人教版生物七年级下册4.6.3神经调节的基本方式课件（46张PPT）

1.神经系统是由 、 和它们发出的 组成的
脑
脊髓
神经
课前复习
2.大脑皮层都有哪些神经中枢？其中哪个中枢是人类特有的？
感觉中枢、运动中枢、语言中枢等
其中语言中枢是人类特有的
课前复习
3.脊髓具有哪些功能？
反射和传导
课前复习
4.脑神经和脊神经都分布在人体的什么位置
脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤
肌肉等处
脊神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉
里
课前复习
5.神经调节的基本方式是什么？
反射
课前复习
反射的结构基础——反射弧
神经调节的基本方式(第二课时)
学习目标
一、反射弧的结构
二、反射弧的功能
三、反射弧的位置
四、反射的种类
五、分析和解释生活中与反射弧相关的现象
1、在松手反射中，神经冲动最开始在什么位置产生？
2、神经冲动最终到达的位置是哪里？
3、神经冲动经过了哪些位置？
任务一：反射弧的结构
分析教材92页插图以及阅读相关文字，自主完成下列问题
感受器
1、在松手反射中，神经冲动最开始在什么位置产生？
感受器
效应器
2、神经冲动最终到达的位置是哪里？
感受器
传入神经
神经中枢
效应器
传出神经
3、神经冲动经过了哪些位置？
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
任务一达成
箭头代表的是神经冲动及其传导方向
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
任务二：反射弧的功能
分析教材92插图以及阅读相关文字，自主完成下列问题
2.能传导神经冲动的结构有？
1.能产生神经冲动的结构有？
3.能接受神经冲动结构有？
传入神经、传出神经
神经中枢、效应器
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
感受器、神经中枢
任务二：反射弧的功能
分析教材92页插图以及阅读相关文字，自主完成下列问题
功能
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
产生神经冲动
传导神经冲动
接受、产生神经冲动
传导神经冲动
接受神经冲动
感受刺激
做出反应
任务二达成
任务三：反射弧的位置
反射弧
反射
通过以下方法来完成任务三
1、观看微课2、阅读教材91—92页内容3、小组交流合作共同研究
膝跳反射
松手反射
看梅止渴
谈梅止渴
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
微课堂：反射弧的分布位置
任务三：反射弧的位置
反射弧
反射
通过以下方法来完成任务三
1、观看微课2、阅读教材91—92页内容3、小组交流合作共同研究
膝跳反射
松手反射
看梅止渴
谈梅止渴
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
松手反射
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
手指皮肤中
脊神经
脊髓
脊神经
手指处的肌肉，及其支配
该肌肉的神经末梢
膝跳反射
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
膝盖下方的韧带
脊神经
脊髓
脊神经
大腿处的肌肉，及其支配
该肌肉的神经末梢
看梅止渴
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
视网膜
脑神经
大脑皮层
脑神经
唾液腺及其支配它的神经末梢
谈梅止渴
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
耳蜗
脑神经
大脑皮层
脑神经
唾液腺及其支配它的神经末梢
任务三达成
简单反射
复杂反射
生来就会
神经中枢
大脑皮层
形成时间
脊髓
生活经验
任务四：反射的种类
分析、思考、总结
种类
区别
神经中枢
反射类型
膝跳反射
松手反射
看梅止渴
谈梅止渴
简单反射
脊髓
简单反射
脊髓
复杂反射
大脑皮层
复杂反射
大脑皮层
简单反射
复杂反射
眨眼反射
缩手反射
排尿反射
“望梅止渴”
谈虎色变
老马识途
反射类型
神经中枢
看梅止渴
复杂反射
大脑皮层
谈梅止渴
复杂反射
大脑皮层
（视觉中枢）
（听觉中枢）
（语言中枢）
大脑皮层
(语言中枢)
神经中枢
谈梅止渴
有语言中枢参与的复杂反射是人类特有的复杂反射
有语言中枢参与的人类特有的复杂反射
谈虎色变
“望梅止渴”
听见别人说笑话会感到好笑
读故事书会因为书中人物的遭遇产生喜怒哀乐
看见道路上的“前方施工”的警示牌会绕行
反射
简单反射
复杂反射
形成时间：生来就会
神经中枢：脊髓
形成时间：生活经验
神经中枢：大脑皮层
大脑皮层中有语言中枢参与的复杂反射是人类特有的复杂反射
任务四达成
任务五：解释生活中的现象
1、观看微课2、合作交流3、展示汇报
1、在松手反射中，先完成反射还是先有“疼”的感觉
2、感受器出现病变
3、传入神经出现病变
4、神经中枢出现病变
5、传出神经出现病变
6、效应器出现病变
7、要想完成反射活动，反射弧必须是 。
反射能否完成？病人有无感觉？
微课堂
任务五：解释生活中的现象
1、观看微课2、合作交流3、展示汇报
1、在松手反射中，先完成反射还是先有“疼”的感觉
2、感受器出现病变
3、传入神经出现病变
4、神经中枢出现病变
5、传出神经出现病变
6、效应器出现病变
7、要想完成反射活动，反射弧必须是 。
反射能否完成？病人有无感觉？
现在你知道为什么是先缩手后感到疼了嘛
分析反射弧出现病变人的反应
1、感受器出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动
无感觉
分析反射弧出现病变人的反应
2、传入神经出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动
无感觉
分析反射弧出现病变人的反应
3、神经中枢出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动
无感觉
分析反射弧出现病变人的反应
4、传出神经出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动
有感觉
分析反射弧出现病变人的反应
5、效应器出现病变，病人能否完成反射活动？有无感觉？
不能完成反射活动
有感觉
得出结论：
反射弧结构完整才能完成反射
任务五达成
反射弧
结构
功能
位置
种类
分析
总结
巩固练习
1、新生儿的排尿反射属于 反射，排尿中枢位于 内
简单
脊髓
2、手不慎碰到了火，立即缩回，并感到痛，缩手与疼痛的关系是（ ）
巩固练习
A.先感觉到痛，后缩手
B.先缩手，后感到痛
C.缩手与疼痛同时发生
D哪种结果，要看具体情况而定
B
?一位同学突然抓起烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手，馒头掉在地上，完成这个反射的反射弧如图所示。图中箭头表示神经冲动的传导方向，那么该模式图中，感受器是____，效应器是____。
　　
3、根据右面的反射弧模式图回答问题
（学生物55页19题）
①
⑤
巩固练习
(1)在膝跳反射中，叩击膝盖下面的韧带，感受
这一刺激的是图中____________。
　　
4、右图为膝跳反射模式图。请根据图回答
（学生物55页21题）
(2)在这个反射弧中，神经冲动传导的途径是:
(填序号)
　(3)下列反射活动中，不同于此反射弧完成的
反射是（ ）A排尿 B缩手 C眨眼 D走步
⑤
⑤ ③ ① ② ④
D
巩固练习
5、如图为反射弧与反射示意图，请据图回答下列问题（学生物56页22题）
（1）当手不小心，受到针或者火的刺激，
会发生缩手反射，参与此反射的反射弧组成
是（用数字和箭头表示）
(2)当手受到针或者火的刺激后会感到疼痛，以后见到针或者火就会有意识的躲避，
此反射的类型属于
(3)在此反射弧中，剪短4能否发生缩手反射？
该反射的类型属于
反射
原因是
如果此时手受到火的刺激后，是否会感到疼痛？
反射
1 2 3 4 5
简单
复杂
不能
反射弧结构不完整
会感到疼痛
巩固练习