青岛版三年级上册数学第八单元 美化校园 图形的周长 测试卷 （含答案）

三年级上册数学试题-第八单元
美化校园-图形的周长
测试卷-青岛版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.长方形的四个角都是（
?
）。
?
A.锐角
?
?
?
?
?
?B.直角
?
?
?
?
?
?C.钝角
2.一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是（
?
）。?
A.48厘米
?
?
?
?B.18厘米
?
?
?
?C.28厘米
3.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（??
）。?
A.周长相等?
?
?B.正方形周长大?
??C.长方形周长大?
??D.无法比较
4.用一根铁丝围成一个边长4分米的正方形，这根铁丝至少有(接头处忽略不计)
（??
）。
A.8分米????
?B.16厘米????
?C.16分米????
??D.26分米
5.一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（
??）厘米。?
A.6厘米?????
???B.4厘米?????
???C.3厘米
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个长方形的周长一定比正方形的周长要长。（?
?）
2.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形。（?
?）
3.周长是8分米的正方形,面积是8平方分米。（?
?）
4.四条边相等的图形一定是正方形。（?
?）
5.长方形的周长总是比正方形的周长长一些。（?
?）
三.填空题(共7题，共14分)
1.长方形，正方形和平行四边形都是由（
?
）围成的图形，它们都是（
?
）形。
2.用一根铁丝围成一个最大的长方形，长5厘米、宽3厘米。如果用这铁丝围成一个最大的正方形，正方形的周长是（
?
）厘米。
3.下面是两副同样的三角板。
（
?
）号三角板和（
?
）号三角板可以拼成一个长方形,（
?
）号三角板和（
?
）号三角板可以拼成一个正方形。
4.数学书的封面是（
?
）形，它有（
?
）个角，都是（
?
）角。
5.一个正方形的周长是28分米,它的边长是（
?
）分米。
6.用细木条钉成一个平行四边形框，长边24厘米，短边14厘米，如果把它拉成一个长方形，它的周长是（
?
）厘米。
7.一个正方形有（
?
）个角，它们都是（
?
）角。
四.解答题(共5题，共26分)
1.一根铁丝恰好能围成一个边长是8厘米的正方形，如果将它围成一个长是10厘米的长方形，那么这个长方形的宽是多少厘米？
2.一个正方形被两条直线分成4个长方形，这4个长方形的周长和是200厘米，原来正方形的周长是多少厘米？
3.王大伯用一根140厘米长的绳子在门口的银杏树干上绕了3圈（绕圈时绳子是挨着的），还剩20厘米。这棵银杏树树干的周长是多少分米？
4.一个长方形和一个正方形周长相等，正方形的边长是10厘米，长方形的长是13厘米，长方形的宽是多少厘米？
5.
已知长方形ABCD
，
量出AB与DC、AD与BC之间的距离。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.×?
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.四条边；四边
2.16
3.①；③；②；④
4.长方；4；直
5.7
6.76
7.4；直
四.解答题
1.8×4=32（厘米）；32-2×10=12（厘米）；12+2=6（厘米）
2.100厘米
3.140-20=120（厘米）；120厘米=12分米；12÷3=4（分米）
4.10×4=40（厘米）；13×2=26（厘米）；40-26=14（厘米）；14+2=7（厘米）
5.
解：
长方形ABCD的宽边AD或BC的长度，就是AB与DC之间的距离。长方形ABCD的长边AB或DC的长度，就是AD与BC之间的距离。