青岛版（六三制2017秋） 一年级科学上册 1.2 我的“小问号”（课件14张ppt）

01
为什么会打雷下雨？
02
03
04
科学问题
为什么有冬天夏天？
为什么天冷穿棉袄？
为什么天热扇扇子？
2.我的“小问号”
把喜欢的玩具带到课堂上来吧。
活动准备
活动过程
活动一：玩一玩，提出小问号
1.尽情地玩,同时仔细观察玩具的颜色、形状、材料和内部结构等。
2.大胆质疑，提出问题。
3.活动时要注意安全。
1.
温馨提示
活动过程
我的“小问号”
1.为什么跳跳蛙会跳？
2.跳跳蛙里面是什么样子的？
3.……
活动二：交流自己的“小问号”。
活动过程
我的“小问号”
1.为什么大多数积木是塑料或木材做的？
2.积木都能搭成什么物体？
3.……
活动过程
我的“小问号”
1.为什么泡泡是圆形的？能吹出方形的泡泡吗？
2.为什么泡泡是五颜六色的？
3. ……
活动过程
我的“小问号”
1.为什么小车能跑？
2.为什么遥控器能操控小车？
3.……
活动过程
活动三：生活中，你有哪些“小问号”？
为什么……
我想知道……
活动过程
活动四：“问号大世界”——比一比谁提出的问题多。
爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”
陶行知先生：发明千千万，起点在一问。
科学家的问号
苹果为什么落地？
在校园内进行观察，把自己的“小问号”记录下来。
拓展活动