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科学五下第三单元《时间的测量》测试卷
班级：
姓名：
1.
在远古时代，人们利用天上的太阳来计时，日出而作日落而息，自然而然形成了人类最早使用的时间单位（?
?
?）?
?
。
[单选题]
A.天(正确答案)
B.时辰
C.小时
2.
阳光下物体影子的---------、----------会慢慢发生变化，--------是根据日影移动规律制成的计时器。
[单选题]
A.长短、方向、日晷(正确答案)
B.长短、位置、日晷
C.位置、方向、日晷
3.
---------的出现大大提高了计时的精确度。
[单选题]
A.水钟
B.机械摆钟(正确答案)
4.
--------是人类根据在一定的装置里水能保持稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具，它具有--------和--------两种类型。
[单选题]
A.水钟、受水型、泄水型(正确答案)
B.水钟、入水型、外泄型
C.泄水型水钟、泄水型、受水型
5.
人们根据摆的--------原理制成了摆钟，调节-----的长度可以改变摆动的速度。
[单选题]
A.等时性、摆锤
B.等时性、摆绳
C.等时性、摆长(正确答案)
6.
我们在做滴漏实验中，如果10分钟滴下10毫升水，那么经过20分钟，可能滴下的水量为（?
?
）。
[单选题]
A.小于20毫升(正确答案)
B.大于20毫升
C.20毫升
7.
下午5时，在阳光下杆长与影长的关系是（?
?
）。
[单选题]
A.杆长大于影长
B.杆长等于影长
C.杆长小于影长(正确答案)
8.
水钟是古代的一种计时工具，它与（?
?
）的计时原理是一样的。
[单选题]
A.日晷
B.沙漏(正确答案)
C.机械钟
9.
伽利略最早发现了（?
?
）。
[单选题]
A.水滴的等时性
B.单摆的等时性(正确答案)
C.光影的等时性
10.
在摆绳相同的基础上，下列摆摆动速度最快的是（?
?
）。
[单选题]
A.摆锤在摆绳的上面(正确答案)
B.摆锤在摆绳的中间
C.摆锤在摆绳的下面
11.
一只摆钟摆了一昼夜走快了3分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（?
?
）。
[单选题]
A.缩短摆的长度
B.增加摆的长度(正确答案)
C.减小摆锤的重量
12.
可以用于计时又可以照明的古代计时工具是（?
?
）。
[单选题]
A.太阳钟
B.蜡烛(正确答案)
C.滴漏
13.
暑假外出的一天，爸爸发现太阳快到头顶了，我认为这时候可能是（?
?
）。
[单选题]
A.11时左右(正确答案)
B.12时左右
C.13时左右
14.
在夜晚时，下列做法中不能用来测量时间的是（?
?
）。
[单选题]
A.日晷(正确答案)
B.沙漏
C.一炷香
15.
一天中，阳光下的物体影子变化的规律是（?
?
）。
[单选题]
A.长、短、长(正确答案)
B.短、长、短
C.长、短
16.
我们在课堂上自制的摆，在摆动时不会发生（?
?
）的现象。
[单选题]
A.逐渐加快速度(正确答案)
B.摆幅逐渐变小
C.摆动方向会逐渐发生偏离
17.
摆动一次的计算方法是（?
?
）。
[单选题]
A.摆来回摆动2次
B.摆来回摆动1次(正确答案)
C.摆从左边摆到右边
18.
摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到（?
?
）的距离。
[单选题]
A.摆锤中心
B.摆锤上的任意一点
C.摆锤重心(正确答案)
19.
要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤（?
?
）。
[单选题]
A.上升(正确答案)
B.下降
C.变重
20.
因为单摆具有保持摆动速度不变的性质，所以科学家（?
?
）利用单摆制作机械摆钟。
[单选题]
A.伽利略
B.牛顿
C.惠更斯(正确答案)
21.
如上图，按顺序写出计时工具的名称。
[单选题]
A.日晷、泄水型水钟、摆钟、电子手表
B.圭表、水钟、机械摆钟、电子手表
C.日晷、受水型水钟、机械摆钟、电子手表(正确答案)
22.
在学习《时间的测量》单元时，丁丁设计了“摆的快慢与哪些因素有关”的实验并展开了研究，下表是她的研究记录：
1号摆和2号摆研究的是摆的摆动快慢与（?
?
?
?）的关系，在这个实验中，应该保持不变的条件是（?
?
）、（?
?
）。
A.摆幅(正确答案)
B.摆锤重量
C.摆绳长短、摆锤重量(正确答案)
D.摆绳长短、摆幅大小
23.
见第22题的表格：1号摆和3号摆研究的是（?
?
）对摆动快慢的影响。分析表中数据，我们可以得出的结论是（?
?
）。
A.摆锤重量(正确答案)
B.摆动幅度
C.摆锤越重摆动速度越慢，摆锤越轻摆动速度越快
D.摆动速度和摆锤重量无关(正确答案)
24.
见第22题表格：（?
?
）摆和（?
?
）摆研究的是摆绳长度与摆动速度的关系，根据表中的数据，我们发现：（?
?
）。
A.2号和4号(正确答案)
B.3号和4号
C.摆绳长度越长，摆动速度越快。
D.摆绳越短，摆动速度越快。(正确答案)
25.
见第22题表格：如果要让4号摆每分钟摆动60次，摆绳长度应该在（?
?
）。
[单选题]
A.20厘米以下(正确答案)
B.20-30厘米之间
C.30-40厘米之间
26.
见第22题表格：由于记录员的粗心，2号摆第三次的数据漏写了，这个数据有可能是（?
?
）。同时，记录员还写错了一个数据，你觉得可能性最大的是（?
?
）。
A.25
B.15(正确答案)
C.3号摆第三次
D.4号摆第二次(正确答案)
27.
《做一个钟摆》实践活动中，同学们为了做一个一分钟摆动30次的钟摆，有三组同学设计“摆长怎样影响摆动次数”的实验，分析并回答相关问题。
第一组同学准备两根长度分别为20厘米、30厘米的粗细相同的木条，用同样长短的摆绳把它们竖直悬挂着（如图1）。哪个摆摆动得快，哪个摆摆动得慢？
[单选题]
A.A摆快，B摆慢(正确答案)
B.A摆慢，B摆快
C.两个摆一样快
28.
见27题图2：第2组准备两根30厘米长的木条，并在其中一根木条下端固定一块金属圆片，然后用同样长短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。该组测得两个摆在一分钟内的摆动次数分别为86次、80次。下列说法正确的是（?
?
）、（?
?
）。
A.有金属圆片的每分钟摆动80次(正确答案)
B.没有金属圆片的每分钟摆动80次
C.有金属圆片的每分钟摆动86次
D.没有金属圆片的每分钟摆动86次(正确答案)
29.
见27题图3：第3组分别将金属圆片固定在3根30厘米长的木条的不同位置上，用同样长短的摆绳将它们竖直悬挂在支架上。
（1）三个摆从快到慢的摆动顺序应该是：（?
?
）
（2）金属圆片在木条上的位置不同，对摆的摆动快慢有什么影响？（?
?
）
（3）这组学生做了一个一分钟摆动30次的钟摆，但是检测时发现一分钟摆了25次，他们应该怎么调节金属圆片？（?
?
）
A.ABC(正确答案)
B.CBA
C.位置的不同，会导致摆长不同，从而引起摆动速度不同。(正确答案)
D.几乎没有影响
E.将金属圆片往木条上端移动(正确答案)
F.将金属圆片往木条下端移动
G.将金属圆片固定在木条中间
30.
下面是我国古代一种计时器的结构图（图1）和工作原理图（图2），请根据这两幅图回答下列问题。
（1）我国古代这种计时器被称作（?
?
），它是利用光影的（?
?
?）来计时。
（2）这种计时器的正面应该（?
?
）太阳。
（3）晷面上的晷针指向午时的中间时，应该是现在时间（?
?
）。
A.日晷、长短变化
B.日晷、位置变化(正确答案)
C.朝向
D.背向(正确答案)
E.早上6时
F.中午12时(正确答案)
31.
古代人们曾经用水钟来计时，仔细观察下面的水钟，并回答问题：
?
?
这个水钟是（?
?
）。
[单选题]
A.受水型水钟(正确答案)
B.泄水型水钟
C.吸水型水钟
32.
见第31题图片：漏斗上方溢水口的作用是（?
?
）。
[单选题]
A.防止水流入漏斗太少
B.使漏斗内水面高度保持不变(正确答案)
C.让脏水从漏斗口流出
33.
见第31题图片：水从漏斗口流入容器
的速度是（?
?
）。
[单选题]
A.固定不变的(正确答案)
B.不断加快的
C.不断减慢的
34.
见第31题图片：随着水量的增加，浮标会（?
?
）。
[单选题]
A.不变
B.下降
C.上升(正确答案)
35.
见第31题图片：水钟上的刻度是（?
?
）。
[单选题]
A.无规律的
B.均匀的(正确答案)
C.不均匀的
36.
观察摆钟运动时各部分的状态，完成练习。
（1）摆锤在最右边时，长针部分的操纵器倒钩会卡住（?
?
）。
（2）摆锤在最左边时：
?
?
?
?
长针部分额操纵器倒钩会（?
?
）。
?
?
?
?
垂体的拉力会让齿轮往前转（?
?
）个齿。
?
?
?
?
短针部分的操纵器倒钩随机（?
?
）齿轮，不让它继续转动。
（3）当摆锤又摆回到最右边时，齿轮又前进（?
?
）个齿，同时长针部分的操纵器倒钩又卡住（?
?
）。
?
(4)摆钟齿轮两端各有（?
?
），可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动。
A.齿轮(正确答案)
B.松开(正确答案)
C.一(正确答案)
D.卡住(正确答案)
E.倒钩(正确答案)
F.操纵器
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教科版小学科学五年级下册第一单元检测试卷
洪兴实验学校
班级_______???
姓名________学号________
一、我会判断(24%)
（ ）1、在盐水中沉的物体可能在油中浮。
（ ）2、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。
（ ）3、把大小不同的石块浸没在水中，它们受到的浮力大小相同。
（ ）4、物体在水中的沉浮是可以改变的。
（ ）5、铜砝码漂浮在水银上，说明相同体积的铜砝码比水银轻。
（ ）6、沉在水底的物体没有受到水的浮力的作用。
（ ）7、体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。
（ ）8、水里只要溶解了糖，马铃薯就一定能浮起来。
（ ）9、船从江河进入大海船体会下沉一些。
（ ）10、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。
（ ）11、死海淹不死人，是因为水里含有大量的盐。
（???
）12、蜡烛是浮的，把蜡烛切成八分之一大小放入水中也是浮的。
二、我会填空(8%)
1、物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫____________。
2、我们把物体在水中排开水的体积叫做_________
。
3、在酒厂里，工人用_________来测量液体的轻重。
4、潜水艇是通过改变_________达到改变沉浮的。
三、我会选择(22%)
1、海面上浮着许多的冰山，这说明（????
）
A、冰比同体积的海水重???
B、冰比同体积的海水轻??
C、冰和同体积的海水的轻重相同
2、小明在清水中加了些盐，发现马铃薯并没有浮起来，说明（????
）。
A、盐水没有浮力?????
B、盐水里的盐太少了????
C、马铃薯太大了
3、让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（????
）。
A、改变它的大小?????????
B、改变它的重量??????????
C、在水中加盐
4、测得一个物体在空气中向下的拉力为50N，浸没在水中时向下的拉力为35N，这个物体在水中会（????
）。
A
、下沉????????
B、上浮????????
C、停在水中任何一个深度
5、同样轻重的物体在水中的沉浮是（????
）。
A、体积大的容易沉，小的容易浮?B、体积大的容易浮，小的容易沉??C、体积大小都一样
6、烘干能使马铃薯浮的液体，最后得到的白色粉末是（????
）。
A、盐??????
B、糖???????
C、味精???????
D、都有可能
7、下面哪种液体产生的浮力最大（????
）。
A、盐水?????????
B、油????????????
C、水银?????????
D、清水
8、用一定量的橡皮泥造船，甲船最多装10颗弹珠，乙船最多装15颗弹珠，说明（???
）
A、甲船比乙船排开的水量大?????
B、乙船比甲船排开的水量大
C、两船排开的水量一样大???????
D、无从比较
9、压入水中的泡沫块，一松手就浮了，是因为（????
）
A、泡沫块没有重力???
B、浮力等于重力
C、浮力大于重力?????
D、浮力小于重力
10、当小船静止地漂浮在水面时，它受到的浮力（????
）它受到的重力。
A、大于?????????????
B、等于??????????
C、小于
11、静止地沉在水底的铁球，它受到的浮力和重力的关系是（????
）
A、浮力大于重力????????
B、浮力等于重力??????
C、浮力小于重力
四、我会研究（20%）实验题一：(11%)
1、研究的问题：物体轻重对沉浮的影响。
2、研究的方法：控制变量。
3、实验材料：五个轻重不同的小球。
4、实验过程：
第一步.
把球按______________________顺序排列在桌上；
第二步.
再进行自己的推测；
（ ）?
（ ）??
（???
）?
（???
）??
（
）?
第三步.放入水中实验，并已记录其中两个球的沉浮，请你判断其他球的沉浮：
（ ）???（ ）?
（
浮
）??
（?
沉
）??
（ ）?
??我的结论：__________________________________。
实验二(9%)：（请根据课堂上的实验现象来回答。）
1、在课堂上，我们把一个马铃薯先放入左边水槽，再放入右边水槽，分别出现以下实验现象
2、我觉得影响马铃薯沉浮的原因是_________________________________________
。
3、为了验证我们的猜测，我们做了如下的实验：??
第一步：我们取了一点2个水槽中的液体去加热，发现左边水槽中的液体加热后_______________留下来，而右边水槽中的液体加热后________________留下来。
第二步：为了研究不同液体中马铃薯沉浮的原因，我们把同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重进行了比较：
同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重比较
清水
马铃薯
浓盐水
轻重
115克
125克
135克
我们发现，马铃薯在浓盐水中上浮的原因是：_________________________________。
五、我会画图(10%)
用长短不同的箭头线画出下列各物体在水中的
受力情况。
上浮???????下沉????????静止
分析：
浮力(??
)重力?浮力(??
)重力??浮力(??
)重力
六、我会分析（15%）
1、铁块会沉到水底，为什么钢铁制造的轮船能浮在水面上？（3%）
2、从井中提水，在水中的水桶总是比离开水面的水桶要轻，这是为什么？（3%）
3、判断塑料块的沉浮（9%）
1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重
塑料块
清水
浓盐水
食用油
0.9克
1克
1.3克
0.8克
①塑料块在清水中_____，在浓盐水中_____，在食用油中______；我判断塑料块沉浮的依据是__________________________________。
③食用油在清水中_______，在浓盐水中______?；我判断食用油沉浮的依据是?________________________。?????
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教科版科学五下第二单元《热》测试卷
您的姓名：
您的班级：
每题4分
1、可以表示物体的冷热程度的是(
)。
[单选题]
A．长度
B．时间
C．温度(正确答案)
2、下列方法中不能给我们带来热量的是(
)。
[单选题]
A．
多穿衣服(正确答案)
B．
晒太阳
C．
吃饭
3、用羽绒服将温度计包起来，10分钟后会发现温度计的示数(
)。
[单选题]
A．上升
B．不变(正确答案)
C．下降
4、冬天用被子将热饭包裹起来，过了好久饭仍然是热的，这是因为(
)。
[单选题]
A．被子产生热量
B．被子传递热量
C．被子有保温作用(正确答案)
5、感觉冷的时候，我们不宜(
)。
[单选题]
A、吃东西
B、做运动
C、吹冷气(正确答案)
6.把冷水袋放进冷水里会(
)
[单选题]
A.悬浮(正确答案)
B.下沉
C.上浮
D..先下沉后上浮
7.把冷水袋放入热水里加热后放入冷水里(
)
[单选题]
A.上浮(正确答案)
B.悬浮
C.下沉
D.不确定
8.水受热后
会（?
）增大，而（?
?
?）不变。(?
?
?)
[单选题]
A.体积
重量(正确答案)
B.重量
体积
C.体积
温度
D.重量
温度
9.水的体积的变化是由(
)变化引起的。
[单选题]
A.水的密度
B.水的温度(正确答案)
C.空气的膨胀
D.重量的变化
10.下列说法错误的是(
)
[单选题]
A.冷水在热水中会下沉，热水在冷水中会上浮
B.水受热以后体积会增大，而重量不变
C.人体对不同冷热物体的感觉和反应是相同的(正确答案)
D.冷水加热后，温度升高了，体积变大了
11.
水满足哪种条件是热缩冷涨的(
)
[单选题]
A.0℃--4℃(正确答案)
B.4℃以上
C.0℃以下
D.都具备
12.许多液体都具有(
)的性质。
[单选题]
A.热缩冷涨
B.热胀冷缩(正确答案)
C.膨胀
D.收缩
13.在压力不变的情况下，物体因温度升高而增加其体积的现象，称为(
)
[单选题]
A.热膨胀(正确答案)
B.冷收缩
C.体积膨胀
D.热胀冷缩
14.一般物体在受热时，温度(
)，体积(
)；遇冷时，温度(
)，体积(
)
[单选题]
A.升高
收缩
降低
膨胀
B.升高
膨胀
降低
收缩(正确答案)
C.降低
膨胀
升高
收缩
D.降低
收缩
升高
膨胀
15.温度计液柱的变化和水温有(
)关系。
[单选题]
A.水温低液柱升
B.水温高液柱降
C.水温低液柱不变
D.水温高液柱升(正确答案)
16.在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是(
)。
[单选题]
A．烧瓶(正确答案)
B．烧杯
C．试管
17.冷水加热后，热水在冷水中上浮的原因是(
)。
[单选题]
A．体积不变重量较轻
B．重量不变体积较大(正确答案)
C．体积增大重量较轻
18.相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较，(
)。
[单选题]
A．两者一样重
B．热水重
C．冷水重(正确答案)
19、空气热胀冷缩和水热胀冷缩相比，(
)。
[单选题]
A、没什么区别
B、体积变化更明显(正确答案)
C、体积变化更不明显
20、下列现象不是利用了热胀冷缩原理的是(
)。
[单选题]
A、水结冰(正确答案)
B、扁了的乒乓球烫鼓起来
C、气温计液柱上升
21、冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放到院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为(
)。
[单选题]
A、胶皮塞膨胀了
B、空瓶遇冷收缩
C、瓶子里的空气遇冷收缩(正确答案)
22、自行车爆胎多发生在什么季节？(
)。
[单选题]
A、春季
B、冬季
C、夏季(正确答案)
23、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是( )
[单选题]
A、空气被压缩
B、热气球升空(正确答案)
C、夏天打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出。
24、为了更明显的看出空气的热胀冷缩现象，一般先要将装置放入(
)，再放入(
)中。
[单选题]
A．冷水
热水
B.热水
冷水(正确答案)
25、将踩瘪的乒乓球放入热水中，就能使它恢复原样，这是应用了(
)
[单选题]
A、液体的热胀冷缩
B、空气的热胀冷缩(正确答案)
C、固体的热胀冷缩
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