人音版 （五线谱） 五年级下册音乐 3 《小白船》 教案

《小白船》教案设计
一、 教学课题
通过学习使学生进一步了解宇宙知识，增强学生的科普知识以及培养学生对宇宙的兴趣，从而更好的对学生进行科普知识教育。
1、调动学生的兴趣和积极性，启发学生的想像力，创造性的参与音乐活动
2、学习用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。
3、能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境
二、 教材分析
《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌词描述了传说中的神话故事；在天空银河里的月亮上有小白船，桂花树，小白兔……孩子们对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对美好的世界的追求。这首歌以十分优美的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。歌曲生动地表现了“船儿”在河中摇曳的形象。歌曲前后两个乐段均为16小节构成的规整乐段。第一乐段的后两句是前两句稍有变化的重复乐段。最后一音出现最高音“do”，把旋律推向高潮，突出了夜空的辽阔和神秘，然后又很快回到宁静安谧的气氛中去。第二乐段采用了二部合唱，平行三度的二声部和谐悦耳，充满想像，进一步地抒发了人们在这美好的意境中所激起的内在情感。?
教学重点：
1、领会歌曲的意境，发挥想象，表达优美的情绪
2、有感情地背唱《小白船》
教学难点：二声部音的音准及节奏的准确
三、 教学方法
讲授法、自学释疑法、分组讨论法
四、 教学过程
【视频导入】播放一段美妙音乐《小小的船》
【教师活动】这段音乐使你想到了什么时候？它有什么特点？
【学生活动】学生讨论回答
【教师活动】这段音乐描写夜晚天空中闪烁的星星，它仿佛把我们带入了神奇的夜空。在这广阔的夜空中，有一只小船在轻轻飘荡，看！它正向我们飘过来：欣赏歌曲《小白船》
【学生活动】边听边随着音乐节奏轻轻晃动身体，感受节拍和摇荡感。
【教师活动】引导学生做出相应反映，展示图画及照片
【板书】小白船
【教师活动】歌曲里的小船指的什么？在哪里飘荡？船上有什么？歌曲情绪是怎样的？
【学生活动】学生讨论，回答问题
【教师活动】教师有感情地背唱《小白船》
【教师活动】老师觉得单是演唱好像并不尽兴，如果能来点伴奏那就更好了。
【教师教授】教师给学生示范节奏
【学生活动】学生学习节奏
出示：男生：X O O | X O O | X O O | X O O | X O O ||
女生：O X X | O X X | O X X | O X X | O X X ||
【教师活动】伴奏更丰富些，是不是能更好听呢！
男生：X O O | X O O | X O O | X O O | X O O ||
女生：O XX X | O XX X | O XX X ||
【学唱歌词】按节奏读歌词（教师用碰铃伴奏，学生读歌词）
【学唱简谱】请同学们跟琴轻唱，细听琴音唱准旋律（教师弹奏，学生轻唱歌谱）
【师生活动】听琴视唱，教师随时纠正唱错之处
【教师活动】一幅很美的画面缺少了色彩，会有些单调，同样在音乐中，如果只有单声部旋律，也会有一些单一，不够丰满，这首歌曲如果是二声部演唱，会给我们什么感觉呢？我们能不能在短时间里，尝试一个简单二声部？
【学生活动】学生自学二声部旋律及歌词
【师生活动】师生演唱二声部
【学生活动】学生进行两个声部合作演唱
【教师活动】你们觉得用何种情绪和声音才能表现出歌曲意境？
【学生活动】学生讨论交流后小结：
第一乐段：深沉、宁静
第二乐段：渐入高潮，又很快回到宁静的气氛中。
（演唱时，气息悠长、连贯，不可随意换气，特别是一字多音处要圆润，长音时值应唱足，声音不要用嗓子挤，多靠气息支持，用歌声表现出安静、柔美的意境。）
【教师活动】我们来欣赏原唱，细细地感受演唱者演唱声音及方法。
【教师活动】蓝蓝的天空里有银河、白云、白兔、桂花树，景色真美啊！当你来到这里会有什么样的心情，让我们一起亮开优美的歌喉，用动听的歌声，尽情地表达我们快乐的心情吧！
【学生活动】学生演唱歌曲
【教师活动】老师建议，我们分角色演唱，用我们细腻、动听的歌声表现出歌曲令人向往的意境。
第一乐段 独领、女声哼鸣
第一段{
第二乐段 齐唱
第一乐段 女声领唱
第二段{
第二乐段 齐唱
【教师活动】这首歌曲是运用怎样的节拍来表现摇荡的感觉的？
【学生活动】学生讨论及回答问题
【教师活动】歌曲用鲜明的三拍子的韵律生动描绘了月亮在夜空中轻轻摇荡的形象。
我们一起来复习一下三拍子强弱规律：强 弱 弱 ，我们可以用划拍的方法也可用击拍来感受三拍子的韵律。（师带领学生按强弱击拍，待学生能够表现强弱后师加入夸张的歌声）
【师生活动】让我们一起来用三拍子韵律表现歌曲。（教师弹奏，学生演唱）
【课堂活动】歌曲表演与绘画
月亮代表我们的心，歌声代表我们的情，舞姿代表我们的美，绘画代表我们的爱。让我们唱起来，舞起来，画起来吧。学生分小组分别练习唱、朗诵与绘画。整个过程播放《小白船》的音乐，然后学生展示成果。
【课堂小结】《小白船》这首歌不仅让我们受到了美的熏陶，还把我们带入美丽的遐想之中，让我们领略了广袤无际的天空是那样的神奇，那样的充满诗情画意。老师愿同学们现在都努力学好本领，将来一定能够坐上飞船去探索宇宙奥秘。