《口 技》同步练习（全新权威精品资料）

人教版七年级语文下册同步精典精炼
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第20课 口 技
一、积累与运用
1．给下列加点字注音。
中间力拉崩倒之声( ) 呓语( ) 曳屋许许声( )( )
夫齁声起( ) 夫叱大儿声( ) 几欲先走( ) 犬吠( )
2．解释下列加点的词。
(1)于厅事之东北角，施八尺屏障：____________________________
(2)便有妇人惊觉欠伸：____________________________
(3)妇抚儿乳：________________________________
(4)曳屋许许声：____________________________
(5)两股战战，几欲先走：____________________________
3．辨析下列加点词语古义和今义的区别。
(1)会宾客大宴 古义:___________________ 今义:__________________
(2)宾客意少舒，稍稍正坐 古义:_______________ 今义:_______________
(3)中间力拉崩倒之声 古义:_______________ 今义:_______________
(4)虽人有百手，手有百指 古义:_______________ 今义:_______________
4．“不能名其一处也”中的“名”和下面成语中的“名”用法相同的一项是 ( )
A．莫名其妙 B．名不虚传 C．有名无实
5．《口技》选自清代_________编选的笔记小说，作者是______代顺治年间进士_____________。
6．文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现艺人的演技有什么作用？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．课文中有三处描写了听众的神情动作。
(1)在口技人模拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：_______________________________________________________
(2)在表演者模拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是：_____________________________________________________
(3)在表演着模拟火灾时，听众如临其境，其表现为：_________________________
___________________________________________________________________________
二、课内精品屋
阅读下面选文，按要求完成文后各题。
口技（节选）
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8．解释下列句中加点的词语。
(1)中间力拉崩倒之声：________________________
(2)不能名其一处也：____________________
(3)几欲先走：___________________
9．用现代汉语翻译下列语句。
(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
_________________________________________________________________________
(2)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
_________________________________________________________________________
10.为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是 ( )
A．微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D．未几，夫齁声起．妇拍儿亦渐拍渐止。
三、课外阅览室
阅读下文，回答问题。
扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙十九年），余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，立客静听。
久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子日：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖（xún）剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉( huā)然一声，四座俱寂。’
11.根据上下文意思，解释下列加点的字词。
(1)挟：__________________________________________
(2)同至寓：__________________________________________
(3)久之：__________________________________________
(4)争闻不已：_______________________________
(5)四座俱寂：_______________________________
12.从选文中我们可得知，口技表演者郭猫儿表演的这段口技的主要内容是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.选文中作者一共写了哪几种声音？
_________________________________________________________________________
14.翻译句子。
群鸡乱鸣，其声之种种各别。
_______________________________________________________________________
15.本文与《口技》有哪些相同之处？
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参考答案
1.jiàn yì yè hù hōu chī jī fèi
2．(1)设置，安放(2)打呵欠，伸懒腰 (3)喂奶(4)拉(5)大腿
3．(1)古义：适逢，正赶上。今义：开会，会议。(2)古义：慢慢的，渐渐的。今义：稍微的。(3)古义：夹杂。今义：中间。
(4)古义：即使。今义：虽然。
4．A
5．张潮《虞初新志》清林嗣环
6．首尾呼应，结构完整。交代道具的简单，衬托口技表演者技艺的高超。
7．(1)满坐宾客……以为妙绝。
(2)宾客意少舒，稍稍正坐。
(3)于是宾客……几欲先走。
8．(1)夹杂(2)说出 (3)跑
9．(1)（直到这时，）客人们的心情才稍微放松了一些，渐渐坐正了身子。(2)即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
10.B 【点拨】其他各项都是正面介绍口技表演的 情况。
11．(1)邀请(2)到(3)协调音节，无实义
(4)停止(5)全场都
12.杀猪卖肉。
13.共写了十几种声音，群鸡乱鸣声，父呼其子并谓其子声，子饲猪声，群猪争食声、吃食声，父烧汤声，进火倾水声，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，出血声，燖剥声，肉上案声，买卖数钱声，买肉声。
14.许多鸡乱叫，它们的声音都互不相同，各自有别。
15.都是通过口技者表演的各种不同声响在同一时间发出的场景来表现口技表演者技艺的高超。