统编版小学语文三年级下册第六单元测试卷（含答案）

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2021学年度部编三年级语文下册第六单元测试卷1
(时间:90分钟???总分:100分)
生字大盘点。（13分）
看拼音，写词语。（10分）
shuǐ
mó?
rǎn
lǜ
zhú
ɡān
féi
zào
zǒu
láng
pū
ténɡ
pó
suì
biǎo
dì
yīng
ér
mò
gu
2.
用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）
（1）我不小心把碗打碎(suì　shuì)了，碗里的水溅(jàn　jiàn)到了我的手上。
（2）妈妈在走廊(lán　láng)上给弟弟剃(tī　tì
)头。
(3)她清清爽(shuǎng　suǎng)爽地站在舞台上，就像一颗耀(rào　yào)眼的星星。
（4）李阿姨在奶粉里和(huó　huò)点儿糖给婴(yīn　yīng)儿吃。
二、查字典，填空。
（4分）
“爽”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查
________部，再查________画，第五画是________。“爽”有以下几种解释：①清凉，
清洁；②舒适，畅快；③痛快，直率。在“心情不爽”中应选第________种解释；在“凉爽”中应选________种解释；在“爽快”中应选________种解释。
三、选择题。（12分）
1．下列加点字读音完全正确的一组是(　　)
A．染绿(rǎn)　　溅起(jiàn)　
脆薄(bó)　　山巅(diān)
B．耀眼(yào)
代替(tì)
道歉(qiàn)
婴儿(yīn)
C．习惯(guàn)
走廊(láng)
受刑(xíng)
打碎(suì)
D．瞭望(liào)
缆绳(lǎn)
铁锚(máo)
颤巍巍(càn)
2.下列词语搭配有误的一组是(　　)
A．扇动翅膀
拨动水花
怒视对方
B．摆出架势
清除干净
飞越山巅
C．展示歉意
信守诺言
抖落雨珠
D．戴斗笠
叠花篮
剃头发
3．下列词语书写完全正确的一组是（　）
A.戏耍　
欢迎　
透明
风和日丽
B.
蘑菇　
央求　
骄软
肥皂泡
C.扑腾　
钓杆　
双倍
软悠悠
D.
飞越　
痛苦　
分烈
痴痴笑
4．下列加点词语运用不正确的一项是(　　)
A．人们把树砍光了，山坡出现了裸露的土地。
B．站在山上眺望，展现在我们眼前的是一片美丽的景色。
C．这幅画呈现在我们眼前时，大家都惊叹不已。
D．往事又表现在我的脑海里。
5．“谁给他剃头，他就骂谁是‘害人精’”中“害人精”加引号的作用是(
)
A．表示引用的部分　　　　　　B．表示特定的称谓
C．表示特殊的含义
D．表示否定和讽刺
6．“这台电视机买了还不满一年”中的“满”意思是(　　)
A．完全
B．达到一定期限
C．满足
D．全，整个
四、词语总动员。（15分）
1.比一比，再组词。（4分）
竿(
)
拨(
)
墨(
)
抬(
)
杆(
)
拔(
)
默(
)
治(
)
2.照样子，在下面的括号里填上恰当的词语。（3分）
一（个）斗笠
一（______）木尺
一（______）雨珠
（碧绿）的垂柳
（______）的溪水
（______）的剃刀
（慢慢）地吹起
（______）地一提
（______）地等候
3.句中的画线部分能用哪个词语替换?选一选，将序号填在括号内。(2分)
A.耿耿于怀
B.恋恋不舍
C.应有尽有
D.规规矩矩
（1）爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。
(
)
（2）网络里的内容太丰富了，真是应该有的全部都有了。
(
)
（3）我非常留恋，舍不得离开地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！
(
)
（4）我不过是对他作了善意的批评，但他就此放在心里，难以排解。
(
)
4.在(
)里填上合适的关联词语。(4分)
（1）（
）以前没干过这一行，（
）我好像有剃头的天分。
（2）母亲说（
）阴雨时节天气潮湿，（
）肥皂泡不容易破裂。
（3）
（
）我忘记了这件事，明天可以向她道歉，（
）我并没有忘记
(4)（
）是体力劳动还是脑力劳动，（
）是为社会创造财富。
5.在括号里填上合适的ABB式的词语。(2分)
轻悠悠
沉甸甸
亮晶晶
金灿灿
（1）晨露在草叶上摇晃，仿佛一颗颗（__________）的珍珠。
（2）天边的云在阳光的照射下都变得（__________）的。
（3）作业太多了，他每天都背着（__________）的书包上学去。
（4）那一个个泡泡，（__________）地在天空飘荡。
五、按照要求完成句子。(8分)
1．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。（缩句）
________________________________
2．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。”（改为转述句）
________________________________
3．游戏的种类很多。我最爱玩的是吹肥皂泡。（用恰当的关联词连接）
________________________________
4.肥皂泡是那么透明，那么美丽。（用加点的部分写句子）_________________________________________________
六、根据课文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
（1）《溪边》寥寥几句就勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。（____）
（2）“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙”中“水葫芦”
指植物。（____）
（3）《我不能失信》讲的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。（____）
（4）下雨时节适合吹肥皂泡，因为天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。（____）
七、日积月累、根据课文内容填空。（8分）
1．
_______________________，是谓过矣。——《论语》
2.人谁无过？________________________，善莫大焉。——《左传》
3.《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、
______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂
泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，
独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
八、
阅读练功房。
（18分）
(一)课内阅读。（8分）
小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1.照样子，写词语。（2分）
轻悠悠
、
.
2.写出近义词：破裂—（?
???）??飘游—（?
??）（2分）
3.找出制作肥皂水的过程的句子。（2分）
.
4.吹起来的肥皂泡是怎样的？（2分）
课外阅读。（10分）
风筝悠悠地飘
蓝蓝的天空飘着几朵白云，春风轻轻地吹着，放风筝的季节到了。这一天，我们来到郊外放风筝。瞧，那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的，披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的，展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的，洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着，“小鸽子”展开翅膀，越飞越高。“呼……”风忽然转了向，“小鸽子”在空中连着打了几个滚，斜着身子俯冲下来。哎呀，不好了！我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降，“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树，再过几秒钟，两只风筝将会被枯树枝撕破。忽然，“嘣”的一声，萌萌手中的风筝线断了。“小鸽子”挣脱出来，“嗖”地又飞上了天空。萌萌的“老鹰”却可怜巴巴地落在老槐树上，被扯得七零八落，真可惜！我回头看看萌萌，只见她拿着剩下的线团，笑眯眯地看着我。我一下子明白了：原来她为了救我的“小鸽子”，扯断了自己的风筝线！我感激地把线团往萌萌手里一塞，搂着她的肩膀说：“萌萌，咱们去放‘小鸽子’吧！”萌萌的脸笑成了一朵花。这时候，我的“小鸽子”，不，我和萌萌的“小鸽子”正在蓝天上悠悠地飘……
1．在横线上填上合适的词语。
________的天空????________的白云????
________的老槐树
2．填空。
我们的风筝可真漂亮，陈晓嘉的是“________”，徐孝杰的是“________”沈萌萌的是
“________”，“我”的是“________”。如果你也参加了，你会做个________的风筝。
3．为什么萌萌的“老鹰”被扯得七零八落，可她却笑眯眯的？
_______________________
4．“萌萌的脸笑成了一朵花。”这句话运用了________的修辞手法。请你也写一个这样的句子。
_____________________________________________________
九、快乐习作。（20分）
每个人都有童年，童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你的童年是怎样的？请以“
的童年”为题（快乐、神奇、美好、难忘……）写一篇文章，要求写真事，表达真情。
答案：
一、1.水墨
染绿
竹竿
肥皂
走廊
扑腾
破碎
表弟
婴儿
蘑菇
2.suì　jiàn
láng　tì
shuǎng　yào
huò　yīng
二、S
shuǎng
大；
8画；
‵
三、1.C
2.C
3.
A
4.D
5.C
6.B
四、1.
比一比，组成词语。（8分）
竿(
竹竿
)
拨(
拨打
)
墨(
墨水
)
抬(抬水
)
杆(
旗杆
)
拔(拔河
)
默(
默写
)
治(治病
)
把
串
平静
优秀
轻轻
静静
3.
D
C
B
A
4.虽然……可……
因为……所以……
如果……可是……
无论……都……
5.
金灿灿
沉甸甸
轻悠悠
亮晶晶
五、1.我吹泡泡。
2.小沙对我说，我得发誓，别剪破他的耳朵。
3.虽然游戏的种类很多，但是我最爱玩的是吹肥皂泡。
4.天那么高，那么蓝。
六、√
×
√
√
×
七、1.过而不改
2.过而能改
溪边钓鱼
江上戏水
林中采蘑菇
童年生活的快乐
溪水
绿玉带一样平静
冰心
吹肥皂泡
赏肥皂泡
吹肥皂泡
留恋
教小珍叠花篮
诚实守信
八、（一）1.照样子，写词语。
轻悠悠
红彤彤
、黑乎乎
.
写出近义词：破裂—（?破碎???）??飘游—
（?飘荡??）
3.找出制作肥皂水的过程的句子。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。
4.吹起来的肥皂泡是怎样的？
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。
（二）
1.
蓝蓝
厚厚
枯死
2．
色彩斑斓的“蝴蝶”
披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”
展翅翱翔的“老鹰”
洁白如雪的“小鸽子”
一跃而起的“龙”
3．萌萌的“老鹰”被扯得七零八落，却笑眯眯的，是因为她的“老鹰”是为了救我的“小鸽子”才被扯得七零八落的，我的“小鸽子”得救了，所以萌萌笑眯眯的。
4．
比喻
桂林的山水就是一幅美丽的山水画。
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