物不易被其他动物所发现，这对它????????
敌害或者????????
猎物都是十分有利的。由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行????????
。自然界总生物，通过激烈的
斗争，
生存下来，
被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过
、
和
，不断进化。
参考答案
一、选择题：
1、B
2、A
3、B
4、
C
5、D
6、C
7、C
8、
B
9、A
10、B
11、D
12、B
13、C
14、B
15、B
二、解答题：
16、适者、不适者
自然选择
17、保护色，发现
捕获
生存斗争
生存斗争
适应者
不适应者
自然选择
遗传
变异