人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元测试题 B卷（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物 下册 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元测试题 B卷（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 108.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-14 06:28:02 | ||
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文档简介
第四单元
第三章
人体的呼吸
单元测试题
B卷（含答案）
一.选择题（每小题3分，共45分）
1.肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（
）
A.促进血液循环
B.排出多余水分
C.进行气体交换
D.吸收营养物质
2.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（
???）
A.?有利于肺与外界的气体交换????B.?有利于肺泡与血液的气体交换
C.?有利于气体在血液里的运输??
D.?不利于气体交换
3.气体交换的场所是
A.?肺???B.?咽和喉???C.?气管和支气管???D.?鼻腔
4.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞
A.?一层??B.?二层???C.?三层??D.?四层
5.下列关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因叙述中，不正确的是（ ）
A．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘
B．鼻腔的鼻粘膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌
C．鼻粘膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气
D．鼻毛可以减慢吸入空气的速度
6.近年来，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（ ）
A．器官、肺泡、支气管
B．支气管、肺泡、气管
C．气管、支气管、肺泡
D．肺泡、支气管、气管
7.肺泡有利于与血液进行气体交换的特点是（ ）
①肺泡数目多
②肺泡壁外缠绕着丰富的弹性纤维
③肺泡壁由单层细胞构成
④肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
8.人体平静状态下呼气时（ ）
A．膈肌舒张，肋间外肌舒张，肋骨下降
B．膈肌舒张，肋间外肌收缩，肋骨上升
C．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨上升
D．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨下降
9.如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向．下列相关叙述错误的是（ ）
A．a和b分别表示二氧化碳和氧气
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质
D．a、b的进出都是通过气体扩散作用实现的
10.当膈肌收缩时（ ）
A．膈肌顶部上升
B．胸廓容积缩小
C．肺内气压增大
D．气体进入肺内
11.冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( )
A．二氧化碳浓度太高，缺氧
B．温度太高
C．氧的浓度太高
D．病毒和细菌太多
12.体育课上进行100米赛跑后，同学们呼吸出现的现象是( )
A．呼吸深度和呼吸频率都不变
B．呼吸深度和呼吸频率都增加
C．呼吸比较深，呼吸频率不变
D．呼吸比较浅，呼吸频率增加
13.人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①温度升高
②水分增加
③氧含量略增加
④氧含量大增
⑤二氧化碳含量增加
A.①②④
B.①③④
C.②③⑤
D.①②⑤
14.如图所示是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图。当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为( )
A．外界＞肺泡＞气管
B．外界＝气管＝肺泡
C．外界＞气管＞肺泡
D．外界＜气管＜肺泡
15.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（???
）
A.?肺泡、支气管、气管????????B.?气管、肺泡、支气管
C.?支气管、肺泡、气管????????D.?气管、支气管、肺泡
二.非选择题（共55分）
16.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：
（1）气体由外界进出[7]的过程是通过________?实现的．
（2）气体进入[7]时，[7]处于________?状态，此时人体处于________?状态．
（3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为________?的气体交换，它是通过________?实现的．组织内的气体交换发生在图中的________?之间．
（4）二氧化碳从图中的________?场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：________．
（5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由________?变成了________．
17.下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，据图回答问题。
（1）两个锥形瓶中装的是什么液体？
。
（2）吸入气体时应该捏紧
处的橡皮管，呼气时应该捏紧
处的橡皮管。
（3）实验结果是
。
（4）这个实验说明了什么？为什么？
18.如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答问题．
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[
]
，[
]
不仅是气体的通道，而且能够使到达肺部的气体
．
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成，这有利于进行
．
（3）图（二）中1代表的物质是
，血液从毛细血管的B端流到C端后，其中气体成分发生变化：
含量增加．
（4）当图（一）中的A处于
状态时，图（二）所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺．
19.图A为呼吸系统的组成的示意图，图B为肺泡与毛细血管之间的；气体交换示意图，请根据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图A中的[1]
．[2]
不仅是气体的通道，而且还能是到达肺部的气体温暖丶湿润和清洁．
（2）图B中所示的肺泡壁挺好毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
（3）图B中a代表的物质是
，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是
气体含量增加．
（4）图B所示的外界气体按照C方向进入肺泡，则图A中[3]膈肌应处于
状态．
20.如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实际经验回答下列问题。
(1)在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，__________(选填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了，证明呼出的气体中含______________。
(2)在实验中设置A试管的主要目的是__________________________________。
(3)人体呼出的二氧化碳产生的部位是( )
A．血液 B．肺泡 C．组织细胞 D．气管
(4)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓__________，气体被________；当肋间肌和膈肌__________，胸廓________时，气体就被呼出。
参考答案：
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
6.C
7.C
8.A
9.C
10.D
11.A
12.B
13.D
14.C
15.D
二.非选择题
16.
呼吸运动；扩张；吸气；肺泡内；扩散作用；5与8；B；4→B→D→3→5→8；动脉血；静脉血
17.（1）澄清的石灰水
（2）b
a
（3）B瓶中澄清的石灰水变浑浊
（4）说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
18.②；肺；①；呼吸道；清洁、湿润、温暖；一；气体交换；二氧化碳；氧气；舒张
19.肺；呼吸道；一；氧气；氧气；收缩
20.(1)B 二氧化碳 (2)吸收空气中的二氧化碳
(3)C (4)扩大 吸入 舒张 缩小
第三章
人体的呼吸
单元测试题
B卷（含答案）
一.选择题（每小题3分，共45分）
1.肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（
）
A.促进血液循环
B.排出多余水分
C.进行气体交换
D.吸收营养物质
2.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（
???）
A.?有利于肺与外界的气体交换????B.?有利于肺泡与血液的气体交换
C.?有利于气体在血液里的运输??
D.?不利于气体交换
3.气体交换的场所是
A.?肺???B.?咽和喉???C.?气管和支气管???D.?鼻腔
4.肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞
A.?一层??B.?二层???C.?三层??D.?四层
5.下列关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因叙述中，不正确的是（ ）
A．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘
B．鼻腔的鼻粘膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌
C．鼻粘膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气
D．鼻毛可以减慢吸入空气的速度
6.近年来，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（ ）
A．器官、肺泡、支气管
B．支气管、肺泡、气管
C．气管、支气管、肺泡
D．肺泡、支气管、气管
7.肺泡有利于与血液进行气体交换的特点是（ ）
①肺泡数目多
②肺泡壁外缠绕着丰富的弹性纤维
③肺泡壁由单层细胞构成
④肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管．
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
8.人体平静状态下呼气时（ ）
A．膈肌舒张，肋间外肌舒张，肋骨下降
B．膈肌舒张，肋间外肌收缩，肋骨上升
C．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨上升
D．膈肌收缩，肋间外肌收缩，肋骨下降
9.如图为肺泡与血液间气体交换的示意图，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向．下列相关叙述错误的是（ ）
A．a和b分别表示二氧化碳和氧气
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与甲相比，丙内的血液含有更丰富的营养物质
D．a、b的进出都是通过气体扩散作用实现的
10.当膈肌收缩时（ ）
A．膈肌顶部上升
B．胸廓容积缩小
C．肺内气压增大
D．气体进入肺内
11.冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里( )
A．二氧化碳浓度太高，缺氧
B．温度太高
C．氧的浓度太高
D．病毒和细菌太多
12.体育课上进行100米赛跑后，同学们呼吸出现的现象是( )
A．呼吸深度和呼吸频率都不变
B．呼吸深度和呼吸频率都增加
C．呼吸比较深，呼吸频率不变
D．呼吸比较浅，呼吸频率增加
13.人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①温度升高
②水分增加
③氧含量略增加
④氧含量大增
⑤二氧化碳含量增加
A.①②④
B.①③④
C.②③⑤
D.①②⑤
14.如图所示是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图。当处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界气压的大小为( )
A．外界＞肺泡＞气管
B．外界＝气管＝肺泡
C．外界＞气管＞肺泡
D．外界＜气管＜肺泡
15.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（???
）
A.?肺泡、支气管、气管????????B.?气管、肺泡、支气管
C.?支气管、肺泡、气管????????D.?气管、支气管、肺泡
二.非选择题（共55分）
16.如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：
（1）气体由外界进出[7]的过程是通过________?实现的．
（2）气体进入[7]时，[7]处于________?状态，此时人体处于________?状态．
（3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为________?的气体交换，它是通过________?实现的．组织内的气体交换发生在图中的________?之间．
（4）二氧化碳从图中的________?场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：________．
（5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由________?变成了________．
17.下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，据图回答问题。
（1）两个锥形瓶中装的是什么液体？
。
（2）吸入气体时应该捏紧
处的橡皮管，呼气时应该捏紧
处的橡皮管。
（3）实验结果是
。
（4）这个实验说明了什么？为什么？
18.如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答问题．
（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[
]
，[
]
不仅是气体的通道，而且能够使到达肺部的气体
．
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成，这有利于进行
．
（3）图（二）中1代表的物质是
，血液从毛细血管的B端流到C端后，其中气体成分发生变化：
含量增加．
（4）当图（一）中的A处于
状态时，图（二）所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺．
19.图A为呼吸系统的组成的示意图，图B为肺泡与毛细血管之间的；气体交换示意图，请根据图回答下列问题：
（1）人体进行呼吸的主要器官是图A中的[1]
．[2]
不仅是气体的通道，而且还能是到达肺部的气体温暖丶湿润和清洁．
（2）图B中所示的肺泡壁挺好毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
（3）图B中a代表的物质是
，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是
气体含量增加．
（4）图B所示的外界气体按照C方向进入肺泡，则图A中[3]膈肌应处于
状态．
20.如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实际经验回答下列问题。
(1)在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，__________(选填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了，证明呼出的气体中含______________。
(2)在实验中设置A试管的主要目的是__________________________________。
(3)人体呼出的二氧化碳产生的部位是( )
A．血液 B．肺泡 C．组织细胞 D．气管
(4)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓__________，气体被________；当肋间肌和膈肌__________，胸廓________时，气体就被呼出。
参考答案：
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.D
6.C
7.C
8.A
9.C
10.D
11.A
12.B
13.D
14.C
15.D
二.非选择题
16.
呼吸运动；扩张；吸气；肺泡内；扩散作用；5与8；B；4→B→D→3→5→8；动脉血；静脉血
17.（1）澄清的石灰水
（2）b
a
（3）B瓶中澄清的石灰水变浑浊
（4）说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
18.②；肺；①；呼吸道；清洁、湿润、温暖；一；气体交换；二氧化碳；氧气；舒张
19.肺；呼吸道；一；氧气；氧气；收缩
20.(1)B 二氧化碳 (2)吸收空气中的二氧化碳
(3)C (4)扩大 吸入 舒张 缩小