中考满分——第8节 电流、电压和电阻

第8节 电流、电压和电阻
考点梳理
1．电流的形成及方向
(1)形成：电荷的定向移动形成电流。
(2)方向：
①与电荷移动方向关系：正电荷的定向移动方向被规定为电流方向。与负电荷定向移动方向相反。
②与电源关系：电路中的电流方向是从电源正极出发，回到电源的负极。
2．电流与电压、电阻及其作用
电流强度I
电压U
电阻R
定义或
作用
1秒内通过导体横截面的电量多少
电压是使导体中形成电流的必要条件
导体对电流的阻碍作用叫电阻
单位及
数值之
间关系
1安=103毫
安=l06微安
1千伏=l03
伏特=106毫
伏=l09微伏
1兆欧=103
千欧=l06
欧姆
测量方法或工具
电流表：在电路中的符号为
电压表：在电路中的符号为
伏安法
影响因素
导体两端电压及导体电阻大小
导体的材料、长度及横截面积、温度
【注意】 (1)电路两端的电压由电源来提供，而电压使电路中形成了电流。
(2)记住常用电压值：家庭电路的电压是220伏，一节干电池的电压是1.5伏。
(3)电路中产生持续电流的条件：①有电源：②形成通路。
【思考】你能设计实验研究导体的电阻与导体材料、长度、横截面积和温度的关系吗?
3．电流表与电压表使用方法的异同(图1)
电表
电流表
电压表
不
同
点
连接
方法
与被测用电器串联
与被测用电器并联
电流
方向
电流从“+”接线柱
流入，从“一”接线
柱流出。
“+”接线柱接在用电
器电流流进的那端。
注意
事项
不允许直接接在电
源两极上。
可以直接接在电源两
极上，这样测量电源总电压。
相同点
被测量的数值应小于所选择的量程。
4．滑动变阻器和电阻箱
不同点
相同点
能连续改变电阻值，但不能直接读出阻值。
都是通过改变长度来改变电阻的大小。
不能连续改变电阻值，但能直接读出阻值。
5．利用电表进行电路故障判断
(1)利用电压表来判断：如果电压表的示数大于零，可以先断定电压表两接线柱与电源正负极仍然连在一起；如果电压表的示数为零，可以先断定它的两个接线柱至少有一个与电源之间断开；或所测的用电器被短路。
(2)利用电流表来判断：如果电流表示数大于零且正常，可以先断定整个电路处于正常的通路状态；如果电流表的示数为零，可以先断定整个电路处于断路状态或电流表短路；如果电流表的示数超过其量程，可断定电路某处短路或所串联的电阻值过小。
高频考点及真题演练
高频考点一 电流的形成及方向
考题一 (2011·嘉兴)甲、乙两同学在学习了酸的性质后，知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子。那么，盐酸溶液能导电吗?为了探究这个问题，他们设计电路并进行实验。
选择器材：干电池三节、“2．5 V 0．3 A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10％稀盐酸溶液。在选择用什么金属作电极时出现了，争议：甲同学认为可以用铁片，乙同学认为用铜片更好。经讨论后他们选择了铜片。
实验过程：连接电路(如图所示)，闭合开关后看到小灯泡发光，电流表示数为0．28 A。
实验结论：稀盐酸溶液能导电。
交流反思：小灯泡发光时，稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是________。(选填“A→B”或“B→A”)
解析：在盐酸溶液中氢离子带正电荷，氯离子带负电荷，它们定向移动的方向相反。由于电流方向规定为正电荷定向移动的方向．所以该电路中电流方向与氢离子移动方向相同．又由于电流方向从电源正极出发，而烧杯中电极A连接电源正极，所以溶液中氢离子移动方向是由A到B。
答案：A→
真题演练1 (2011·兰州)某同学在练习电路连接的实验中．根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些。他猜想：灯泡L1靠近电池的正极，通过的电流比灯泡L2中的大，所以更亮一些。请你设计实验，验证这个猜想是错误的。
实验方案：_____________________________ (所需仪器不限)。
灯泡L1比L2亮的原因是：_____________________________________________。
【尝试自解】
高频考点二 电流表、电压表的使用
考题二 (2011·宁波)如图所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是( )
A．电流表 电流表
B．电流表 电压表
解析：根据电表的连接方法，又观察到甲、乙两表都串联在电路中，所以它们都应是电流表，甲测量通过R2的电流大小，乙测量干路中总电流大小。
答案：A
真题演练2 (2010·台州)在如图所示的电路中，电源电压为5伏，L1、L2发光时的电阻均为6欧。小柯应选择两电表的量程分别为 ( )
A．电流表(0一0．6A)，电压表(0一3V)
B．电流表(0一0．6A)，电压表(0一15V)
C．电流表(0一3A)，电压表(0一3V)
D．电流表(0一3A)，电压表(0一15V)
【尝试自解】
高频考点三 影响电阻大小的因素及滑动变阻器的使用
考题三 (2011·杭州)小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6伏的蓄电池、电压表(0一3V，0一15V)、滑动变阻器(50Ω，1．5A)、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大)，刻度尺一把，导线若干。
(1)如图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。
(2)连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到________端(选填“A”或“B”)。在实验中小张同学记录了下表一组实验数据．请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系是________，而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理由：________________________。
实验次数
1
2
3
4
5
电压表两端间镍铬合金线的长度(厘米)
10
20
30
40
50
电压表的读数(伏)
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
解析：(1)本题研究对象是MN，电压表应与其并联，所以电压表负接线柱应与MN间某点相连。而MN应串联接入电路中，所以M端与电源正极相连。(2)由图分析知，滑动变阻器接入电路的部分是滑片至A端，而在实验刚开始时，为保护元件，滑动变阻器接入电路的电阻应达到最大，即滑片至A端的长度最长，这样使得电路中电流值最小，电路中各元件得到有效保护。从表格数据可知，电压值与导体长度成正比。而由于、MN接入电路的阻值不变，所以整个电路的电流大小不变，此时电压表示数与合金线电阻成正比，因而可以得出导体电阻与导体长度成正比的结论。
答案：(1)电压表负接线柱与合金线上某点相连，电源正极与M点相连。(2)B 成正比 出于电路中电流大小不变，此时电压表所测的这部分导体两端电压与其电阻成正比，所以可得出电阻与导体长度成正比。
真题演练3 (2011·娄底)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片P向左移动过程中 ( )
A．灯泡L亮度不变，电压表示数变大
B．灯泡L变亮，电压表示数变大
C．灯泡L亮度不变，电压表示数不变
D．电流表示数变大，电压表示数变大
【尝试自解】
高频考点四 根据电表变化进行电路障碍的判断
考题四 (2011·福州)如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，两灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是 ( )
A．L1灯丝断了
B．L1短路
C．L2灯丝断了
D．L2短路
解析：过一会儿，两灯都不发光，说明电路某处断路；又由于电压表示数为零，说明电压表两端与电源两极连接线上某处断开；又由电流表示数为零也说明电路某处断开。综合上述情况可知L1灯丝断了。
答案：A
真题演练4 (2011·上海)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障。开关S闭合前后，电流表指针所在的位置不变。下列判断中正确的是 （ ）
A．若灯L不发光，则只有电阻R短路
B．若灯L不发光，则只有电阻尺断路
C．若灯L发光，则只有电阻R短路
D．若灯L发光，则只有电阻R断路
【尝试自解】
中考命题方向及模拟
电流、电压及电阻概念的掌握与电路分析一样，是解决电路其他知识的基础。该部分知识主要考查对电表的使用方法、电流的形成过程、变阻器的使用及利用电表进行电路故障的判断，题型主要为选择和填空的形式，对这方面知识的考查与往年相比几乎没有多大变化。
模拟预测题 水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。
(1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：
铁锌
铁铜
铜一锌
苹果
0.55伏
0.60伏
0.95伏
梨
0.40伏
0.50伏
0.90伏
菠萝
0.50伏
0.55伏
1.00伏
橙子
0.70伏
0.78伏
1.05伏
①在方框内画出这个实验的电路图。
②分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看，所选用的两块极板材料之间的________越大，水果电池的电压越大；并且水果电池的电压还与________有关。
(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜—锌作极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制________不变。
(3)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是________________。(写出一个)
(系统复习，全面提升自我。请完成同步训练)
同步训练 电流、电压和电阻
1．小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是 ( )
A．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
B．断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验
C．断开开关S，增加电池的个数重新实验
D．断开开关S，拆掉导线重新连接电路
2．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的处理方式是 ( )
A．把电流表看成是一个大电阻
B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的
D．把电压表看成是断开的
3．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是 ( )
A．灯L1短路 B．灯L2短路
C．灯L1断路 D．灯L2断路
4．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是 ( )
A．U变大，I变大
B．U变小，I变小
C．U变小，I变大
D．U变大，I变小
5．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡灯丝断了，这时 ( )
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小
6．小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为I0，小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右做直线运动时电流随时间变化的图像。下列有关此次小车运动状态的判断正确的是 ( )
A．0到t1时间内，小车速度变大
B．t1到t2时间内，小车速度不变
C．t2到t3时间内，小车速度变大
D．t3到t4时间内，小车速度变小
7．如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_________ (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为_________安。
8．我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”。“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，“水路”模型类比基本电路，可以发现：
(1)涡轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当 ( )
A．电源 B．开关
C．用电器 D．导线
(2)类比“水路”模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”，我们很容易理解 是使电路中________定向运动形成_______的原因。
9．在“探究影响导体电阻大小因素”实验中，小明设计了如图所示电路。
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_______。
(2)为粗略判断a、b两点问导体电阻的大小，可观察_______。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为_______同学的改进更好一些，理由是_______。
10．小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现，各小彩灯的连接方式为串联，当其中一盏灯丝熔断时，其它彩灯却仍能发光，这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图甲，查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质，取一盏完好的彩灯，按图乙电路进行实验，电源电压为7．5伏，数据及现象记录如下表：
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压(伏)
0.3
1
2
4
6
7.5
电流(安)
0.06
0.10
0.12
0.20
O
彩灯亮度
不发红
弱光
较亮
亮
很亮
灯丝烧断
请根据以上信息完成以下问题：
(1)第4次实验电流表示数如图丙，其读数为______安。
(2)从数据中发现，通过彩灯的电流与电压不成正比，其原因是____________。
(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是____________。
(4)请根据彩灯结构及实验现象，推测彩灯串中一盏灯丝熔断其它彩灯却仍能发光的原因是______________________________________________________。
11．电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越______的规律。
(2)以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值______，触摸点P到触摸屏下端的距离______(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”)。
12．某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4．5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4．5V。造成该现象的原因是__________________。
13．实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光，此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想：
猜想一：可能L1处发生开路； 猜想二：可能L1 处发生短路。
(1)根据______(选填“串联”或“并联”)电路的特点，可知猜想一是不正确的。
(2)针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？____________________________________。
实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小，说明猜想二也不正确。你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 ( )
A．L1电阻变大 B．L1电阻变小
C．L2电阻变小 D．L1功率变大
14．如图甲所示的电路图中，电源电压保持6伏不变。闭合开关S后，当滑动变阻器滑片P向B移动时，电流表示数将________ (选填“变大”、“不变”或“变小”)，当滑片P在滑动变阻器的某位置时，电压表和电流表示数分别如图乙所示，则电阻R，的阻值是_______ 欧。
15．铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将68、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察_______，比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是：___________________________________。
他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是_____________________。
16．热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R，的阻值与温度的关系。已知S为温控开关，电源电压恒为l2伏，R为电阻箱(一种可显示阻值的变阻器)。
(1)在控温器中应该加入下列哪种液体? _______。
A．自来水 B．煤油 C．食盐溶液
(2)当控温器中液体温度为80℃，电阻箱阻值为l00欧时，电流表的示数为0．1安。则该温度下热敏电阻的阻值为_______欧。
(3)依次改变控温器中的液体温度，同时改变电阻箱的阻值，使电流表的示数始终保持在0．1安。通过计算得到相关数据记录如下表。从表中可以看出，在一定温度范围内，该热敏电阻的阻值随温度的升高而_______。
温度t(℃)
70
60
50
40
30
20
10
电阻RT(欧)
22
28
35
44
56
73
94
(4)在科技创新活动中，小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(如图乙)。它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大，则应将图中_______两端接入一电压表。
A．ab B． bc C．ac
17．两实验小组使用相同规格的元件，按如图所示电路进行同一实验(其中a、b、c、d、e为滑动变阻器上五个间距相等的位置，a、e为滑动变阻器上的两个端点)。电源电压U=3伏，定值电阻R=1欧，滑动变阻器的最大阻值为4欧。首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a，然后闭合开关，他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置，将相应的电流表示数记录在表一、表二中。对比两组数据，发现电流表示数不完全相同。经检查，发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路。
表一 (第一实验组)：
P的位置
a
b
f
d
e
电流表的示数(安)
0
0
1.00
1.50
3.00
表二 (第二实验组)：
P的位置
a
b
c
d
e
电流表的示数(安)
0.60
0.75
1.00
1.50
3.00
请分析回答下列问题：
(1)滑动变阻器发生断路的是第_______实验组；断路发生在滑动变阻器_______段(从ab、bc、cd、de 中选择)。
(2)表二中，滑片P在X(X是在cd之间的某一点) 处时，电流表示数的可能值为 ( )
A．0．70安 B．0．85安
C．1．20安 D．2．00安
(3)利用此电路探究R的电流与电压的关系，还需要添加什么器材? _______。
18．小明设计了如图甲所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示)：
序号
材料
长度
横截面积
l
锰铜合金丝
L
S
2
镍铬合金丝
L
S
3
镍铬合金丝
L
2S
4
镍铬合金丝
2L
S
(1)小明选择序号为_______的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。
(2)他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B之间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针有偏转，但第1次的示数大于第2次的示数，说明第1次接入的电阻丝值_______(选填“较大”或“较小”)；其中第2次实验中灯光不亮(仪器及电路连接均正常)，你认为原因是______________。
(3)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图来探究导体电阻大小还与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。他只要通过比较_______就可以判断R1、R2的阻值大小。
19．某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，称之为欧姆表。连接的电路如图所示，制作步骤如下：
(1)在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R1，使电流表示数为0．6A(即满量程)，把电流表的“0．6A”刻度线标为“OΩ”。
(2)保持滑动变阻器R1不变，当在A与B之间接一阻值为80Ω的电阻时，电流表示数为0．3A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________ Ω，把“80Ω”数值标在电流表刻度“0．3A”处。
(3)据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“0．4A”处应标的电阻值是_______Ω。
(4)用此欧姆表能直接测量接入A与B间导体的电阻值。请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点：____________；____________。
参考答案
第8节 电流、电压和电阻
真题演练l 答案：将电流表分别串联在A、B、C三点，闭合开关，测量出A、B、C三点的电流，比较其大小(或：将两只灯泡的位置调换后，闭合开关，观察两只灯泡的亮度是否变化) 由于串联，通过两只灯泡的电流相等，根据P=I2R可知，电阻大的灯泡，实际功率大，灯泡就亮一些。
解析：因为怀疑A、B、C三处电流不同引起灯亮度不同，所以设计的实验应测量一下各处的电流大小。
真题演练2 答案：A
解析：由图分析知，两灯串联，两灯发光时电阻值均为6欧，则估计电流值为5伏／l2欧<0．6安，由于两灯电阻值相同，则两灯两端各自的电压值相同均为2．5伏左右，小于3伏。
真题演练3 答案：A
解析：分析电路知：变阻器、电灯、电流表相互串联，变阻器接人电路的电阻值达到最大且不变，电压表测量变阻器滑片与右端之间的电压值。则当滑片滑动时，电流值不变，而变阻器上电压表所测的那部分电阻值增加，因此该部分电压值也增大。
真题演练4 答案：C
解析：电流表示数不变，其示数有两种可能：示数为零或大于零。若电流表示数为零，可能是电流表被短路或电路开路，若R断路，闭合开关时，电路会变成通路，电流表示数会增大，所以不是R断路；若电流表示数大于零，电路原先就接通，闭合开关时R被短路，电路总电阻会减小，而此时电流表示数不变，说明R本来就已经发生了短路。
模拟预测题 答案：(1)①如图
②金属活动性差异 水果种类 (2)极板间的距离
(3)水果电池产生的电压高低与极板间的距离是否有关等
解析：(1)因为要研究水果电池两端电压值受哪些因素影响，因此应测量电压值大小，则要用电流表接在水果电池两极上。(2)当电压值与多个因素都有关时，要研究与其中一个因素的关系，应控制其他因素不变。
同步训练
1．答案：A
解析：实验过程中出现的结果与预测有出入时，应先认真检查找找原因，然后纠正错误重新进行实验，不要马上否定当前做法。
2．答案：D
解析：电流表的阻值很小，使用时其两端电压很小；电压表阻值很大，使用时其中通过的电流值很小。因此在理想化处理时，常将电流表当作导线，电压表当作断开处理。
3．答案：D
解析：由于两灯并联，若其中一灯短路，则整个电路处于电源短路状态；若L1断路，则电流表示数为零，若L2断路，则对L1的支路不影响，两电表示数均不变。
4．答案：A
解析：传感器与R串联，当一氧化碳浓度增加传感器电阻减小时，电路总电阻减小引起电流增大，又由于串联电路各导体两端电压与其电阻成正比，则电阻R两端所分配到的电压比例也增大。
5．答案：A
解析：本来整个电路电灯与定值电阻串联，电压表测灯泡两端电压，其示数小于电源电压，电流表测电灯电流；当灯丝断了后，电压表与定值电阻及电源相串联，此时电压表示数等于电源电压，电流表未接入电路中，其示数为零。
6．答案：C
解析：只要车加速，小球会受到向前推力，它对压敏电阻也会有向后的压力，此时压敏电阻值就会减小，引起电路中电流值大于IO。
7．答案：Ll l．2
解析：分析电路可知：两电灯并联，电流表a测量通过L1的电流，电流表b测量于路中的电流，因此b表示数总大于a表示数，因此，b表的量程为3安。
8．答案：(1)C (2)电压 自由电荷 电流
解析：水路中水流流动引起涡轮工作，电路中电流通过电灯引起电灯发光。
答案：(1)开关 (2)电灯的亮度大小 (3)乙 乙的接法能防止电流过大烧坏电流表
解析：(1)为控制电路，电路中应有开关这个基本元件；(2)同一盏电灯流过的电流越大，它就越亮；(3)甲同学的改进易造成电路短路烧坏电流表，乙同学的改进就不会有这种情况。
10．答案：(1)0．18 (2)灯丝两端电压增加时，其中电流增大，灯丝温度升高引起电阻增大 (3)灯丝两端有电压时，灯丝中有电流通过，灯丝没有被短路(4)一盏灯的灯丝熔断时，其两端电压增大，引起该灯细金属丝与支架间的绝缘物质导电，这样电流通过细金属丝流过，整个电路仍是通路
解析：(1)由表知，当灯丝烧断前，电流值均小于0．6安，因此读数时应按0．6安的量程；(2)普通导体只有当其电阻值不变时，其中的电流值与其两端电压才成正比；(3)若支架与金属丝之间无绝缘物质，则灯丝被短路不会发光；(4)绝缘体在一定条件下会变成导体。
11．答案：(1)大 (2)增大 增大
解析：电路可看成R1与R2串联，当R2两端电压增大时，其电阻增大，长度变长，说明触摸点向上移动。
答案：滑动变阻器的滑片在阻值为零处
解析：灯泡很亮说明电路是通路，电压表示数与电源电压相等，说明电压表直接通过导线连接在电源两端，此时只有滑动变阻器的电阻为零时才做到这一点。
13．答案：(1)串联 (2)L2两端的电压较大，L1两端的电压为零 B
解析：（l)由刚知两灯串联。若任一处断开，整个电路就成为开路；(2)若L1短路，其电阻即为零，其作用相当于导线；L1玻璃破了后散热快，灯丝温度下降引起电阻减小，因此L1两端电压减小，其实际电功率减小，而L2两端电压增大，其实际电功率增大。
14．答案：变小 11
解析：分析电路发现滑动变阻器AP段接入电路，滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量变阻器两端电压，当滑片向B移动时，变阻器电阻增大，电路中电流减小。由乙图知电压表示数为2．7伏，电流表示数为0．3安，则Rl=U1/I=(U—U2)／I=(6伏一2．7伏)／0．3安=11欧。
15．答案：电流表示数的大小 导体两端电压一定时，导体电阻越大，其中通过的电流越小 粗细和长度都相同
解析：要想研究导体电阻大小与材料的关系，应保持横截面积及长度都相同。
16．答案：(1)B (2)20 (3)减小 (4)A
解析：(1)因为自来水和食盐溶液均为导体，所以应加入煤油。 (2)电路总电阻R总=U／I=12伏／0．1安=120欧，热敏电阻R热=R总一R=120欧一l00欧=20欧。 (4)当温度升高时，热敏电阻值减小，热敏电阻两端电压值也减小，由于电源总电压不变，因而定阻电阻两端电压值增大。
17．答案：(1)一 bc (2)C (3)电压表
解析：(1)当变阻器断路时，电流表示数为零，这样的数据只在表一中出现，由表一知，当滑片P在b时电流为零，当滑片P在C时就有了电流，所以断路处在bc间。
(2)由表二知，当滑片P在C时，电流值为l安；当P在d时，电流值为l．5安，因此当滑片P在cd之间时，电流值在1安至l．5安之问。
18．答案：(1)2和4 (2)较小 电流值太小 (3)两电压表示数大小
解析：(1)要想研究导体电阻大小与导体长度的关系，应在保持两导体材料和横截面积均相同条件下进行研究。(2)2号和4号两导体分别接入电路时，电路中电源总电压不变，当电路中电阻值较大时，其中的电流会较小。当电流很小时，电灯的实际电功’率太小，引起电灯不发光。(3)图乙中两导体串联，两导体中的电流值相等，当其中一个导体电阻值较大时，其两端所分配到的电压比例也较大，与之并联的电压表示数也较大。
19．答案：(2)80 (3)40 (4)刻度不均匀 刻度值 左边大，右边小
解析：(2)当电流表示数为0．6A时，电源电压U=IRO=0．6安×RO；当在AB间接R时，电源电压U=I(RO+R)=0．3安×(RO+R)，则0．6安×RO=0．3安×(RO+R)，解得RO=80欧。 (3)当电流值为0．4安时，设AB间接入的电阻为Rx则电源电压U=I(Rx+RO)=0．4安×(Rx+80欧)；则0．6安×80欧=0．4安(Rx+80欧)，解得Rx=40欧。 (4)由于AB间接入的电阻值越大，电路中的电流值就越小，因此电流表盘上电流刻度值大的各处所对应的电阻值小。根据I=U／(RO+RAB)知，电路中电流值与AB间接入的电阻值成反比，则表盘上电阻值刻度不均匀。