2021年福建省普通高中学业水平考试Pyhton操作题（一）

2021年广东教育出版社《信息技术必修1》
厦门市音乐学校
罗海燕
操作题：
2题Excel，
3题Python，
1题网络。
2021年福建省普通高中学业水平考试复习合格性考试Pyhton操作题（一）
阅读程序。分析以下Python程序并回答问题。
who='我的'
action='是'
destination='镜像世界'
number='153'
code='通行密码'
print(
who+destination+code+action+str(number))
（1）变量who的数据类型
字符串
。
（2）类似number的数据类型
。
（3）print语句输出的结果是
我的镜像世界通行密码是153
。
（4）str(number)的作用是
转换为字符串
。
（5）“+”在程序中的作用是
连接字符串
。
2.
阅读程序。分析以下关于字符拼接与转换的Python程序并回答问题。
students=[
'小明','小红','小刚']
scores={
'小明':95,'小红':90,'小刚':90}
print(len(students))
print(len(scores))
（1）students的数据类型是
列表
。
（2）scores的数据类型是
字典
。
（3）在scores中，每个字符与后面的数值共同构成了一个
。
（4）len(students)的返回值是
3
。
（5）print(len(scores))的输出结果是
3
。
3.阅读程序。分析以下两段Python程序并回答问题。
程序1
#程序1
i=1
while
i<101:
print('把这句话打印100遍')
i+=1
#程序2
i=100
while
i:
print('把这句话打印100遍')
i=i-2
（1）在程序1中，i+=1这句话的含义是
i=i+1
。
（2）在程序1中，‘把这句话打印100遍
’实际输出了
遍。
（3）在程序2中，i的初值时
100
。
（4）在程序2中，‘把这句话打印100遍
’实际输出了
遍。
（5）在程序2中，while
i
的含义是
。
4.阅读程序。分析条件语句的代码并回答问题。
（1）如果不能使用int（）函数，那么变量s的类型将会变成
。
（2）如果你的期末成绩是85，你得到的评价将会是
。
（3）如果你的期末成绩是55，你得到的评价将会是
。
（4）如果你得到的评价是“还可以再提升”，你的期末成绩应该在
和
之间。
（5）“程序中出现的所有else都可以替换为elif，程序效果一样”，这种说法是（填“对”或“错”）的。
参考答案：
s=int(input("请输入你的期末成绩"))
if
s>=60:
print("你及格了喔")
if
s>=80:
print("表现不错")
else:
print("还可以再提升")
else:
print("不及格")
if
s<30:
print("别放弃")
else:
print("学习方法可能不对")
print("程序结束")
5.阅读程序。
for
i
in
range(1,10):
for
j
in
range(1,i+1):
print("%d
X
%d=%2d"%(j,i,j
i),end="
")
print()
（1）在第一行程序中，变量i的数据范围为
到
。
（2）在第二行的程序中，变量j的数据范围为
到
。
（3）如果“%d”表示十进制数，那么%2d则表示
位宽的十进制数。
（4）在第三行程序的输出格式中，如果前两个“%d”与后一个“%d”的位置对应替换为（j，i，j
i）中j、i和j
i，则本题的输出应该是
。
（5）如果最后一行的print()表示换行，那么end=””的功能是
。
6.阅读程序。分析代码并回答问题。
list=['a','b','c','d','e','f','g']
list1=[]
list2=[]
for
i
in
range(7):
if
i%2==0:
list1.append(list[i])
else:
list2.append(list[i])
print(list1)
print(list1)
（1）list
的数据类型是
。
（2）list中的元素的数据类型
。
（3）list1=[]的作用是
。
（4）for
i
in
range（7）语句中，i
的实际数据范围是从
到
。
（5）append（list[i]的作用是
。
7.阅读程序。分析下列切片相关程序并回答问题。
list2=[5,6,7,8,9]
print(list2[:])
print(list2[2:])
print(list2[:2])
print(list2[1:3])
print(list2[2:4])
(1)程序第一个print的输出结果是
。
(2)程序第二个print的输出结果是
。
(3)程序第三个print的输出结果是
。
(4)程序第四个print的输出结果是
。
(5)程序第五个print的输出结果是
。
8.阅读程序。阅读求水仙花数的代码并回答问题。
“水仙花数“是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个”水仙花数”,因为153=13+53+33，请计算并输出所有三位数的水仙花数。
for
n
in
range(100,1000):
i=n//100
j=n//100%10
k=n%10
if
n==i
i
i+j
j
j+k
k
k:
print(n)
（1）//的符号作用是
。
（2）%的符号作用是
。
（3）==的符号作用是
。
（4）在代码中，变量i表示的是三位数中的
位。
（5）在代码中，变量j
表示的是三位数中的
位。
（6）在代码中，变量k表示的是三位数中的
位。
（7）在range（100,1000）这个区域内，变量n无法取到的数值是
。
9.阅读程序。分析有关多项式的代码并回答问题。
求1！+2！+3！+……+20！的和。
n=0
s=0
t=1
for
n
in
range（1,21）：
t
=n
s+=t
print(s)
（1）n的作用是
。
（2）s的作用是
。
（3）t的初值必须赋值为1，这是因为
。
（4）t
=n的等价语句是
（5）s+=t的等价语句是
。
10.阅读程序。观察使用随机数求解百钱白鸡问题的代码并回答问题。
百钱白鸡问题是经典的数学问题，原题为“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一；百钱买百鸡，则翁、母、雏各几何？”翻译过来，意思是公鸡一个五块钱，母鸡一个三块钱，小鸡三个一块钱，现在要用一百块钱买一百只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各多少只？
import
random
while
True:
x=random.randrange(0,20)
y=random.randrange(0,33)
z=random.randrange(0,100)
if
5
x+3
y+z/3==100
and
x+y+z==100:
print('公鸡',x)
print('母鸡',y)
print('小鸡',z)
（1）Python中导入库文件的命令式
import
。
（2）random.randrange(0,20)生成的随机数的范围是
。
（3）如果不想写类似random.randrange(0,20)这么长的句子，可以修改程序中的第一行为
（4）while
True
的作用是
。
（5）如果while
True造成程序无法停止，我们可以在程序中添加一行
。
11.完善程序。以下是猜数游戏的程序，请在画线出填写正确的内容。
import
random
secret=random.randint(0,10)
print(“---猜数游戏
-----“)
cs=int(input(“你猜的数字是”))
while
cs!=secret:
cs>secret:
(“唉，猜大啦!”)
:
print(“嘿嘿，猜小了！”)
cs=
int(input(“重新猜一个靠谱的数字是：”))
print(“游戏结束，不玩了！”)
参考答案：
import
random
secret=random.randint(0,10)
print("---猜数游戏
-----")
cs=int(input("你猜的数字是："))
while
cs!=secret:
if
cs>secret:
print("唉，猜大啦!")
else:
print("嘿嘿，猜小了！")
cs=
int(input("恭喜猜对了，再重新猜一个靠谱的数字是："))
print("游戏结束，不玩了！")
12.完善程序。以下是计算S=1+6+11+…+101的程序代码。请你在
处填写正确的语句。
s=0
k=1
while(k<=101)
s=0
k=1
while(k<101):
k=k+5
s=s+k
print(s+1)
13.完善程序。求出100以内满足a出填写正确的内容。
for
a
in
range(1,101)
for
b
in
range
:
for
c
in
range(1,101):
if
　
:
print(a,＂　＂，ｂ，＂＂，ｃ)
参考答案：
for
a
in
range(1,101):
for
b
in
range(1,101):
for
c
in
range(1,101):
if
a
a==b
b+c
c:
print("a=%d,
b=%d,
c=%d"%(a,b,c))
14.
调试程序。请阅读以下程序并写出运行结果。
fruites=['banana','apple','mango']
for
fruit
in
fruites:
print(fruit)
a=len(fruites)
print('a=',a)
15.
调试程序。请阅读以下程序并写出运行结果。
score=int(input("请输入一个分数"))
if
100>=score>=90:
print("A")
if
90>score>=80:
print("B")
if
80>score>=60:
print("C")
if
60>score>=0:
print("D")
if
score<0
or
score
>100:
print("输入错误！")
16.调试程序。请阅读以下程序并写出运行结果。
#ex16.py
i=0
sum=0
while
i<10:
if
i%3==0:
sum+=i
print(i)
i=i+1
print('sum',sum)
17.调试程序。请阅读以下程序并写出运行结果。
#ex17.py
t=1
for
i
in
range(1,11):
t=t
1
print(i,"!=",t)
7